新的一年要幫孩子糾正的五大習慣

新的一年要幫孩子糾正的五大習慣一.生活懶散無規律

懶散基本是每一個孩子的通病,尤其現在學校的學習壓力大,所以很多同學一回到家就感到非常放鬆,對此很多家長也非常的理解,然而也有相當一部分同學每天都保持自然醒的狀態,生活學習完全沒有規律,這將會導致進入學校時學習狀態差,突然之間無法適應。我們在平時的教學中也觀察到一個現象,就是每周星期一學生的學習狀態都比較差,完全進入不了學習狀態。

所以不論是假期還是平時的學習當中,一定要做好規劃和安排,增強對自身的約束力,千萬不能放縱自身。其實不論是學習,還是平時的生活都需要我們做好規劃和安排。

二.看電視,上網無節制

現在電視和網路可以說是每一個家庭都離不開的必備品,尤其是網路,更是離不開,目前不論是家長,還是孩子基本都有手機上網的習慣,其實上網其實並不是一件非常壞的事情,不能一味的禁止,也不能一味的放開;對於一高中的孩子其實都是有自己的思考能力的,所以關鍵是要合理的引導和防範,目前的網路上有很多的學習內容,如果通過網路進行合理的學習,將會起到非常好的效果,如果把上網的精力花在聊天和玩遊戲,那就得不償失,有害無益了。

三.「宅」和「聚」兩難

 不論是在學校,還是在家中,對於高中的同學特別容易會出現以下兩種情況,一種是「宅」性的,平時學習中待在教室或者某個角落,缺乏與其他同學溝通,回到家後,待在家裡不願意出門;而另一種恰好相反是過分的活躍。

其實這兩種情況都是非常不好的,高中的學習壓力大,很多同學會在內心深處產生很多困惑或想法,但有時卻不願與人分享,所以家長要不時的進行心理疏導,增強孩子的自信,不管是在學習中還是在生活中都要學會與別人交流,合作,分享,同時還要加強身體鍛煉。

四.減壓抗壓應對挫折

目前我們大多數人都可能有這樣一種一些切身感受,相對與父母親這一輩,現在的孩子普遍心理承受壓力比較薄弱,當然這也是目前一個大環境的影響。我們經常聽到很多同學經常出現考試發揮失常,這也是心理壓力的一個反應,其實考試不光是考察個人的學習能力和學習方法,還間接的考察個人應對壓力和挫折的能力,同時抗壓能力也是我們每一個人進入社會後的一門必修課,所以適當的培養和引導孩子應對挫折的能力也是學習的一部分。

五.樹立榜樣

一個良好的學習生活習慣是成功成才的必備條件,然而一個良好的學習生活習慣的養成不是一朝一夕能夠完成的,需要一個循序漸進持之以恆的過程,也是一個不斷學習發現的過程,很多的同學在生活當中養成了依賴的習慣,在學習中也是如此,這就需要家長多監督孩子,同時要給孩子樹立良好的榜樣,我們常說榜樣的力量是無群的,家長的習慣和思維有時候會直接間接的影響孩子的思維,試想一下如果遇到困難時爸爸一味的抱怨習慣逃避再去解決與積極應對想辦法解決問題,對孩子思考問題的影響肯定是不一樣的。

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