學鋼琴,讓孩子自己提出來

我女兒學鋼琴比一般孩子晚了,是從小學三年級開始學的。當時她在班級里有一個主要的競爭對手,兩個人經常爭第一。後來,在學校的一次聯歡會上, 女兒的競爭者表演鋼琴,沒有學過鋼琴的女兒至今記得那首曲子是《致愛麗絲》,演奏贏來陣陣掌聲。女兒受到了小小的刺激,那天一回家她就對我說:「爸爸,我要學習鋼琴,我現在開始學,我就不相信我超不過她。

我覺得孩子有上進心是一件好事情,於是全力支持,給她買了架「嘉德威鋼琴」,並給她找了一位資深的鋼琴老師來教她。雖然起步比較晚,但孩子長大了又是自己提出來的,所以比較自覺,因為好強的女兒把練琴也當作一門功課來對待了。所幸的是,她的天分也不錯。在五年的時間裡女兒由3級考到5級,而初中預備班的時候她連跳三級,通過了8級考試。其實,我支持女兒學琴,考級只是為了讓她鍛煉鍛煉意志力,鼓勵鼓勵孩子的上進心。我覺得這是在未來社會生存必不可少的精神。

 去年女兒去美國念書了,美國的學校規定,學生在中學畢業後必須掌握兩門樂器,女兒那張公證之後從國內帶去的鋼琴8級證書派上用場了。在學了鋼琴之後,她再學另一樣樂器就非常容易上手了。現在,她只需要把精力都放到語言和功課上,不必為不會樂器不能畢業而擔心了。

我個人的體驗是:如果不準備培養音樂家的話,學琴未必要從幼兒園開始的,等孩子自己願意學了再去學豈不是更有效益?


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