為什麼要讓孩子體驗不好的事情

當孩子受到情感傷害，例如被同學欺負，或沒能參加足球隊，我們都希望她能自己解決這些問題。父母當然會提供支持和建議，但當涉及到成長的問題時，父母最好不要干預。

近期，越來越多的父母進入了孩子的生活，無論是學校官員、教練，甚至是孩子的同學，這些原本需要孩子自己處理的問題，都有了父母的身影。

「在我工作的學校里，一些家長會直接找上他們認為傷害了自己孩子的孩子，當孩子成績不好時，他們會找上學校官員，批評他們聘請的孩子的老師。」佛羅里達州巴拿馬市的學校輔導員和臨床心理健康顧問，托馬斯-溫特曼說。

「父母想要保護孩子的出發點是好的。」溫特曼說，「但父母的干預可能適得其反，因為它阻礙了孩子學習如何自己解決問題，讓他們無法成為獨立的大人。」

很多輔導員和心理學家都贊成「除了愛孩子之外，父母的職責是幫助孩子準備好應對生活中將會發生的起伏。」主動育兒的創始人，沙倫-希爾佛說：「最好的方法就是讓他們學習掌握應對生活中各種事件的生活技巧和情感技巧。」

是什麼促使了父母的過度參與呢？溫特曼說，部分原因是因為網路連接。即使是最繁忙的父母，也可以發電子郵件給校長，要求改變不好的成績。此外，從孩子的社交媒體上，現在的父母也比以往任何時候都更加深入地了解孩子生活中發生的事。

家長想成為孩子的英雄的本能也發揮了作用。「幫助孩子，解決孩子的問題會讓家長感覺良好。」溫特曼說。但比起家長被需要的需求，讓孩子學會自行處理事件的需求更為重要。

「家長是孩子的老師。」紐約的一位臨床心理學家，珍妮特-索耶-科恩博士說，「如果你總是參與並拯救孩子，你就阻礙了孩子找到解決或克服問題的方法。」

處理孩子困境的最好方法是什麼？退到後面——不要走出去，溫特曼說。不要去掌控事件，問問孩子想怎麼解決，讓她自己權衡要做什麼。

「家長可以告訴孩子如何駕馭失望的情感，然後退後一步，讓孩子選擇如何前進以及應對事件。」希爾佛說。

如果情況升級，即小欺負變成了嚴重的欺凌，這時就是父母介入的時候。「這樣，你就能成為一張避免事情失控的安全網。」溫特曼說。

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