真愛孩子，就想辦法對她殘酷一些

(2011-11-21 11:38:55)

轉載分類：解讀精英教育系列題記：一千隻綿羊，也不是一隻獅子的對手。當然，你不一定要你的孩子去當獅子，一定要去做「強者」；因為綿羊和獅子並無高下之分，他們都是生態系統的一部分。獅子吃羊，你的羊孩子，也可以去欺負草--吃草。相對於草，綿羊就是「強者」了。如果你生了一千個孩子，就是全當了綿羊，也沒有關係；因為這麼多孩子，總有一隻能夠逃過獅子的口。假如我只有一個孩子，或者我最愛這個孩子，我認為最好的選擇，就是把她培養成獅子！生孩子，養孩子，關照孩子，是母雞也會做的事情；愛孩子，綿羊媽媽也具有一樣的本能。但是如何把孩子培養成獅子，就只有獅子爸媽才會做了。當然，最後如何選擇，由您來決定。孩子的命運和前途，是家長賦予的！她將來是獅子還是綿羊，是您選擇的！家長是塑造孩子的神----孩子的命運你決定！有一個老闆很為自己的兒子教育操心，這個兒子申請幼兒班被拒後，希望回去調整，以後繼續申請入學。專門找我探討如何教育的問題，希望讓我提些改進的意見和教育方向。這個老闆有五個孩子，前面的三個都是女孩，這第四個是「盼望了很久後」生了一個男孩，自然看作是「寶」，特別這男孩又很聰明，自然就更討大人的歡心了，從心底深處，家長把這男孩看作是「未來的家業繼承人」吧？不過，學堂的老師們卻發現，在學堂讀書的，該家長的女兒，要比備受期待的男孩成器懂事得多。因為女兒感受到自己的女兒身相對被「忽略」和不受重視，反而更珍惜父母的愛，學習更用功和努力，也更懂事。與父親說話的時候，我能夠看到她的快樂，也看到她很在意父母的感受，並希望努力付出，以「討父母的歡心」。我對老闆說：你顯然對這個兒子抱最大的期望，但是將來他讓你失望的可能性很大，反而你心中相對比較「忽略」的女兒，可能會最成器。為什麼這樣？這就是「陰陽相剋之理」。女兒采父母態度期望之「陰」，補自身成長之「陽」，當然會成器。而兒子呢，在父母太在意，太呵護的「陽光照耀」下面，只會越來越「陰」，要麼成為一個無能的後代，就像是我博文中提到的省長孫子的無能等，請參考「解讀精英教育八：中國「精英」生活折射的教育失敗案例…）這還算是比較好的情況了；如果家長過於無知，過於放任，就會成為一個紈絝子弟，成為現在很多人看到的，飛揚跋扈骨子裡卻很無能，只會拿父母的錢財來裝點自己門面的「富二代」。老闆很關心：怎樣才能避免這種局面呢？我的答案很簡單：如果你對他沒有期望，甚至是恨他，希望他這輩子一事無成，就現在好好地照顧他，關心他，呵護他，用假裝的「愛心」，來剝奪他的成長機會和各種能力，把他像是寵物一樣養大。別人還拿你沒辦法說，這叫做「合法暗算」。如果你真的對他有愛，有期望，希望他成才，成器，就只能選擇各種機會，對他殘酷一些，設法狠心地折磨他，讓他提升自己，突破自己。而不必在意別人想裝好人來對你的批評。因為這是你的孩子，只有你才願意為他負責。教孩子，其實也並不需要什麼特別的教育技術，只需要「心」到位就行了。孩子小的時候，最關鍵的就是把「愛心」藏起來，只讓孩子看見「狠心」和「無情」，至少也是「冷靜理智之心」。要演溫情脈脈的家庭遊戲，等孩子大了再演！最近三歲多的小女兒就被我『無情收拾』了。這孩子在大家的眼裡，是很乖巧，很懂事，聰明可愛的。可是她回家過中期假的時候，十天時間卻天天被我和她媽媽「軍訓」，還被我用樹枝打屁股，被罰餓飯，一次還餓了一整天（因為她「選」了餓一天）。。。。老人看不過去，強烈抗議我的「法西斯行為」，說要做我們家孩子太可憐了，要把孩子「偷回老家去養」，長大了再還給我。如果孩子沒有吃飯，老人也不吃，以此表示抗議等等。我做這些事情，並非孩子有很嚴重的問題；僅僅是因為孩子出現了「逃避行為」，她開始用「消極反應」來獲得認同。如果被縱容的話，將來的問題就大了，她會不快樂，會難以進步，會難以承擔責任。因此，我必須培養她面對困難和克服困難的勇氣---人一生中要面對很多自己需要克服的困難，而別人無法幫忙。她現在想要逃避的一些小困難，我們家長當然舉手之勞就能夠解決；但是一旦養成了依賴的習慣，就註定了她一生的平庸和無能。三歲看大，就是看到這些影響會「變大」，變成將來的行為慣性。因此，我很關注她出現的「逃避行為」，儘管她裝出最可憐的樣子，用很好的理由來逃避，我絕對不批准。我的原則是：你可以做得不夠好，但是必須努力去嘗試一切，而不允許逃避。一旦她堅持逃避，語言命令得不到執行，就只好實施「強制性措施」了---打屁股。必須讓她體會到「逃避的痛苦」比去面對困難，更難以接受和更痛苦，她才會面對障礙，這是基本的人性原則。這種嚴格教育的效果是很明顯的，老師們反映孩子收假回學校後，個性和行為出現了很大的轉變；更快樂，更自信，更積極地參與學習和活動了，而且上課的時候，發現她學習的能力似乎突然提高了一截。一個長句子，在其他孩子都還沒有學會的時候，她就舉手表示已經學會了（原來就算會，也不願意舉手），而且的確能夠完整地說出來。老師們以為我是不是補了什麼課，其實整個假期就是讓她在體能上「挑戰極限」，搞各種運動，在折騰她；根本就沒有學習什麼文化課程。因為我認為文化課程根本不重要。用運動來訓練她的心理和個性品質更重要。這些過關了，學習會自動的上去。這些問題不過關，就算學習上去了，也是暫時的，假的。更特別的是：我對她很嚴厲，也沒有想她對我「親熱友好」，但結果是她更親近我。在學堂里通過努力，「掙」到了好吃的東西，她說要留給爸爸。老人就很不理解：明明我對他最嚴厲，甚至很苛刻；打她屁股的時候都一定要打疼才行；但是為什麼孩子還最喜歡我？家裡最寵孩子的人，為什麼常常得不到孩子的尊重？這裡面的道理就很深了。首先是孩子的靈魂（心靈深處）是渴望成長的；如果寵愛孩子的家長，用剝奪孩子成長機會來「付出愛心」，寵愛孩子；孩子的身體會很依賴他，但是心靈卻會很反感他。因此，寵愛孩子的人，基本上得不到什麼好報的。這已經是多少代人一直觀察到的因果事實了。相反，嚴格要求孩子的人，雖然孩子的身體表現是「感覺不好」，但是心靈的表現卻相反，是「感覺很好」；她在心靈深處，或者說是靈魂深處感覺到您的真正的愛，因此她反而內心深處更感激，更喜歡你，你們的關係會更友好親切。這就是古人說的「棍棒底下出孝子」的心理背景基礎。古人看到了這是事實，但是沒說出原因是什麼。但我們不能否認古人觀察到的是事實；當然，這樣做的前提，是你真心在教育孩子，幫助她提升；而不是亂打孩子，為了出氣而發泄到孩子身上。因此，我給家長的建議是：孩子小的時候（12歲以前），對待孩子要儘可能嚴格，甚至可以苛刻一些。如果處理一件事有兩種方法，就一定選擇較嚴厲的一種---寧嚴勿寬！不過，當孩子長大以後，態度就相反---寧寬勿嚴！特別是18歲以後，家長還要學會「裝聾做啞」。面對孩子做的行為，你覺得再離譜，再無法認同，都不要去干預孩子的自由選擇。不要去要求他服從你的意志，更不要去「教訓他」，如果他犯法，自然有法律來管。18歲以後，你已經沒有任何資格來對孩子指手畫腳了---除非他要求你幫助。不過，中國的家長，似乎實際行為都與這個標準相反：小的時候，家長明明該嚴格教育，偏偏卻在哪裡扮演「愛心無限，慈父慈母」的角色，孩子「集萬千寵愛在一身」，養成一大堆的毛病。大了一點，特別是上中學以後，出現各種學習和行為問題，家長們開始著急，瞎忙一通。成年以後，面對孩子行為有種種的不滿，天天抱怨，甚至指責和謾罵。這樣的家長，不是瘋子嗎？一輩子都在做南轅北轍的顛倒事情。這老闆很了解我們家小女兒，比他兒子可要乖得多，居然還會挨打，挨餓。他們家的孩子，放到我家的話，不知道要怎麼樣受罪和被收拾呢。家長有一點還不明白：就說，這孩子很像父親，還挺有主意，點子蠻多，好像蠻有領導力的樣子；如果要求太嚴格，會不會變得沒主意？太「綿羊」了一點？我說：現在的孩子大多數都比較聰明，點子多，想法多的孩子很多。而且孩子們基本上都有「領導力」；沒看現在的三歲大孩子，都基本上把家裡的家長們，老人們「管理」得服服帖帖的嗎？他們天生會用各種方法來控制大人以及其他孩子。但是，如果家長過早喪失了權威，孩子們就無法成長了。孩子們必須通過服從權威來學會擁有和正確運用權威，戰士必須通過服從將軍，從而才有機會成為將軍。你這個孩子，現在除非你把他管成小綿羊，將來長大後才有可能成為獅子---一隻外貌很溫和，內在很有力量的獅子。相反，如果你現在就讓他「當上了獅子」，將來長大後，最好的狀態，只是一隻外面披了獅子皮，骨子裡面是個綿羊的內心脆弱的傢伙，所謂的色厲內荏之徒；最慘的就是：內外都是小綿羊---無能平庸的富二代。因此，家長在幼兒階段，最需要做的事情，就是「嚴格教育孩子」；這是對孩子最大的尊重---尊重孩子心靈的成長需要。不過，就算是我如此「冷酷無情」，看了日本和韓國的家長教育孩子的方式時候，我發現自己其實還是「過分保護孩子了」。因為，我還做不到在大冬天讓孩子赤著上身去冰雪地裡面訓練。我還做不到故意讓孩子凍發燒，來鍛煉孩子的抗病能力---日本的家長說，讓孩子上學，就是讓孩子學會生病的。因此，我也擔憂---即使我這樣『嚴酷』訓練出來的孩子，可能還依然不是日本孩子，韓國孩子的對手。至於其他愛心家長「教育」出來的綿羊孩子們，就只能是強者面前待宰的羔羊了。中國的國運如何？看看孩子們就知道了！家庭的未來如何？看看家長們今天怎麼做就知道了！圖片參考：日本和韓國孩子的冬令營生活----中國的家長們？您希望自己的孩子，將來在下面圖中的孩子面前恭順地服務，以求一碗飯吃呢（做外企員工）？還是在發生衝突的時候，下跪哀求饒命呢？

這些年僅8歲的孩子，就要送來受這種「罪」！

幼兒園的孩子也一樣要接受訓練

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