玩具少的孩子更有毅力更專註？如何有理有據地拒絕孩子買買買！

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「我家女兒最近可是長本事了，會用淘寶了！看上什麼東西，直接加入購物車，然後甩給我句：媽媽，幫我清空！」

說實話，第一次聽到同事媽媽的話，我簡直不敢相信，要知道她家娃剛剛上小學二年級！這也提醒了我，讓我開始有一陣莫名的擔憂。

之前給大家講過，今年過年逛廟會，本就人擠人，可小小常的關注點不僅不在這些平日很少見的風車、糖人、摸猴、舞獅上，偏偏在一個再普通不過的玩具攤前走不動道了，還纏著常爸再買一輛車，要知道，家裡現在的各種車就已經堆滿山，可以開汽車博物館了！

估計跟我有同樣「痛苦」的爸媽不佔少數，後台就有人留言：

吐槽歸吐槽，一個愛子心切的父親此時此刻還能怎樣呢？只能實話實說：

但後來想想，這個物質極大豐富的時代，孩子們面對的選擇和誘惑實在太多。給孩子買更多東西，真的代表給他們更多的愛嗎？肯定不是啊！而且有時候，反而會給他們帶來壞處。比如「不珍惜」、「三心二意」，還有的孩子「一言不合就哭鬧」，明顯是被慣壞了啊！

選擇越多，其實我們就越應該教會孩子如何自律，需要用「不」來約束孩子的慾望和要求，像美國已經開始風行一種「極簡主義」養育法。

可是對很多父母來說，對孩子說「不」實在是一件難度極高的事情！但如果讓孩子能夠愉快地接受「拒絕」，父母心裡的不忍和抱歉就會減輕很多吧！

今天常爸就請小馬君講講「買買買」的問題。

作者/小馬君

賓夕法尼亞大學教育學碩士，曾任職於美國最大的早教機構之一的Bright Horizon，擁有紮實理論基礎和豐富實戰經驗。（小馬君受常爸之邀，到「常青藤爸爸」公眾號開設專欄，每周和大家聊聊科學育兒。）

當父母被孩子們那些無窮無盡的「買買買」要求困擾時，到底該買還是不買呢？

答案當然是：NO！NO！NO！

不要再沉浸在玩具多、見識廣、開發大腦的思維里，實際上，玩具過多對孩子並沒有啥好處！看看大西洋彼岸的美國爸媽，都已經開始剁手啦！

本文乾貨

?玩具少對孩子來說可能反而有好處。

?父母拒絕孩子時，態度是堅定的，語言和行為要是婉轉的。

?拒絕時，提供備選，可以減輕孩子的抵觸情緒和失落感。

?提前定好規矩並堅決執行，讓孩子養成良好的購物習慣。

?尊重孩子的感受和情緒，好好溝通和商量，以理服人。

目前，美國正在刮著一場「極簡主義」養育風，最大要義便是「less is more」(少即是多)。

1990年代，Strick與Schubert做了個很有意思的研究。他們說服了一個幼兒園大班的老師，要求他3個月內不在教室里投放任何玩具。一開始孩子們都非常痛苦，覺得很無聊。

但是，在無聊了2-3天之後，神奇的事情發生了：孩子們開始創造各種好玩的遊戲。比如利用桌子、椅子去搭建隧道，去操場上收集樹枝。最終孩子們都達成了共識——沒有玩具的教室比原來更加好玩了。

這個實驗的結果其實挺意外的，也讓人開始重新思考到底「玩具」是否是孩子的必需品？

當然，完全隔絕玩具的環境是不可能的，一來不是每個父母都像優秀的幼兒園老師一樣，懂得如何帶孩子玩，二來，好的玩具本身會對孩子有正向促進作用，而且是「人」無法替代的。想要跟大家探討的只是——我們需要這麼多玩具嗎？

美國育兒博主Joshua Becker就是當前這股極簡風的忠實擁躉，她還專門撰文，列舉了很多理由！小馬君看了也是覺得很有道理啊，趕緊跟大家分享，也讓父母們在拒絕孩子無理要求時更有底氣。

孩子玩具少喜深思

——專註時間更長了

我們可以想像一下， 如果孩子同一時間有非常多的玩具，那麼他們在一件玩具上的專註時間就非常少，並且他們並不會太珍惜玩具。如果孩子沒有特別多的玩具，他們就會格外地珍惜，並且會反覆把玩，可能開發出更多的玩法。

孩子玩具少情商高

——社交和溝通能力更強了

玩具少的孩子知道需要利用好的社交關係去獲得更多的玩具。比如他們需要更好的溝通方式，讓同伴分享出一些玩具，或者需要更好的技巧來說服父母為他添置一些玩具。因此玩具少，會讓他們更多的機會去練習這些社交與溝通技巧。

孩子玩具少才藝多

——更喜歡閱讀、寫作與藝術

研究最大的發現是減少玩具的數量，會讓孩子投入更多的時間去閱讀。在閱讀完成之後，他們甚至開始把自己想像的東西畫出來，或者反覆地欣賞和審視自己寫的以及畫的東西。

孩子玩具少有毅力

——更容易養成堅持的習慣

試想一下，如果孩子有數不盡的玩具，那麼他就很容易放棄一些比較難玩的玩具，而選擇下一個。但是如果孩子玩具總體數量不多，面對那些有挑戰的玩具時，就會不得不多堅持一會兒，慢慢地也就養成了堅持的習慣。

是不是很有道理？不過以後面對孩子的無理要求和「一哭二鬧三上吊」時，該如何拒絕也是有技巧的！

針對這個頭疼的問題，有位熱心的美國網友專門撰文，主題就是「如何建設性地回答孩子的請求！」文章里提供了相當多好用、能用的方法，仔細閱讀之後，也來結合我學到和理論和實際經驗，給大家總結五個關鍵點：

考慮孩子問詢的方式

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不糾結問題本身，考察背後的情緒和態度

很多時候父母總是會糾結於問題的答案，卻忘記考慮孩子是怎麼問的，其實這才是關鍵。

比如孩子問，「我想買這個玩具汽車好不好？」不用馬上思考到底是「買」還是「不買」，而應該先關注孩子問問題時的態度。

如果孩子非常禮貌，無論最終是否答應買，都應該先表揚孩子「你問問題的方式很禮貌。」然後說，自己正在認真考慮這個問題。

如果孩子不禮貌或者開始耍無賴、哭鬧，這個時候你要做的就是「淡定」。你可以和他說，「沒關係我們都會發脾氣，等你發完脾氣了，我再好好聽你說。因為現在我也聽不清你說什麼。」

理解孩子的真實需求

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認真聽並且想辦法先與孩子站在一條戰線上

當孩子非常禮貌地和你提出請求時，你需要再次確認孩子想要的是什麼，並且表示出對他的理解。比如孩子對一個新的玩具車眼睛放光，請求你買的時候，你可以說，「這車真的太酷了，怪不得你很想買。」但是這並不代表著你一定要同意他的請求，而是表達對他想買這個需求的理解。

關鍵點三

安撫孩子急迫的心情

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按下暫停鍵，給自己留出思考的時間

其實父母們不用馬上告訴孩子到底是買還是不買，而是和他說，「你讓媽媽想一會兒。」這個時候，你可以思考一下是否同意購買，或者你還可以和孩子商量出另外一種解決方案，比如我們等到某個節日再買等。很多結果都是有商有量的，只要達成一致都算是好的溝通。

關鍵點四

明確告知孩子「不可以」

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態度是堅定的、語言是婉轉的

很多孩子被父母拒絕後，會大哭大鬧，現場很尷尬或難看！但是如果採用有智慧的拒絕，結果不一定這麼糟糕。

?有理有利有節地說出理由

一定要說清楚你拒絕的理由，這會幫助孩子理解為什麼你做出了這個決定。比如你可以說，「媽媽剛剛給你買了一個和這個很像的玩具車了，還沒有拆封呢！我們先玩兒那個，再買新的，好不好？這次我們就不買了！」孩子可能會非常失望，甚至哭鬧。這個時候，父母的情緒很關鍵，一定要始終保持淡然，孩子知道沒有用，也就放棄了！

?「不買」就是「不買」，不要模稜兩可

其實孩子特別聰明，很會察言觀色和鑽空子。特別是爺爺奶奶這一輩的老人，總會看孩子可憐，經不住孩子鬧、磨，就答應買玩具了。這是很不可取的，有了第一次就有無數次。讓父母頭疼的「耍無賴」，就是這樣的縱容和讓步造成的。因此一定要全家人做約定，或者盡量由爸媽帶孩子逛超市。

?提供一個「備選」方案，減輕孩子的失落感

我們都有自己做孩子的時候，被拒絕的確是令人難過的事。父母可以用其他方式補償孩子的失落感，比如給他其它選擇。

你可以說，「媽媽知道，沒買到玩具車，你挺失落的。但是有個好消息，你可以得到一個自己挑零食的機會，隨便選一個零食，媽媽買單！」

?討價還價結束後，與孩子一同復盤

只要孩子最終接受了你的「拒絕」，都是非常了不起的。一定要抓住這個機會表揚孩子，並進行復盤。

比如說，「媽媽今天很開心，因為寶寶你很平和地接受了媽媽對你的拒絕，媽媽知道這很不容易，心裡可能也會有點不愉快。但是這樣做說明你長大了，我們以後可能會遇到很多別人拒絕我們的情況，這沒什麼大不了的，我們都可以找到一個合適的方式處理這些拒絕。」

尊重孩子的感受

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提前定好規矩，溝通最重要

其實在商場里出現了買買買的災難現場，大多都是之前沒有做好一些鋪墊。在出發前，先告訴孩子需要知道的規矩、要求，讓孩子提前了解。

●準備1：制定購物規矩

比如在每一次購物之前，不急著出門。而是與孩子討論我們為什麼要去購物，以及他期待買什麼。父母可以與孩子一同在購物前寫好購物清單。這樣孩子對於購物提前有了預期，如果有很想買的東西，並沒有出現在購物清單上，他們自己也更加容易接受沒法購買的情況了。

●準備2：商量其他選擇比直接拒絕好

比如孩子很想去公園，但是你今天實在沒有空，你可以說，「媽媽今天有事情，真的沒陪你去公園，你可以選擇明天和爸爸一起去公園，或者等到下周末，爸爸媽媽一起陪你去公園。」

怎麼樣？這些方法都非常實用吧。前不久無意間看到黃磊的一則新聞，說大家都在為孩子「買買買」的時候，黃磊卻成功地把孩子的注意力轉到「做做做」上！

比如時下最流行的臟臟包，他手把手教女兒，看著她們認認真真的稱量、過篩，是不是比去店裡買有意思多了？

春節時，和女兒多多一起寫春聯！雖然春聯也就幾塊錢一幅，但自己寫的明顯更有意義！

如果父母帶孩子做更多嘗試和探索，想必他們「買買買」的慾望一定比不上和爸媽「玩玩玩」吧！

常爸說

好多爸媽在拒絕孩子時沒有底氣，以為拒絕了孩子就是不愛他的表示。其實，太多的物質，反而會侵佔孩子的思考和活動空間，所以常爸也要從自己做起，決定買或是不買之前，多合計合計，小馬君給出的「婉拒」技巧，也得用起來才行。

另外，給孩子買玩具也是有講究的。常爸建議大家少買那種給「封閉式答案」的玩具 - 很多聲光玩具，按一個鍵對應的反應永遠是一樣的，孩子很容易玩膩，對智力開發也無益；要買的話，買「開放式」的玩具，比較像樂高之類的建構類玩具，或者訓練邏輯思維的桌游類遊戲，這種沒有「標準答案」的遊戲，又耐玩對孩子又有挑戰，才真正能實現家長們買玩具的初衷 - 讓孩子在玩中學。

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