甘肅女孩跳樓：看客是有罪的

來自專欄減壓實驗室

6月20日，甘肅慶陽一個女學生，跳樓輕生。

消防隊員冒生命危險，拉住了女孩的手。

但女孩把手掙開了。

眼看著女孩墜落，消防隊員痛哭失聲。

她才19歲。

卻走過了一條充滿惡意的人生路！

（02）

當消防隊員拉住女孩兒的手，女孩兒為什麼要掙脫？

樓下聚焦了許多圍觀者，有人為其不快點跳樓而焦急，不耐煩。甚至有人喊：「跳啊，快跳啊」。

當女孩兒墜落時，有圍觀者吹口哨，表示跳得好。

還有人在揣測她是不是為成為網紅而在表演。

圍觀者不但現場起鬨，還發朋友圈：「終於有人真跳樓了，要跳就跳，果斷一些，別給警察找麻煩。」

——以鮮活的生命殞滅為狂歡盛宴，這是何其冰冷陰毒的心腸！

（03）

慶陽女孩不幸殞難，已不是看客們的首次傷害。

此前不久，一家三口面臨高利貸的威脅，嘗試自殺，社會各方全力營救，終於救回三條性命。但僅僅相隔一周，數千名看客蜂擁而至，對其進行人肉搜索，侮辱謾罵，最終讓這家人喪失了最後的生活信心，再次自殺，兩人死亡。

在南京，一名兩歲幼兒被狗咬傷，憤怒的父親衝動之下，摔死了狗。雖然這位姓童的父親，在事後道歉，並與對方達成諒解。但看客們不依不饒，他們搜到童先生的手機號碼，對這家人進行咒罵和威脅。最終，童先生的店鋪被迫關閉轉讓，15歲的大兒子遭受人身威脅，巨大的壓力下，童先生的妻子割腕自殺。雖然僥倖搶救回性命，但心理傷害，無以補贖。

——當年魯迅先生筆下的冷漠看客，已經升級換代。

——從冷血麻木，變成了消費脆弱者的生命與鮮血。

這個世界，還會好嗎？

（04）

孩子們對這個世界的失望，非始於今日。

太多成年人，已失去辨識是非的能力。

前段時間有個娛樂節目：《這就是鐵甲》，是一個機器人格鬥對抗賽，同場嘉賓有撒貝南、吳尊、張一山與鄭爽。

輪到鄭爽戰隊的鐵甲「鎢」，對戰吳尊戰隊的「紅河戰車」。

鄭爽戰隊取得優勢，進入裁判十秒倒計時。

就是由裁判讀秒。

可是短短10秒，裁判居然讀了20多秒。

就因為裁判讀慢這10秒，鄭爽戰隊的鐵甲高速運轉過久，絕版晶元燒毀，就算是贏了，也只能退賽。

面對這顯而易見的黑幕，鄭爽發火，她站起來質問節目組：有沒有人尊重我？

然後她帶著哭腔喊：是不是別人不發火的話，就當別人傻子呀？我一直都尊重比賽的規則，但是你們呢？你們給我最基本的尊重了嗎？剛剛怎麼讀秒的？我真的生氣了！！！

然而沒有人理睬她。

當她發聲時，嘉賓們都顧左右而言他，似乎身邊風平浪靜。

他們用冰冷的沉默，告訴鄭爽，告訴我們：這世界就是這樣，何必較真？

（05）

鄭爽，她是成名的女影星。

——可當她遭遇委屈時，卻和我們沒什麼區別，我們喊，我們叫，我們淚流不止，我們撕開胸膛，讓那些成年人看看我們所受到的傷。但這些撕心裂肺的呼喊，全都消失在人心的黑洞之中。

那些成年人，他們知道發生了什麼，他們知道誰是誰非。他們甚至都知道，我們這樣大聲的在雨中呼喊，是為了他們，是為了給他們一個他們所渴望的公平世界。

可是他們還是無動於衷。

甚至反過來，向你的傷口撒把鹽，再插一刀。

想想吧，成名的女影星，一個純粹是娛樂性質的節目，都會讓人為其中的不公而怒火填膺。

——而甘肅慶陽的那個女孩兒，她遭受的傷害又是何等慘烈，她發出的呼號又是何等的驚心！

她哭，她流淚，她泣血。

但得到的，只是成年人世界冰冷的沉默！

嗓子喊啞，淚水流干，只好走向窗檯，拉開窗戶。

——而她看到的，又是一張張狂熱而醜陋的嘴臉。

——聽到的，是充滿陰毒與惡意的慫恿：跳啊，你跳啊！

這個世界，真的病了。

（06）

這個世界，怎麼會變成這個樣子，竟然容不下一個讀書的孩子？

100年前，思想大師梁漱溟的父親問他：這個世界會好嗎？

梁漱溟回答：我相信世界會一天一天往好里去的。

然而，當身價不菲的名星遭遇不公，大聲的說出自己的委屈與不滿時，只見到評論區的看客惡評：潑婦！

當更脆弱的女孩行至窗前，聽到的，是下面刺耳的嗜血狂歡。

——我們到底做了些什麼？讓世界變成這樣？

——我們又該做些什麼，才能讓這個世界一點點變好？讓我們的後人，不再遭受如此的不公與煎熬？

（07）

陽明先生說：人皆有良知。

什麼叫良知？

就是一個人最基本的認知智慧，一個人看待世界、看待人性的基本能力。

良知，無非是愛。

當我們用心去愛，愛這個世界，愛所有成長中的孩子，就會知道：最高的善良，是賦予孩子自我保護的智慧。在引導孩子之時，我們自己也在學習，要體悟善良的本義，別人喝湯發出聲響不去看，言行舉止不觸及對方心裡的傷痕。告訴孩子生命的陰霾終會過去，每個人都有最艱難的時刻，挺過去，就是春暖花開的美好明天。

履職盡責，不與邪惡者同流合污，才會讓世界越來越好。

——道理是如此簡單，我們中的許多人卻做不到！

（08）

當面對受到傷害的孩子時，一些成年人開始糾結：哎呀，你說你被老師騷擾了，有沒有明確的證據呀？是不是老師只是出於關心，行為舉止失當呀……當成年人說這番話時，以為自己是理性的，是客觀的——實際上，這種各打八十大板的含糊其辭，不過是因為內心的恐懼，本質是在袒護傷害者，姑息做惡者。

我們的良知，就是這樣流失的。

為恐懼心所驅使，從明晰的智慧者，淪為公義面前懦弱不語的昏噩者。

——成年人昏噩又精明，他們對惡的姑息，不僅傷害到孩子，同樣也傷害到他們自己。他們的世界就是這樣一點一點崩塌的，他們的空氣就是這樣一縷一縷污濁的，直到哪一天他們透不過氣來，才知道內心的良善是如何淪陷的。

即便如此，我們也不能說他們是惡人。

雖然他們沒能守住認知的底線，但至少他們沒有做惡。

但怕就怕他們過於蜷縮，本應該保護孩子，給受到傷害的孩子一個交待，解開孩子的心結。但良知的流失，終讓他們以冷漠的心，事不關已的冰冷態度，消極對待孩子的訴求。最終讓孩子遭受到更殘忍的二次傷害。此時面對內心良知的拷問，我們還能無動於衷嗎？

正因為我們底線失守，讓孩子失去保護，最終與邪惡直面相對：

孩子坐在窗前，聽到刺耳的催促聲，催促她快點跳下去。

她看到的，就是邪惡！

——那些起鬨叫囂者，是人性中至壞的一類，沒有絲毫的悲憫，不見點滴的同情。他們在日常生活中，也只是普通人，為人子，為人父，可在這時，他們身上流露出的陰毒，充滿了森森冷寒。他們往絕望者的傷口上撒鹽，在背後插刀子。而做出這些壞事，又無絲毫利益可圖，只為傷害而傷害，所以才壞到極點。

他們只是看客，並沒有在傷害中獲得絲毫利益——但陰暗心理的驅使，讓他們與加害的邪惡者合流，說到底，他們是同一類人！

（09）

我們的良知，就是這樣一點點失去的：

第一次退讓，我們從內心的良知，退讓到不做惡。

——這次退讓，讓孩子失去保護。

第二次退讓，從不做惡，退讓到不敢制止邪惡。

——二次退讓，讓孩子直面邪惡，受到傷害。

面對一條美好的生命，我們再也不要沉默了，再也不容忍身邊有人對樓上的孩子大喊：快點跳吧！如果這樣的人出現在我們身邊，請立即制止他。當有人為公平執言時，不嘲笑不譏諷，因為我們知道，他們是在為我們代言。

孩子是世界的保護者，再也不要讓她們孤零零的行走，再也不要讓我們心裡的冷寒，浸染自己和這個世界！

回到良知。

（10）

生而為人，務須善良。

以悲憫之心，保護弱者，保護自己的心，再不受到污穢的浸染。

決不允許明天的世界，因為我們的懦弱或是醜陋，變得更冷更寒。

這個世界會不會變好，不取決於別人，而在我們自己的選擇。孟子說：雖千萬人，吾往矣。君子願為天下蒼生與道德原則而努力。智慧之路，善良之行，就在於我們每天的選擇中。

選擇善，得到善，這個世界就多一線陽光。

選擇為惡，得到惡，這個世界就多一分陰寒。

為了自己，為了孩子，請選擇吧。

看更多走心好文章

請長按下方圖片

識別二維碼 關注減壓實驗室

http://weixin.qq.com/r/MClsdATEoFnfrUAX93wi (二維碼自動識別)