牛津閱讀樹、海尼曼、I can read。。。英美分級讀物，到底該怎樣選？

爸媽營說

本文是今天【英語教育專題】第五篇，

本文的作者是【Mollyn】，是爸媽營特邀的一位作者媽媽。

如果你身邊也有像今天投稿的這位達人爸媽一樣神奇，請千萬千萬千萬推薦或自薦給爸媽營投稿郵箱writer@bamaying.com，我們不僅支付稿費，更希望將達人爸媽們最真實、最寶貴的經驗分享給200萬的爸媽們，讓爸媽們看到可信、可學、可用的乾貨文章。

本文為【爸媽營特邀作者】原創文章，由爸媽營首發，版權歸爸媽營所有，未經授權轉載均為抄襲，爸媽營已設專人舉報到底。

關注爸媽營（微信號：bamaying），回復「英語」，可以查看【英語教育專題】所有文章。

作者：Mollyn

分級閱讀，是按照孩子不同年齡段的智力和心理發育程度為他們提供的具有科學性、針對性、系統性的閱讀計劃。在英美國家，英語分級閱讀有嚴格的分級系統和方案。

我個人十分崇尚英語分級讀物，也認為英語分級閱讀是最高效的英語啟蒙方式。因為 Adela 從2歲半英語啟蒙開始，到現在的1年時間內，沒有藉助國際或雙語幼兒園，培訓班，幾乎沒有聽任何英語歌曲歌謠，也很少看英語原版動畫片，僅靠英語閱讀，已經能聽懂牛津閱讀樹的1、2級，海尼曼的GK級，I can read的預備級讀物，並進行簡單的模仿性輸出，並能理解和回答一些較為複雜的句式，如 「 who helped you find the book?」 「What』s your good friend』s name?」等。

在這篇文章里，我主要和大家分享一些選書心得，以及一些優秀的英美分級讀物的特點和使用方法。

首先簡單回答幾個家長會提出的常見的關於英語閱讀的問題。

1）幾歲可以開始讀英語啟蒙讀物？

從語言習得領域來看， 2-4歲，即大腦中專門負責學習語言的區域布羅卡區（Broca`s area）快速發育的階段，是習得和學習語言的最高效期，母語和外語不會相互干擾。

所以志向在培養雙語孩子的家庭，可以從2歲，甚至更早開始啟蒙。而打算把英語作為外語或二語來學習的家庭，正如我本人，可以在孩子的母語意識和表達能力發展相對較成熟的時期，2歲半左右開始。

2）啟蒙英語讀物怎麼選？

選擇英語讀物時，主要考查以下幾個方面：1）出版社是否實力過硬；2）書的語言難度是否適合孩子；3）書的內容孩子（和家長）是否感興趣；4）畫風是否是孩子喜歡的。

我個人認為，比較適合孩子英語啟蒙的英美分級讀物有：牛津閱讀樹1、2，海尼曼Gk，Step into reading 1，I can read的Mittens和Biscuit系列。在這些系列都已經能吃透的基礎上，家長可以根據以上幾個選擇標準，在同一品牌中繼續上升到高級別，或選用其他品牌分級讀物。（下文有詳細介紹）

3）早期的英語閱讀怎樣展開？

同一時期至少應該選用2套以上的分級讀物。因為每套書都有自己的特點，有的故事性強，有的語言美，有的學習系統性好，有的主題覆蓋面廣。2套以上並行，才能兼顧孩子的英語學習和閱讀興趣。

但當孩子的語言水平已經發展到一定程度時，除了分級讀物，還可以進行廣泛的閱讀。

4）孩子不喜歡讀，怎麼辦？

這是一個經常被家長提到的問題。我通常的做法是：我會津津有味地看著這本書，然後嘴裡不斷地感嘆「啊？」「怎麼這樣啊？」「太奇怪了！」等，從而吸引孩子的注意。這種方法在Adela身上百試不爽，基本到第三個感嘆句時她就屁顛屁顛地跑過來了。

有家長曾告訴我，他們也試過這樣的方法，但是不管用。個人認為，原因可能在於，他們的表演成分太重，不夠真實。這一批喝著洋奶粉長大的孩子聰明精明，早熟也有主見，3歲左右的孩子已經能感受到你的真實情感和「作秀」了。所以挑選家長也感興趣的書，也是選書的一個重要標準。只有當家長真正對這本書感興趣時，才能用真情實感把孩子吸引過來。

那麼，下面我根據自己在帶領 Adela 開展英語閱讀程中的經驗，簡單介紹一些英美知名出版社出版的英美分級讀物系列的特點，以及親身實踐過的使用建議。

英系

1）牛津閱讀樹

Oxford Reading Tree

出版社：OxfordUniversity Press（OUP）牛津大學出版社

英語啟蒙家庭幾乎必備的分級讀物。系列的第1級到第11級叫做 ReadingTree。從第12級開始，系列名稱變成 Tree Tops（level12-level16）。閱讀樹系列遵循簡單原則，從發音和辭彙量上，都是按照由易到難，循序漸進。辭彙大部分是日常生活經常遇到的，發音也是他們口語中常用的。每本書或每個故事都有一個或多個重複出現的關鍵字或詞。

優點：故事中主人公統一，貼近生活，也有具有想像成份的魔法鑰匙（magic key）系列，進階緩慢，適合中國孩子學習。

建議：牛津閱讀樹里含有大量的過去時態，即使是啟蒙的1-2級別中也是如此，對中國孩子來說，過去時屬於較為複雜的語法內容，不適合啟蒙的孩子，所以我在給Adela閱讀時，都會把過去時改為一般現在時。

2）海尼曼分級讀物

Heinemann Leveled Literacy Intervention Leveled Books

出版商： HarcourtEducation International哈考特國際教育出版公司

全書內容涵蓋廣泛，自然科學，人物，人文，地理，等等，有手繪圖畫，也有實景照片。語言上強調大量的重複，有的故事從頭到尾都是同樣的句式，每頁只是換一個關鍵名詞。

優點：畫面真實，色彩鮮艷。GK級別句子簡單，單詞重複率高，可以讓孩子在短期內記住大量的辭彙和句型，適合啟蒙。題材豐富廣泛，一些科普的內容能和其他分級讀物形成很好的互補。級別間的難度跨度更合理，過渡很平穩。

建議：海尼曼的故事性雖然很弱，但學習價值很高。在每本書讀完後，我們都會在最後的辭彙表頁面，做一個「I say. You point」的遊戲，來檢測Adela對每本書中關鍵詞的掌握程度，每次指對一個單詞，都會獎勵她一個kiss，所以Adela一直樂此不疲，正確率也都在90%左右。

3）My reading library

出版社：Usborne Publishing

Usborne的My first reading library （50冊）和My readinglibrary（50冊）位兩個連續的系列。這套書中的辭彙以拼讀詞為主，My first reading library中的部分故事的韻律較強，是為英語國家孩子發展自然拼讀能力設計的。每本書後都設置了練習，題型十分豐富，如：聽句子判斷對錯，聽句子辨別單詞發音，找不同等等。

優點：畫面層次感豐富，部分為經典故事改寫，更利於孩子理解故事內容。故事趣味性強，配有有趣的題進行聽力練習，有助於孩子聽力辭彙的積累。

建議：My first reading library中的22冊預備級Veryfirst reading雖然為最低級別，孩子自主拼讀辭彙較少，但需要家長閱讀的部分較多，此部分句型單詞難度較大。國內孩子使用時，家長可以先從其中的level one開始，到level two，最後再讀Very first reading。

美系

1）Step into reading

出版社：RandomHouse, Inc.蘭登書屋

全套書辭彙豐富，插畫漂亮，內容包羅萬象，有圖畫書、數學、經典童話故事、勵志故事和科普類等。（爸媽營微信號：bamaying）這套書共分5級，每頁包含2-60個單詞。Step 1（30冊）以故事為主，辭彙簡單，語言有很強的節奏和韻律。Step 2（30冊）涉及故事，數學、科普和日常生活等主題。

優點：色彩鮮艷飽滿，畫風活潑。知識面廣，包含數學、科學、人文、歷史等知識。過渡比較平緩。

建議：Step into reading1 中的句子幾乎都簡短可唱，容易記住。家長在沒有進行繪本閱讀時，也可以當兒歌一樣和孩子哼唱或裝作無意識地朗讀，久而久之，孩子自然能脫口而出。

但對於一些不太常用的句式可以適當忽略，如Sleepy Dog中有一句Turn on the moon. Turn off the light.對於母語是英語的孩子來說Turn on the moon是一個很美的比喻，而且他們也知道日常生活中從來不會這麼說。但對中國孩子來說，不利於語言學習。

2）I can read

出版商：Harper Collins Publishers哈珀·柯林斯出版集團

I can read大套系裡有200多個子系列或主題，眾所周知的汪培珽書單幾乎就是照著I can read的各系列和單本搭出來的。下面介紹一些比較有名的系列分級情況。

My first：

Biscuit系列，Mittens系列，Litte Critter系列，Mia系列等

Level 1：

Danny and the Dinosaur系列, Little Bear系列Fancy Nancy系列，The Berenstain Bears系列，Pinkalicious系列等

Level 2：

Frog and Toad系列，Amelia Bedelia系列，Arthur系列，Marley系列，Pony Scouts系列等

優點：系列眾多，題材廣泛，主人公有動物，有男孩，有女孩，各種年齡階段，不同性別的孩子都能找到適合自己的主題。故事性，趣味性較強，部分系列圖文俱佳，絲毫不遜色於單本的繪本。

建議：大家熟悉的汪培珽書單中的第一級別從句型，辭彙難度來說並不適合啟蒙，如果想用I can read啟蒙，可以嘗試Biscuit系列，Mittens系列，然後是Litte Critter系列，Mia系列進階。之後可以根據興趣選擇第一或二階段中的其他系列。

3）其它美國分級讀物

a）Ready toread分級：

這是美國五大出版商之一 Simon & Schuster 出版的一套分級讀物，比較有名的如Dora（L1），Robin Hill School（L1），Eloise（L1）。

其中Henry and Mudge（L2）系列曾獲美國紐伯瑞大獎(Newbery Medal)。但這個分級系列的起點較高，不適合國內孩子啟蒙，可以作為後期語言發展階段的讀物。

b）ReadingA-Z：

美國著名RAZ閱讀網站提供的分級讀物，目前從aa至z共計27個級別，每一級有20來冊書，主題覆蓋地理，科學，人文等，內容非常豐富。學完全部級別閱讀能力相當於美國小學畢業、國內高中的閱讀水平。遺憾的是，這套分級讀物主要是在線閱讀。

另外，一些英美大型出版社出版的優秀分級讀物已被國內出版社有選擇性地引進，既包含原版讀物的精彩內容，也是適合國內孩子學習英語的高性價比讀物，也如企鵝旗下的key words，哈考特專為母語非英語的學習者研發的On Our Way to English（哈考特兒童英語分級讀物），培生旗下的分級讀物（培生幼兒/兒童英語），PM大閱讀系列（體驗英語）等。

總之，英語閱讀是一條漫漫長路，既然選擇了，就需要細心規劃，耐心堅持。只要熱愛，一切，都在意料之中。

爸媽營求助上線啦！

今日最新求助

你有好的建議？歡迎回復！

掃一掃立即回復：

推薦閱讀：