教育問題

07-11

向@張怡筠提問：現在有許多剛剛步入小學的孩子，都比較強的逆反心理，作為家長、老師應怎麼更好地應對？

張怡筠

：１。先不駁斥，而是接納他的想法及情緒２，不強迫他，而是讓他從兩個做法中做出自己想要的選擇（這兩個是家長都能接受的），就能借力使力，培養他為自己負責的態度向@袁岳提問：袁老師，請問培養孩子哪些方面的能力在當今社會尤為重要呢？？

袁岳

：與社交交往，見識多，有自己明確的愛好

我是山中採藥人_pmb ：向@袁岳提問：孩子總愛說關於將來的大話，如果指出他的問題，他總說你在打擊他，怎麼辦？

袁岳

：為啥不肯定他呢？阿姆斯特朗一直想上太空，有天他對隔壁做菜的媽媽說，我一會兒去月亮了哈，他的媽媽回答，好啊，寶貝，可別忘了回來哈。後來他成了第一個上月球的地球人。

向@袁岳提問：當今孩子學得煩，教師教教得煩，怎樣改變？

袁岳

：讓孩子做個中等成績的孩子就好了，馬馬虎虎。關鍵是啟發孩子對世界上更多的東西感興趣，找到他們的愛好.向@袁岳提問：袁老師好！我現在是一名大學生，為什麼家長到現在還是喜歡拿自己的孩子和別的孩子比呢？這個現象真不好！！學校里也這樣袁岳

：讓他們比，你走自己的路好了向@袁岳提問：讓孩子做他們想做的事，是需要家長有足夠的實力的。袁岳

：這是自宮三刀的說法，今天讓孩子多看點博物館，多去學習點郊區的植物生態，多交往點其他朋友家的小孩，是個大人有啥做不到的？

負數到零：向@袁岳提問：大家都給孩子補課，我能不能獨善其身 ?袁岳

：那就多一個不幸福或者被補傻掉的孩子.

向@袁岳提問：現在有許多剛剛步入小學的孩子，都比較強的逆反心理，作為家長、老師應怎麼更好地應對？

袁岳

：接受這樣的孩子，而且他們很多的叛逆是有道理的，老師太應試，父母愛太多，孩子很多時候就想有點自己的空間，在承認他們的前提下才能找到溝通的空間。