如何提高學習效率四:掌控時間需要精心計劃
4.掌控時間需要精心計劃
正像建造樓房先要有圖紙,打仗先要有部署一樣。對學習時間的掌控也必須要有一套切實可行的計劃。
俄國作家列夫·托爾斯泰年輕的時候,有很大的雄心壯志。他十九歲離開大學後,決心通過自學,精通各門外語和文、史、哲知識。
怎樣才能實現自己的理想呢?他為此制定了一個學習計劃:早晚計劃。
早計劃是:每天早上起來必須做一定時間的「記憶力體操」,嚴格要求自己強記一些單詞或其他方面有價值的東西。經過長期的鍛煉,托爾斯泰增強了記憶能力,並掌握了大量的知識,學會了法、英、德、拉丁、希臘等各種語言文字。
晚計劃是:每晚睡前,以記日記的形式來作為一天的結束。他所記的日記,不是流水賬,而是對生活的觀察,為記日記他給自己規定了幾個任務:
一、檢查學習計劃的執行情況。
二、整理一天從生活中得來的感想。
三、記錄所接觸的人的每一個舉動、思想、感情,以及找出他們是服從於什麼樣的規律。
托爾斯泰的日記,是他鞭策自己思考人生問題和積累創作素材的工具。托爾斯泰早年的短篇小說《昨天的事》,就是從日記中脫胎出來的。
正像建造樓房先要有圖紙,打仗先要有部署一樣。對學習時間的掌控也必須要有一套切實可行的計劃,需要把學習任務具體分配到每一月、每一周、每一天去。
有許多學生在制訂學習計劃時總喜歡說這樣的話:「一眨眼,新的學期又到了。在這個學期里,我決心:一、上課認真聽講;二、課後堅持複習;……」簡直就是決心書。這些話雖然正確,但是空洞。如果希望能真正有效地組織自己的學習,那麼給自己擬定的計劃書就要切實可行。
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