一定會讓你受益的讀書方法
《一篇說透如何提高閱讀效率?》(六)—讀書方法
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本系列主要內容:
1、讀書有用嗎?讀書有沒有用不是書的問題是人的問題。
2、為什麼讀書?為什麼看不進去書,是沒有讀書的動力。
3、讀什麼?好書是最好的老師,讀的書是另一個自己。
4、權威的話要信嗎?每個人都是在用自己的視角看世界。
5、如何選書?選書是一項基本技能,選好書才能讀好書。
6、本題內容:怎麼讀書?告訴你簡單有效的微信閱讀技巧,好的方法事半功倍。
7、下期內容:怎麼堅持閱讀?努力讓閱讀成為習慣。
8、怎麼變成自己的東西?看到的不是自己的,寫出來才是自己的。
9、不同內容對閱讀時間有什麼要求?在不同的時間閱讀不同的內容。
10、長時間讀書採用什麼讀書姿勢?讓閱讀過程更舒服。
首先向各位讀者道歉,前面發的幾篇文章,有不少錯別字,以後會認真校稿。謝謝大家關注我的公眾號,希望我的文字對大家有幫助。共勉!
新東方三駕馬車之一的王強有句名言:「人生最大的捷徑是用時間和生命閱讀一流的書。」,找到了好書,再配合適合自己的讀書方法才更有效果。這篇才是我當初想寫的文字,當由於想系統性的說明如何提高閱讀效率,所以就寫成系列的了。
(一)
李敖看書的方法頗為獨特但也很容易就看出其機理以及優勢。李敖在鳳凰衛視2006年1月19日的《李敖有話說》里是這樣介紹他的讀書方法的:
我李敖看的書很少會忘掉,什麼原因呢?方法好。什麼方法?心狠手辣。剪刀美工刀全部用到,把書給分屍掉了,就是切開了。這一頁我需要,這一段我需要,我把它按類別分開來。那背面有用怎麼辦呢?把它影印出來,或者一開始就買兩本書,把兩本書都切開以後整理出來,把要看的部分分類存留。結果一本書看完了,這本書也被分屍掉了。這就是我的看書方法。
那分類怎麼分呢?我有很多自己做的夾子,夾子我寫上字,把資料全部分類。一本書看完以後,全部進入我的夾子裡面。我可以分出幾千個類來,分得很細。好比說按照圖書館的分類,哲學類,宗教類;宗教類再分佛教類、道教類、天主教類。我李敖分得更細了,天主教還可以分,神父算一類。神父還可以細分,神父同性戀就是一類,神父還俗又是一類。修女同性戀是一類,修女還俗這又是一類。
任何書里有關的內容都進入我的資料里來。進入幹什麼呢?當我要寫小說的時候,需要這個資料,打開資料,只是寫一下就好了。或者發生了一個什麼事件,跟修女同性戀有關係,我要發表對新聞的感想,把新聞拿過來,再把我的資料打開,兩個一合併,文章立刻就寫出來了。換句話說,我這本書看完之後,被我大卸八塊,五馬分屍。可是被我勾住了,這些資料我不憑記憶來記它,我憑細部的很耐心的功夫把它勾緊,放在資料夾子里。我的記憶力只要記這些標題就好了。標題是按照我的習慣來分的,基本上都翻譯成英文字,用英文字母排出來,偶爾也有些中文的。
今天我把看家的本領告訴大家,李敖知道的那麼多,博聞強記,記憶力那麼好。我告訴大家,記憶力是可以訓練的。記憶力一開始就是你不要偷懶,不要說躺在那裡看書,看完了這本書還是乾乾淨淨的,整整齊齊的,這不對。看完了這本書,這本書就大卸八塊,書進了資料夾,才算看完這本書。
今天我為大家特別亮一手,把如何看書的招告訴大家。不要以為這本書看完了,乾乾淨淨的新的算看過。那個不算看過,因為當時是看過,可是浪費了。你不能夠有系統地扣住這些資料,跟資料掛鉤。可是照我這個方法,可以把你看過的書,都把它的精華抓出來,扣在一起。這就是我的這種土法鍊鋼的治學方法。
(二)
張五常,香港經濟學家,新制度經濟學代表人物之一,畢業於美國加利福尼亞大學洛杉磯分校經濟學系。張五常教授為現代新制度經濟學和現代產權經濟學的創始人之一。代表作是《賣桔者言》、《中國的前途》、《再論中國》等。2000年來下筆完成的三卷本經濟學著作《經濟解釋》,2005年末更出版英文學術文集《張五常英語論文選》。此兩書,被認為是集張五常平生學術功力之大成、也將具有深遠影響的經濟學經典著作。張五常在一次演講中向大學生傳授他的讀書方法。
「學生坐下來對著書本,拿起尺,用顏色筆加底線及其他強調記號。讀了一遍,行行都有記號,這是毀書,不是讀書。
書要分三讀。第一讀是快讀,讀大意,但求知道所讀的一章究竟是關於甚麼問題。快讀就是翻書,跳讀;讀字而不讀全句,務求得到一個大概的印象。翻得慣了,速度可以快得驚人。讀大意,快翻兩三次的效果要比不快不慢的翻一次好。第二讀是慢讀,讀細節,務求明白內容。在這第二讀中,不明白的地方可用鉛筆在頁旁作問號,但其他底線或記號卻不可用。第三讀是選讀,讀重點。強調記號是要到這最後一關才加上去的,因為哪一點是重點要在細讀後才能選出來。而需要先經兩讀的主要原因,就是若沒有經過一快一慢,選重點很容易會選錯了。
在大學裡,選擇書本閱讀是極其重要的。好的書或文章應該重讀又重讀;平凡的一次快讀便已足夠。在研究院的一流學生,選讀物的時間往往要讀書的時間多。
雖然我在以上建議的讀書方法是著重大學生,但絕大部分也適合中小學生學習。自小花一兩年的時間去養成這些讀書的習慣,你會發覺讀書之樂,實難以為外人道。」
(三)
上面兩個案例都是大師級人物的讀書方法,像李敖的讀書方法就很另類,一般模仿不了,要模仿那得迫害多少好書啊,呵呵,所以需要總結一套適合自己的讀書方法。參考別人的讀書方法然後逐漸建立自己的讀書方法。
工欲善其事必利其器。好的方法能提高效率,就像要去較遠的地方,開車肯定比步行效率高。讀書是影響一輩子的大事更需要有一套適合自己的好方法。
還是拿我這個笨人舉例吧。我看書速度很慢,人家都是一目十行,我是一個字一個字的扣,即便這麼慢前面看完了後面也還是忘,哎,臣妾記不住啊。常常為看了一本書而沒有記住主要內容而懊惱不已,後來就開始慢慢研究讀書方法了。
下面介紹下我的簡單、易操作的讀書方法:
◆ 讀書策略
◆讀書計劃
◆書籤
◆畫出重點
◆記筆記
◆畫出金字塔思維導圖
◆經常複習
◆主體閱讀
◆慢即是快
◆筆記本上加上頁碼,便於日後翻閱
1、讀書策略
我的讀書策略是先讀薄,再讀厚。先把一本書濃縮成幾頁的讀書筆記,然後再把幾頁的讀書筆記精鍊成有邏輯關係的幾句話。這幾句話還能擴展開來,根據邏輯關係拓展,一直雞生蛋雞生蛋……
2、讀書計劃
這是我在看艾·里斯和傑克·特勞特合著的《定位》時做的讀書計劃。
讀書計劃主要是根據所讀圖書的厚度和難易程度來設定讀書時間,書厚且難讀所需時間肯定要長一些。制定好日期,天數後,就把整本書分成每天需要讀的頁數,最後每天留足充足的時間完成每天讀書任務。計劃制定完畢後貴在堅持,做什麼事也一樣,只要中途放棄再拾起來就難了,隨著放棄的時間越長,人的惰性越來越大,當天沒完成給以後積累的頁數越來越多,越積累越不想讀。同時,還有一個問題要避免,不能為了趕任務而匆匆忙忙讀書,那樣雖讀了但沒效果。讀書時心態要放平和,不能急迫,心越急讀書效果越差。
3、書籤
我讀書的時候一般需要三個書籤,一個書籤卡在目錄位置,便於我隨時看目錄,看目錄的目的是弄清楚所讀章節與其他章節的關係。第二個書籤放在當天需要完成讀書任務頁碼處,隨時了解當天讀書任務以及當天未完成頁數。第三個書籤放在閱讀位置,一天可能分幾個時段完成當日讀書任務,所以在當前位置放置書籤,便於快速找到所讀位置。
其實書籤就一個作用,方便快速找到要找的位置。
4、畫出重點
我很羨慕哪些一目十行的人,厚厚的一本書1、2天就讀完了,哎,臣妾做不到啊。看書的時候準備一支筆,把看到的重點隨時畫出來,一本書肯定不是所有內容都有用,把精華、重點標記出來就行。把重點畫出來後,做讀書筆記時就不用在茫茫內容里再挑選重點內容了,這樣可以節省很多時間。
5、記筆記
把上一步驟畫的重點摘抄到筆記本上,摘抄的過程就是讀二遍的過程。以後再讀這本書,基本上看讀書筆記就可以了,重點都在這裡。
6、畫出金字塔思維導圖
自從看了芭芭拉·明托的《金字塔原理》之後,覺得這本書太好了,金字塔原理是很好的思考、寫作、演講、記憶的工具。《金字塔原理》和《定位》都用到了著名心理學家喬治·A·米勒提出的神奇數字7原理。米勒認為,大腦的短期記憶無法一次性容納7個以上的記憶項目。為什麼我們讀書後都忘記了呢?是我們只記書中的零星的知識點、觀點,但這些知識點太多了,記住後面忘了前面。所以,把一本書濃縮成金字塔思維導圖就可以提高記憶力,因為在每層金字塔上項目一般不會多於7個,即使超過了7個也可以整理成不多於7個項目,按照金字塔思維導圖就能複述書中的主要內容。另一個原因是記憶圖形要比記憶文字容易。
7、經常複習
複習就是定期把摘抄筆記拿出來翻翻,或者在心裡按照金字塔思維導圖複述圖書內容,複述不上來就把筆記再翻出來看看。複述可以在任何碎片時間,等公交車的時候,排隊的時候,下班的路上等等。
8、主體閱讀
啥子是主體閱讀呢?主體閱讀就是關於某方面的書要多讀幾本,從多方面多角度來學習和認知。因為每個人都是從自己的角度看世界的,你要看請全貌就要從多個視角來看。例如要學管理,就把管理學中的主要書籍都找來讀一讀,要學投資就多看幾本關於投資方面的書。
9、慢即是快
讀書這玩意還真不能圖快啊,讀了沒理解、吸收跟沒讀一樣。毛澤東晚年曾對人講,他將《資治通鑒》這部300多萬字的史書讀過「一十七遍」。這真是一件令人驚訝的事!
10、筆記本上加上頁碼,便於日後翻閱
建立摘抄筆記目錄,在筆記本上加上頁碼,看過的每本書都標記起始到結果頁碼,便於日後翻閱。
(四)
在讀書的時候很多人都有壞習慣,我作為反面教材壞習慣更多,這些壞習慣直接影響讀書的效果。有這些壞習慣就想辦法改掉吧。
●小動作太多
看書不專心,讀書期間一會看看微信,一會幹干別的。
●不能把書完整的看完
只翻翻前面後面就不看了。
●只讀一本相關書籍
想系統的學習某種東西,只讀一本相關書籍肯定不行。
●前面看後面忘
哎,臣妾記不住啊。記不住得找方法。
●認為看一遍就完事了
真正的好書還真不是只看一遍就了事的。
●輕易放棄
難度或枯燥就放棄了,讀書還真不是一件輕鬆的事,眼下放棄的是一本書,其實是放棄成長的機會。
●不動筆
就像演講一樣,不能光動嘴,得配合肢體語言。看書也得動手,不能光靠眼。
(五)
微信公眾號內容閱讀技巧。
讀公眾號內的文章一般都是利用碎片化的時間,大塊的時間用來看書。以前看公眾號的文章,還沒讀完就需要做別的事情,等有時間了再把公眾號一個一個翻一遍去找剛才讀的那篇文章,有時候還真找不到,哎,臣妾記性很差的。
後來我就改進了讀公眾號文章的方法,晚上把所有公眾號內容都瀏覽一遍,感興趣的內容都收藏起來,第二天有碎片時間再去收藏中找來閱讀,操作步驟如下:
1、收藏感興趣的文章
點右上角的三個點,點擊收藏。
2、查到時點擊自己微信中的「我」
3、點收藏,打開收藏夾
4、打開收藏的文章閱讀
5、有時間再把重點摘抄到筆記本上;
6、建立筆記目錄便於日後查找。
案例來源:
1、李敖讀書方法—李笑來《把時間當朋友》;
2、張五常讀書方法:http://www.lib.dgut.edu.cn/dushu/?p=877;
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