中國家庭要補「慈善教育課」

中國家庭要補「慈善教育課」2010年10月02日 新京報　　「我的父親在我很小的時候，就給我樹立了榜樣，他一生都在捐贈。3個孩子都從事慈善，每人管理一個慈善基金會。」說這話的，是沃倫·巴菲特。　　「父親曾教導我，做慈善是讓別人快樂，自己也快樂。我希望能在有生之年，把財富全部用於慈善，因為我體會到了做慈善的快樂。」說這話的，是比爾·蓋茨。　　這兩位世界頂級富豪的「慈善中國行」，這幾天吸引了無數人的目光，也因此引發了無數人的思考：中國需要探索適合本國國情的慈善模式，這不必懷疑，但關鍵是，探索的起步點在哪裡，又該如何探索？　　其實，答案就在巴菲特的另一句話里，他說，對中國而言，現在這一代人是「關鍵的一代人」，當今一代成功的企業家，將有機會引領並激勵後來人，為慈善做出自己應有的貢獻。實際上，不止是成功的企業家，在「關鍵的一代人」中，還包括每一個中國人。這就是李連杰在巴比慈善晚宴上所說的：「慈善不只是富人的事，每個人都可以參加慈善的工作。」　　不錯，我們不缺乏慈善的文化傳統，近年來也有越來越多的人參與到慈善事業中來，然而，中國的慈善事業才剛起步，也是眾所周知的現實。這樣，做好「關鍵的一代人」，就極其重要。而要做到這一點，就需要無數中國家庭集體補上「慈善教育課」，中國的父母也努力像巴比的父母那樣，給孩子樹立「快樂慈善」的榜樣。　　長期以來，很多中國父母最熱衷的，往往是所謂「成功教育」，對孩子對自己都是如此。可這種片面的「成功教育」，很多時候不但沒有成功，反而日益走向失敗。也就是說，「成功教育」變成了「失敗教育」。相比之下，巴菲特和蓋茨的父母給孩子在童年時上的「慈善教育課」，卻使他們擁有了成功的人生。這才是真正的「成功教育」。　　所以，巴比的這次「慈善中國行」，帶給我們的啟示和思考應該是多方面的，而讓筆者印象最深的，既非拉斐特城堡的慈善晚宴，也非國貿大酒店的媒體見面會，而是他倆各自講述的這兩個家庭故事，以及藏在這兩個故事中的家庭「慈善教育課」。中國家庭要補「慈善教育課」2010年10月02日 新京報　　「我的父親在我很小的時候，就給我樹立了榜樣，他一生都在捐贈。3個孩子都從事慈善，每人管理一個慈善基金會。」說這話的，是沃倫·巴菲特。　　「父親曾教導我，做慈善是讓別人快樂，自己也快樂。我希望能在有生之年，把財富全部用於慈善，因為我體會到了做慈善的快樂。」說這話的，是比爾·蓋茨。　　這兩位世界頂級富豪的「慈善中國行」，這幾天吸引了無數人的目光，也因此引發了無數人的思考：中國需要探索適合本國國情的慈善模式，這不必懷疑，但關鍵是，探索的起步點在哪裡，又該如何探索？　　其實，答案就在巴菲特的另一句話里，他說，對中國而言，現在這一代人是「關鍵的一代人」，當今一代成功的企業家，將有機會引領並激勵後來人，為慈善做出自己應有的貢獻。實際上，不止是成功的企業家，在「關鍵的一代人」中，還包括每一個中國人。這就是李連杰在巴比慈善晚宴上所說的：「慈善不只是富人的事，每個人都可以參加慈善的工作。」　　不錯，我們不缺乏慈善的文化傳統，近年來也有越來越多的人參與到慈善事業中來，然而，中國的慈善事業才剛起步，也是眾所周知的現實。這樣，做好「關鍵的一代人」，就極其重要。而要做到這一點，就需要無數中國家庭集體補上「慈善教育課」，中國的父母也努力像巴比的父母那樣，給孩子樹立「快樂慈善」的榜樣。　　長期以來，很多中國父母最熱衷的，往往是所謂「成功教育」，對孩子對自己都是如此。可這種片面的「成功教育」，很多時候不但沒有成功，反而日益走向失敗。也就是說，「成功教育」變成了「失敗教育」。相比之下，巴菲特和蓋茨的父母給孩子在童年時上的「慈善教育課」，卻使他們擁有了成功的人生。這才是真正的「成功教育」。　　所以，巴比的這次「慈善中國行」，帶給我們的啟示和思考應該是多方面的，而讓筆者印象最深的，既非拉斐特城堡的慈善晚宴，也非國貿大酒店的媒體見面會，而是他倆各自講述的這兩個家庭故事，以及藏在這兩個故事中的家庭「慈善教育課」。
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