盤點校園霸凌十大校園暴力事件 向「校園霸凌」說NO ~~!
這段時間,「校園霸凌」成為熱搜詞。未成年人欺凌事件,不僅發生在校園內,同時在校園外也屢見不鮮。紅五月公益盤點近年關於校園霸凌的十大校園暴力事件,
1、中關村二小校園霸凌事件
2016年11月中關村第二小學一位家長在網上發文,稱孩子長期遭到同班同學的霸凌,2016年11月24日更被同學用廁所垃圾筐扣頭。事發後,孩子出現失眠、易怒、恐懼上學等癥狀,經診斷為急性應激反應。家長隨後向學校及海淀區教委反映。
2、浙江慶元初中生暴打一小學生 用香煙燙
2015年6月,浙江省慶元初中幾名學生將一名小學一年級學生關在黑屋子裡暴力毆打,並用香煙頭燙傷小孩。一段初中生圍打小學生的爆料視頻受到大量轉發。視頻時長2分11秒,可以清楚看到,一名小男孩脖子和身上被繩索捆著,數名年紀稍大的男生對小男孩拳打腳踢,將點燃的香煙頭丟入孩子衣服內,對小男孩進行追打。小男孩無處可躲,被逼到牆角後驚恐大喊,哭泣求饒,男生再次用煙頭對小孩進行虐待,並互相嬉笑。
3、深圳女生曬毆打同學照 甩耳光後逼其下跪
2013年9月,網上一名女學生爆出多張毆打女同學、讓同學下跪等校園暴力照片。該女子通過手機發布的三張照片,照片中可以看出有四名女孩將一名女孩圍在中間,還有一名男孩在旁邊用手機拍攝。女子在文中透露事發地在觀瀾中心小學附近,因被打者對其不敬,向她稱"男人很多隨便給我一個"。引發關注後,該女子刪除照片,但仍表示"今天很刺激"。
4、女生遭七同學毆打拍裸
2015年3月,雲南文山州富寧縣一中學女生,帶多名同學在疑似學校宿舍毆打另一女生,並將受害女生裸照傳至QQ空間。據悉,施毆女生為當地一16歲中學生,與被毆女生為同學,毆打原因不明。
5、女生廁所內遭同學毆打掌摑 被咒罵連扇巴掌
2015年10月,江蘇某中學多名女生在廁所內扒光另一名女同學衣服,對其進行辱罵毆打,女生被連扇十幾個耳光,毫無還手之力。視頻時長約3分25秒,最初出現在QQ空間,視頻全程正對被毆女生拍攝。從視頻中可以聽到,有學生慫恿旁人快點出手打人。在遲遲沒有人出手後,一名身著白襯衫的男生突然衝上前,揪住被毆女生的衣服,並連續扇了她幾巴掌,期間有人在旁邊鼓掌,發出陣陣嬉笑聲。
6、吳起女生暴力逼迫學妹「賣處」
2014年9月21日晚11時至22日凌晨5時許,吳起高級中學有7名高二女生將5名高一女生先後叫至4號女生公寓一宿舍內進行辱罵、毆打,並對其中3人強迫脫衣、拍攝半裸照片,在強迫脫衣過程中,一名犯罪嫌疑人持水果刀對其中兩名受害人進行威脅。有媒體報道稱,有家長透露,打人的孩子中領頭的兩個孩子銀行卡里有很多錢,其中一個卡里有120萬元,另一個卡里有80萬元,聽說這些錢是一些老闆給的,那些老闆花錢通過她們找女生「賣處」給一些官員,以便跟官員拉關係、攬工程。
7、海南屯昌初一女生在教室遭11名女同學圍毆扒衣服
2014年3月4日下午放學後,海南省屯昌縣某中學初一女生小娟(化名)在教室里遭到同年級11名女同學圍毆,甚至被扒了衣服,有幾個同學對她拍了視頻錄像;2014年4月13日晚11時許,雲南昆明某高校女生小麗懷疑同學小雪偷拿了她的內衣,便約上9名同學在宿舍內對小雪不停毆打,甚至強迫小雪當著男生的面脫下褲子暴露下身,並用手機拍下施暴與受辱的照片和視頻……
8、初一女生因沒穿校褲被扣分 遭同學輪流扇耳光「教育」
2015年1月在浙江江山的一所中學,幾名女同學圍住另外一個女同學,不但對其辱罵、嘲笑,甚至輪流對被圍住的女生扇耳光。畫面當眾被打的女生是因為沒有穿校褲被扣分,一幫同學感覺象伸張正義一樣扇她耳光,來對其進行「教育」。
9、廣東兩女學生遭十餘同學排隊扇臉 打人學生:我手好痛
2014年12月,據廣東衛視,畫面中兩名穿校服的女生遭十餘人輪流扇臉,被打女生一聲不吭。最後,這十餘人竟商量排隊輪流打……一男生上來看女生哭了,過來又是一巴掌,問哭什麼……整個過程將近十分鐘。
10、廣東清遠初中女生被扒光毆打
2014年12月,廣東清遠佛岡縣發生一件少女被侮辱事件,該女生在佛岡鄧宅附近被另一女生脫光衫褲毒打,打人者下手非常兇狠,被打女生多次求饒都不依不饒。因視頻極度暴力,令網友不安。
向「校園霸凌」說NO!
傳統意義上的「校園暴力」,受害者遭受的往往是物理性的暴力傷害。家長和教師看得到的衝突往往是顯性的,而現實中校園欺凌的危害往往發生在隱秘之處。挑逗、嘲笑、起鬨、社會排斥、推搡、言語攻擊、傳謠,故意弄壞或藏起別人的東西,發布通知或發放物品時故意遺漏某人……這些都是典型的欺凌。受害者的隱忍和沉默,因為受威脅不敢告訴教師和家長,是受欺凌的普遍特徵。之所以近年來人們越來越多地使用「欺凌」或「霸凌」,正是因為「衝突」「暴力」已不足以涵蓋現在出現的各種問題。
有媒體對近年發生的「霸凌視頻」的處理結果做出統計,多數施暴者是未成年人,僅被批評教育,或受治安管理處罰;只有個別施暴者已經成年,而遭刑事追究(其中不少還是緩刑)。
有法學家做過研究,中國內地的反霸凌的應對、研究起步較晚。《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》(2005年)、《中小學幼兒園安全管理辦法》(2006年)等,以及2006年修訂的《義務教育法》、《未成年人保護法》都強調要加強校園安全,但是並沒有提到「校園暴力」,直到2007年《教育部中小學公共安全教育指導綱要》中,才提到一句:學生要「了解校園暴力造成的危害,學習應對的方法」。「校園暴力」尚且如此,至於特指主要是未成年人之間傷害的「霸凌」,學校、教育、公安部門更是鮮有提及。
毋容諱言,校園學生之間的欺凌是一個普遍現象,並不會因為是哪種社會制度,哪種教育體系而有所不同,或者不存在。人是複雜的社會群體,在一個群體中經常會出現類似社會現象,如部隊中老兵欺負新兵,也總有地痞無賴欺壓鄉鄰一樣。只是孩子是一個特殊群體,對這種處理與承受能力都非常有限,同時,也處於成長的特殊階段,非常容易形成嚴重的負面影響,對性格與心理健康造成直接影響,甚至釀成嚴重的後果,因此,歷來都備受各個國家的關注與重視。教育部日前剛剛發文,專項整治校園欺凌現象,就是這個原因與背景。
直到現在,我們對校園欺凌的關注還是太少,也太晚了。過去在校園中,一直把欺凌視為「孩子之間的小打小鬧」,這也是導致校園欺凌愈演愈烈的原因之一。今年,我國終於出台《關於防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》。反欺凌需要複雜的長期努力,需要各方面的積極探索。應對和解決欺凌的辦法或有許多種,但是讓學生用「男人的方式」自己解決,肯定不是其中一種。推薦閱讀:
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※原創;攝影;校園春色