多希望我在18歲的時候，能看見這幾條

每一個人在18歲的時候都會步入一個人生新階段，似乎大家多多少少都會經歷一個適應的過程。在這個適應的過程中，如果父母提前訓練了孩子的一些技能，那麼孩子就可以更快地適應新的節奏和生活。雖然每個人在成長中遇到的問題不盡相同，但根據成長教育的實踐，有一些主要的問題是存在共性的。美國斯坦福大學的前院長，同時也是紐約時報暢銷書作家的Julie Lythcott-Haims，近期針對「18歲的年輕人應該掌握哪些技能」這個問題，總結出了8個應該被注意的技能。下面，敏敏老師就將這8個應該掌握的技能介紹給大家，一起來看看都有哪些值得學習的技能吧。1學會和陌生人說話在現實生活中，我們要學會和形形色色的陌生人交流：老師、院長、顧問、房東、店員、面試官、同事、銀行櫃員、公交司機、電腦維修員等等……很多孩子明明很優秀，但在遇到陌生人的時候卻一句話也說不出來，或者說出來了卻讓人覺得很無禮。

原因：我們總是教孩子不要和陌生人說話，而不是教孩子分辨壞人。但事實上，我們應該更多地教會孩子，如何從絕大多數善良的好人中分辨出個別壞人。正因如此，很多孩子在尋求陌生人幫助的時候，始終不知道如何接近陌生人。正確的方法應該是，要充滿尊敬地用眼神交流，而不是一臉冷漠地提出自己的需求。2學會規划出行不管是在校園內，還是夏季實習所在的地點，甚至是去往一個新的城市學習或者工作，我們都應該要會學如何規劃自己的出行。這不單單只是能找到路的問題，更重要的，是學會準時到達目的地，不至於遲到和爽約。

原因：在一些孩子小的時候，不管他們去到任何地方，甚至目的地事步行可到的地方，家長們都想著要送他們去。在這樣環境下成長的孩子，對路程的概念就不是很強，也很難規劃自己的出行線路，在選擇交通工具的時候也時常暈頭轉向。3學會管理自己的工作任務、工作量和工作時間學習上的作業，工作中的項目，在未來的生活中，我們都必須學會對自己要完成的任務進行管理。為了避免手忙腳亂，也為了更好地掌控自己的時間和生活，每個人都應該對自己「接下來要做什麼」有個清晰的認識。

原因：對部分孩子來說，從小他們就被家長敦促什麼時間該交作業了、什麼時間該寫作業了。甚至有些時候，有的家長還會替孩子制定自己的學習計劃。對於這些孩子來說，他們很難合理安排自己工作的先後順序，對自己能力範圍內的工作量也沒有清晰的認識。4學會幫忙做家務家庭是一個人最初和人打交道的地方，學會幫助家庭運轉，就是要學會和身邊的最親近的人打交道，學會維護家庭的和諧。一個人終歸是要和家人待在一起的，家庭的和諧能很有效地幫助一個人減輕很多煩惱。

原因：當一個孩子的大部分童年時光都被作業佔領的時候，家長通常不會再讓孩子去幫忙家裡的事務。這些只忙自己事情的孩子，不知道如何才能照顧自己的需求，也不知道應該要尊重其他人的需求。而這些孩子通常也並不知道，如何與他人分享屬於大家的東西。5學會處理人際關係問題每個人在生活中都不可避免地會和他人發生矛盾，出現矛盾不可怕，最重要是如何去解決這些矛盾。冤家宜解不宜結，學會了正確處理人際關係的矛盾，除了能讓自己和別人的關係更融洽，對自己內心的強大也非常有幫助。

原因：如果家長總是在孩子受到誤解的時候，或者情感收到傷害的時候，第一時間出來替孩子解決問題，並且安撫他們。那麼這些孩子在沒有家長幫助的時候，就不知道應該如何應對和化解與別人的矛盾。他們在長大後內心也會缺乏維護自己權益的力量，在遇到不好的人時，如果沒有父母幫助，自己會很難正確處理。6學會面對人生的壓力在人生的不同階段，人們所面對的壓力來源也不一樣，從最初的「學業壓力」到之後的「工作壓力」，從「社會競爭」到「他人的挑剔」等等……不管問題和壓力是什麼，最重要的，是學會正確面對這一切。放輕鬆，一切都會好起來的。

原因：部分家長在孩子剛遇到一點困難的時候，就開始介入，替孩子解決難題。比如，無法完成學習任務，幫助延長交作業期限，替孩子和老師交涉問題等。孩子在這種情況下，很難學到什麼是「人生不可能永遠一帆風順」。也很難明白，無論現在的情況看起來多糟糕，最終一切都會好起來的。7學會賺錢和理財賺錢是一個人最基本的生存保障，這裡的賺錢並不是要一夜暴富，而是指一個人要有可以養活自己的方式。學會賺錢，就意味著認識到了生活的不易，更懂得珍惜眼前的一切。

原因：孩子到了18歲，如果還沒有做過兼職，並且不管想要什麼，都能從家長那裡要到錢。對於這些孩子，他們並沒有培養出完成工作的責任感。也會對自己以後的工作缺乏負責任的態度，因為老闆並不會像父母那樣耐心和好說話。此外，他們對事物的花費缺乏清晰的認識，同時也不知道如何管理自己的錢財。8學會承擔風險「不經歷風雨，怎能見彩虹」，學會承擔風險，就是要學會經歷失望，甚至失敗。只有不被打垮的人，才能最終走向勝利的舞台。心懷勇氣敢於冒險，敢想才能敢做，一個人連想都不敢，又怎麼能創造屬於自己的精彩。

原因：家長總是喜歡為孩子提前規劃好一整條路徑，並且避免了所有可能遇到的磕磕絆絆。在這種情況下，孩子並沒有形成「失敗乃成功之母」的深刻理解，對於「吃一塹長一智」的道理也沒有任何感悟。孩子只是在家長的「合理」安排下，循規蹈矩地度過已經被設定好的生活。

需要牢記的是，什麼時候孩子才算是真正養成了這些技能呢？就是當孩子能獨立解決問題，而不是打電話給父母尋求指導幫助的時候。如果孩子還是打電話詢問該怎麼做，那麼他們還沒有完全擁有這些生活技能。
推薦閱讀：