優美散文欣賞—— 詩意教壇情未了

詩意教壇情未了作者：春泥 　　　　　　在人生的漫漫長途上，人們常常要歷經許多「第一次」，初次的感覺總是讓人記憶猶新，令人回味。而令我刻骨銘心、難以忘懷的則是第一次登上講台。　　　　翻開一本發黃的日記本，青春的氣息撲面而來，30年前相約一所鄉中，從此結下了教壇之緣。年代雖已久遠，但字裡行間依然充盈著新奇、幸福和愉快。「初戀」就此開始，漸漸地，我戀上了教室，戀上了講台，戀上了黑板，戀上了校園裡的一草一木。第一次聽人喊我「老師」時，那種甜蜜的、幸福的暖流久久激蕩在心間。　　　　守望育苑勤耕耘，笑看桃李沐春風。翻開教育詩篇，裡面有我們每個園丁留下的或深或淺的痕迹。仔細搜尋著，我在尋覓耕耘30年的足跡，似曾聽見那青春叩響的鐘聲仍回蕩在心裡，青春的足跡依稀變成行行美麗的字跡。在一面鏡子面前，你朝它笑，你得到的也是一張笑臉，教書育人工作就是這面鏡子。　　　　常常披星戴月，總是風雨兼程，案牘旁苦苦醞釀，講台上淺吟低唱，教書育人，我的事業，我的詩行。每天步入校園的大門，我們彷彿在翻開一頁美妙動人的新的詩章。我深知，教師踏入校門，就註定會被一種扯不斷的情絲所牽連，一頭連著師者，一頭連著課堂，教師是魚，學生就是水，教師走進課堂，就像魚兒游在水中。　　　　莫言育人辛苦事，幸福盡在收穫中。只有充滿詩意地耕耘在教育的沃土上，才能使工作激發出活力，才能走出沉悶、乏味的低谷，才能以火一樣的激情去點燃學生求知的熱情，從而建立師生之間親密融洽的感情。　　　　「三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！」教師只有和他所熱愛的事業融為一體的時候，他才不會虛擲光陰，他才會品味幸福和快樂。只有和學生在一起時，他才能感覺到幸福，才能忘掉自己的年齡，彷彿重新尋回自己孩提時代的天真爛漫之夢。每天步入校園，他就彷彿邁入了春天的百花園，碧綠的芳草撲入眼帘，鮮花盛開，爭奇鬥妍。　　　　「為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔」。作為育苑裡的園丁，作為學生人生碼頭的擺渡者，我們願用青春構築起教育理想的彩虹，開闢詩意的校園空間，讓一朵朵花兒競相綻放，讓一隻只鳥兒翱翔藍天，讓一個個學生渡向健康成長的彼岸。
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