「兩學一做」黨課講話稿（2）

07-10

同志們：

　　習近平在《認真學習黨章嚴格遵守黨章》中講到，黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規範。廣大黨員幹部特別是領導幹部要自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養，增強黨的認識、宗旨認識、執政認識、大局認識、責任認識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

　　對黨員幹部來說，學習《黨章》是正己修身的終身必修課，《黨章》作為黨員幹部的為政修身之本，不僅要把《黨章》揣在胸口，還要自覺把《黨章》置於心間，使其真正成為黨員幹部修身做人、用權律己的基本遵循和幹事創業的行為準則。

　　「心不動於微利之誘，目不眩於五色之惑。」黨員幹部把《黨章》置於心間，要在修己正身上求深入，牢記全心全意為人民服務的初心，補精神之鈣，固思想之元，不斷增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，永葆共產黨人的政治本色。回首改革開放30年來，出現在我們眼中的負面典範比比皆是，究其根本無一不是因為不信馬列信鬼神，不講規矩，不守紀律，信仰缺失，最終導致鋃鐺入獄。因此，作為黨員幹部一定要學好《黨章》，熟知黨員的權利和義務，常學常新，躬身踐行，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等思想的侵蝕，始終保持思想道德的純潔和自身形象的正派。只有這樣，才能遇事

　　處之泰然、得意之時淡然、失意之時坦然，做到一塵不染。同時，黨員幹部還要主動主動地思考問題，立足當前，著眼長遠，在不斷的學習實踐中，增強實幹爭先的動力，切實擔負起「干在實處永無止境，走在前列要謀新篇」的使命，主動投身精準扶貧、精準脫貧等工作中，推動各項工作走在前列，落到實處。

　　「欲勝人者必先自勝，欲論人者必先自論，欲知人者必先自知。」《黨章》規定，黨員必須履行8項義務，同時享有8項權利，黨員領導幹部必須要具備6項基本條件，黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律，共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。這些，都是我們要牢記的基本政治紀律和政治規矩。然而當前，通過黨的群眾路線教育實踐活動、「三嚴三實」專題教育，雖然絕大多數黨員幹部堅定了理想信念和全心全意為人民服務的認識，但少數黨員幹部還有「四風」回潮的現象，在一些地方不嚴不實的情況也並未徹底掃清。因此，把《黨章》置於心間，黨員幹部還要以身作則、率先垂範，以《黨章》為遵循，切實在工作中發揮示範帶頭作用，堅定信念，練就一身過硬的本領，自覺適應新時期各項工作的要求，樹立「我是黨員向我看齊」的導向，帶頭做好廉潔自律，進一步增強「有權必有責」、「用權受監督」的廉政認識，落實好黨風廉政建設的責任，樹立優良的政治風氣。只有嚴格的踐行《黨章》的相關法律法規或政策規定，不利於黨內團結的話，一句不說，不該去的地方，管好自己，管好家屬，自覺凈化朋友圈，自覺以《黨章》為辦事做人的宗旨，才能把黨的各項事業不斷推向前進。

　　「吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。」是黨員幹部的天職，學習《黨章》不能浮於表面，要把《黨章》刻印於心、付諸於行，自覺以《黨章》為鏡，對照找差距，以「時時勤拂拭、勿使染塵埃」的精神清理思想，規範言行，凈化自身，提高自我，做一名正真合格的黨員。

　　做合格黨員」學習教育，是為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，是黨中央在新的大局大勢下加強思想政治教育的重要舉措，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和「三嚴三實」專題教育之後，全面深化黨內教育的又一次重要實踐教育。紮實開展「兩學一做」，切實做到不虛不空、不偏不倚，務必重視做好三個方面工作。一是注重分類施策。此次學習教育對象黨員領導幹部拓展到全體黨員，尤其是基層黨員，這就要求既要抓住領導幹部這個關鍵少數，緊抓不放，又要注重廣大黨員的接受能力，因材施教。很大一部分基層黨員幹部對黨章黨規、黨的方針政策認識不清，思想存在弊端，這就要求黨員幹部集中一定的時間精力從基礎理論知識學起，只有提高思想認知，才能自覺行動。二是注重學習方式。摒除開會念稿的學習形式，結合實際用心學習。黨章黨規內容豐富、系統性強，需要反覆細讀，熟記於心，習近平總書記系列重要講話涉及廣泛，具有很強的指導性，習總書記善於用樸實的群眾語言解疑釋惑，常以打比方、講故事的形式闡釋深刻道理，真正起到入耳入腦入心的作用，廣大黨員幹部可以結合自身實際、融入日常生活來理解系列講話。任何學習都是實踐基礎上的理論升華，廣大黨員幹部要貼近生活、融入群眾，以黨支部為單位，將學習融入到到日常組織生活中，做到日常學、主動學、深入學，真正把兩個內容學好學透。

　　三是注重知行合一。「做合格黨員」，不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話，而是必須把黨章黨規、系列講話落實到行動上、體現到具體工作中。黨員是標杆、是引領，黨員怎麼做，群眾就怎麼學。每一個黨員，只有校準思想之標，調整行為之舵，繃緊作風之弦，立黨為公執政為民，才能通過「兩學一做」學習教育，以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員;才能通過「兩學一做」學習教育，自重、自省、自警、自勵，做說實話、辦實事的合格黨員;才能通過「兩學一做」學習教育，在政治上、思想上、作風上以黨章黨規嚴格要求自己，做永葆先進性、純潔性的合格黨員;

　　才能通過「兩學一做」學習教育，嚴守政治紀律，遵守政治規矩，做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。

　　開展「兩學一做」，必須找准學習教育的切入點，堅持學習與工作緊密結合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，在統一思想、凝聚人心、調動主動性上下功夫，多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體，以各種基層黨員幹部易於接受、貼近心聲的方法，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效。近年來，全國上下通過多種形式開展黨內教育夯實踐行群眾路線的思想基礎，然而效果卻參差不齊。不少貼近實際、富有實效的教育能讓黨員幹部深刻反思、認真剖析，切實改進作風;而有的看似轟轟烈烈、有聲有色，實則虛張聲勢且缺乏實際效果，往往淪為了「花架子」，這就要求廣大黨員幹部在學習教育中避免走過場瞎應付，擯棄形式，用心領會。