父母越守信，孩子越自信

中小學生最不滿意父母的12種行為中，「說話不算數」佔43.6%，排在第一位。

有位父親，曾在某論壇發帖求網友分析到底是誰的過錯。他曾答應孩子：如果籃球比賽得獎，就買一雙AJ。然後孩子得獎了，父親以家庭困難為由，買了一雙國產喬丹，兒子發怒了，將國產喬丹剪開扔至父親面前。

大部分網友認為是父親失信於兒子，應負主要責任。可父親說：難道孩子不應該體貼父親家庭離異、生意失敗、經濟困難嗎？為什麼不說是孩子要求不合理、太任性呢？

許多時候，我們就像這位父親一樣，對孩子許諾的時候，不會去考慮諾言的可行性。等到孩子辛辛苦苦地達成目標，才發現承擔不起自己的承諾，就開始說：你要體諒家裡的難處，我是大人，小孩子要聽我的。當孩子因為我們的失信而生氣發怒時，我們就反過來責備他：你這孩子為什麼如此任性。

社會學家林·扎克說：父母是子女最親近的人，也是最值得信任的人。

從心理學的角度來說，所有的小孩都有一種與生俱來的自卑感。他們需要藉助外界的力量來增加信心。父母對於他們而言，就是唯一能依靠的山，是這世間最值得信任的人，是讓他們接觸這個世界的第一媒介。

我們在不經意中許下的每一個承諾，都盛滿了孩子的全部期待。當我們毀掉在自己的承諾時，其實是毀掉自己在孩子心中的信任。每一次的失信，對我們而言是無足輕重的，但對孩子而言，卻是一點點地失去對這個世界的信心與信任。

在兒童心理發展歷程里，孩子自2歲開始，在心理上就開始尋求成人的認可，從成人那裡得到的回應來感受成就感、羞恥感，或內疚感。而在此時，有模仿父母的強烈慾望。自3歲開始，他們就依賴成人對他的評價，也非常在意這個評價。此時他們的行為主要是被外在的反饋而控制的，不是內在的動機。

所以，當我們對孩子失信時，即使是小到一粒棒棒糖的承諾沒有實現，也會導致孩子的嚎啕大哭、滿地打滾，那不是孩子任性，而是因為他們的期望落空，感覺自己被否定，被忽視。

在心理學當中，每個個體都用有心理順應力，這指的是每個人在面對心理壓力時的處理能力。成年人因為心理順應力較強，在遭受委屈時可以迅速調整恢復，或者依靠別的人事物來轉移注意力，很快就能消化心中的不愉快。

但孩子的心理順應力還並不成熟，他們並不懂得如何轉移注意力，很多時候他們不能快速地消化委屈，所以他們常常會因為我們的失信而變得不可理喻、嚎啕大哭，甚至怒火衝天，不聽解釋。這其實是因為他們對我們的期待落空，感覺自己被忽視，對我們的信任被破壞而產生的心理反應。

中國青少年研究中心曾在全國調查中發現：中小學生最不滿意父母的12種行為中，「說話不算數」佔43.6%，排在第一位。可見在孩子心中，父母的言而無信是讓他們最為厭惡的行為。父母的失信會給孩子帶來四個明顯的消極影響：

1.父母的威信在他們心中大打折扣。父母的威信是教育的基礎，這對於以後的家庭教育會帶來意想不到的難處;

2.反覆的失信將失去孩子的信任，他自然而然地不願意與你產生更多的聯結與溝通，帶來彼此之間的隔閡，會漸行漸遠，日漸緊張，稍不留意就會引發矛盾，正如上文中孩子因為父親沒有履行承諾而做出的過激反應；

3.對家人的不信任，將失去安全感。太多的失望，將失去了對自己的自信，加重內心焦慮，漸漸地形成內向、懦弱、不自信的性格；

4.父母的失信行為給孩子樹立了消極榜樣。你說話不算數，很難要求和指望孩子說話算數，只要你無法完全監控，孩子隨時存在失信的可能。

兒童心理學家哈維.阿姆斯特朗說：每個孩子總是在試圖了解行為的界限。

當他們一次又一次被父母失信時，他們極易心生困惑，起先是試探性懷疑、不信任父母的權威，如果累積太多的懷疑與不信任，那麼最終就是完全失去信任，與父母無法交流，青春期就極易叛逆，甚至產生抑鬱心理。

解鈴還須繫鈴人，是我們讓孩子失去信任，就需要我們來幫助他們重建信任，恢復美好的親子關係。承諾了，就一定要做到心理的基本規律其實是不分國界、不分男女老幼的。我們不願意被人失信，孩子更不願意。當我們對孩子許諾之後，就一定要信守承諾，說到做到，獲得孩子對我們的信任，重塑孩子心中的權威性。

曾參的教子故事值得我們回味：曾參是孔子的得意門生，一天妻子要去買東西，孩子鬧著也要去。他妻子便說：「你留在家，我回來殺豬給你吃。」等到妻子回來後，曾參便要殺豬。他妻子制止：「我不過和孩子說著玩，你怎麼當真？」曾參說：「孩子是不能騙的。他年幼無知，只會學父母的樣子，聽父母的教誨。如今你說話不算數，哄騙孩子，實際上是在教孩子說謊，當媽媽的欺騙了孩子，孩子便會覺得母親的話不可信，以後媽媽再對他進行教育就不會有效果了。」最後曾參還是把豬殺了。

我們在潛意識裡覺得對自己的孩子很講「信用」。可實際上，我們並不是那麼的講信用。萬一失信了怎麼辦？一定不要忘記道歉。身而為人，總有各種的艱難，也會有想辦而辦不到的時候，當我們有意或無意失信時，一定要向孩子耐心說明情況，鄭重地向孩子道歉，先取得孩子的諒解，並儘可能擇日兌現或替代法。

英國作家薩克雷說過，播種行為可以收穫習慣：

播種習慣，可以收穫性格；

播種性格，可以收穫命運。

父母的態度，決定孩子的命運。願孩子的一生都能得蒙命運的垂青。

作者：筱泓