精英教育誤人子弟
精英教育誤人子弟
最近,崇尚彪悍教育方式的「中國狼爸」被大家所關注。他被稱為「狼爸」,是因為對孩子的教育方法有些不近人情,甚至有些兇狠。他讓孩子們從小背《三字經》《弟子規》,背不上來就揍人。就這樣,他的三個孩子蕭堯、蕭君、蕭簫被「打」進了北大。但對自己的這種教育方式,「狼爸」蕭百佑卻認為,「打」不是無情,而是大愛,「打」是一種威嚴、一種法度、一種文化」。「狼爸」的教育方式看起來有些不近人情,似乎不符合現代的教育原則,剝奪了孩子的童年,但是,卻能將三個孩子送進北大,而且這些孩子從小受著中國傳統道德的熏陶和教育,感受著父母的艱辛和大愛,因此他們能在成才的同時健康的成長和成人。從這個意義上來講,我國的傳統教育方法自然有它的優勢,應該繼承發揚。
數十年來,我國的教育一步步走入了精英教育的的誤區,雖然國家也在儘力提倡德育,可是在滔天的拜金浪潮中,思想教育是那麼蒼白無力,不要說烏煙瘴氣充斥著高等教育的園地,就連學前教育、小學教育和中學教育也是急功近利。「出人頭地」的名利觀成了學子們的唯一思想。上名校,出國留學,將來到國外發展,一舉成名天下知,然後享受榮華富貴。至於國家、民族、父母,均不在一些學子的考慮之列。當然,把自己培養成精英人才,上名校留洋創業都無可非議,但有太多的學子由於從小被父母寵壞了,被學校和社會的環境污染了,心裡只有自己,什麼都是 「我的XX我做主」 張揚、自私,心目中只有自我。
據上海10月19日電,由於母親拒絕向自己提供日本留學所需的學費、生活費,剛下飛機回國的24歲男青年汪某從背包中抽出兩把尖刀捅向瘦弱的母親,對母親頭部、手臂、腹部、背部多處進行砍、刺,毫無防備的汪母受傷後倒在了血泊中,演出了一場令人震驚的刺母血案。汪某的母親在上個月才給他寄去20000元,由於當下手頭拮据,沒能立即答應給兒子錢,就遭到兒子無情的刺殺。這種大逆不道的弒母行徑,在封建社會是要殺頭的。不過,話說回來,造成兒子如此的品性,究竟是誰的錯?
還有一個叫張炘煬的少年博士生,在接受專訪時竟然開口要父母在北京給他購買全套的住房,他說他不想當北漂。他說自己想當王者。張炘煬10歲讀大學,16歲已是北航在讀博士,一路被稱為「神童」 。張炘煬的父親是遼寧盤錦市的一名公務員,他給兒子取了「炘煬」這個火旺的名字,希望他走出自己這一代「平平淡淡」的境況。為了這個孩子,十幾年的時間裡,只要孩子在,夫妻倆從來沒看過電視,即使是無聲電視。也幾乎沒有在家接待過客。張炘煬父母眼裡只有孩子,沒有自我。而漸漸長大的張炘湯只有自我而卻沒有父母。張炘煬自己說「我最佩服的人是張炘煬,因為我覺得張炘煬比其他人都好,是世界上最優秀的」。因為是「最優秀的」,他自視甚高,剛進大學,就嫌宿舍條件差,認為自己必須住在高檔的地方,否則就不滿意。央視在專訪他時,家庭經濟一般的他,竟對著鏡頭說要求父母全款在北京為他買房。他也不想想,北京的房價有多高,為供他讀書,父母連幾毛錢公交車都捨不得坐,省吃儉用,把他培養成博士生,那有錢給他全款買房子?他爹想想也許傷心,但這杯苦酒是爹自釀的。現實生活中,張炘煬式的培養模式不是孤例,張炘煬之所以能引起人們關注,緣於他的「中國最年輕的博士」身份。在許多家庭,只要成績好,孩子就是爹。孩子說什麼大人聽什麼,孩子要什麼大人給什麼,在他們心裡埋下一粒「王者」的種子。小的時候,物質需求不多,父母能給得起,長大了,心也大了,父母沒有給的力量了,而要當王者的他們卻接受不了……作為父母,眼看著孩子即將完成求學生涯,距離收穫回報時日不遠了,遭遇這樣的要求,相信會讓重視孝道的中國社會以及眾多為兒女教育嘔心瀝血的父母們覺得悲傷,前心涼到後背。
張炘煬和汪某的事決不是個例,應該說相當普遍,只是他們一個是少年博士,一個是日本留學生,影響比較大而已。在我們的周圍,可以隨處可見溺愛孩子,把孩子嬌慣壞的家長。對於孩子的成功、哪怕只是在一次升學考試中獲勝,依然被家長與社會視為教育的重要目標,即使為此而犧牲一個孩子的全面、均衡成長也在所不惜。這樣的教育理念支配下,揠苗助長、添加「催熟素」,成了孩子成長的常態。而如此催熟、早熟的一代,或許會長出幾棵特別出挑的拔尖人才,但其中的更多人,會因為教育過程失之偏頗而造成思維結構、價值判斷體系的畸形,成了才,卻未能成人。古語說「百善孝為先」稍不如意,就拔刀相向的孩子,不顧父母的實際,獅子大開口的孩子,連中華民族最基本的道德底線都守不住,即使成了才,你能指望他們去報效國家,服務人民,孝敬父母嗎?國家的發展進步,靠的是21世紀的青年一代,需要的是一代健康、全面發展的合格公民。精英人才固然需要,但我們不能揠苗助長,更不能捨本逐末,否則,即使培養出幾個精英,也可能不為我所用。培養人才的同時,要首先培養他們的道德品質,先要學會做人,做好人,做愛國、愛民、愛父母的人。人生是漫長的,人的成長不能急功近利,揠苗助長式的成功個案,不值得模仿與倡揚。每一位家長都應該有這樣的認識。從孩子的啟蒙教育開始,就要認真去思考和對待,否則,我們將做出害己又害孩子的蠢事。2011.10.21.
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