「紙上談兵」的職業規劃形式化路線（下）

職業規劃成了「空談成功學」

現在的年輕人往往追求快速回報，很多人還沒步入社會就開始幻想自己要如何成功。一些學者、評論家都在批判這種急功近利的成功學。這樣缺乏科學性、指導性和專業性的職業規劃比賽，同樣是在變相助長「空談成功學」的風氣。五年、十年，甚至一輩子的職業發展規劃，似乎信手拈來，大家只是片面的追逐成功，追逐一些耀眼的名頭，到頭來不僅連「成功」的深義都了解不清楚，就連自己想要什麼都還一無所知，所謂的大賽獎項、名次助長了年輕人浮躁的心理，只能讓他們更加好高騖遠。

另一方面，學校推進職業規劃教育，本身也需要具備一定條件。目前，很多高校缺乏具備專業資質的職業規劃師。絕大多數從事畢業生就業工作的老師長期在校園裡工作，幾乎沒有什麼職場經驗。更要的是，他們大部分都沒有接受過系統的職業規劃師培訓、認證。職業規劃是一個非常專業的領域，老師要對學生進行指導和引導，不僅自身要有豐富的職場經驗，還需要掌握一些專業的諮詢、輔導技巧與工具，僅靠在課堂上泛泛而談是行不通的。

大批畢業生一年年湧入職場，他們迷茫的眼神讓人捏把汗。工作三五年後，迷茫、找不到合適工作的問題依然存在，職業規劃的缺位，讓他們無法獲得穩定、成功的職業生涯。職業規劃是解決大學生就業問題的根本之道，職業規劃不是秀，更不是口號，不論是大學生個人，還是高校，都應問一句：職業規劃，我們做到位了么？

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