怎樣讓孩子自己檢查作業，你會嗎？

07-09

如今，小學一二年級學生不檢查作業已是一件很流行的事了，父母沒在身邊看著，自己還沒把學校裡面的作業做完呢，腦子就已經飛到憤怒的小鳥那邊去了。父母回來叫著要檢查作業吧，孩子把作業「嗖」的一聲拿出來，給爸爸媽媽看，爸爸媽媽發現錯了一些，讓孩子自己檢查去，孩子由於思緒不在於此，檢查了好幾遍，都檢查不出來，媽媽發火，打罵了孩子一翻，從此以後，孩子就厭學了……　　以上事例已走入千家萬戶，其實我們都知道，這樣子的教育孩子方式對孩子養成好習慣是很不利的。我們就拿檢查這事兒來說吧。　　到底是什麼導致孩子做完作業或者試卷不檢查呢？我想有如下幾個原因：　　第一、家長沒引導。一二年級的孩子，剛踏入小學，自己完全沒有摸索能力，是要靠家長引導的，如果家長能在孩子一二年級關鍵成長期時給予正確的引導，完全可以讓孩子從小養成檢查的好習慣，孩子剛踏入學校了，回來做作業，你可以跟孩子說，做完作業要檢查哦，孩子不知道什麼叫檢查，你可以解釋對吧？　　第二、孩子壓力過大。孩子剛上小學，你每天給他安排幾個小時的連續學習時間，孩子的時間完全被你支配出來學習，導致孩子沒有玩的時間，那麼孩子肯定心不在於此了，對你布置的作業肯定是任務式的完成，一邊做一邊心想著其他事情，即使有檢查了，也是敷衍的，檢查不出來錯誤的。　　第三、家長態度不佳。這個態度不是說打罵孩子，而是說家長制定好了對孩子的學習計劃以及安排，結果自己沒能按時執行，孩子就以為是可做可不做的，心裡認為爸爸媽媽都說說著玩的，也開始不在乎了。另外要是孩子做得不好，或者不到位，家長沒有對應的獎懲，這樣也不利於孩子的習慣的養成。　　以上三點還是比較主要的一些原因，那麼針對這三點，我們可以做一些什麼彌補措施呢？當然是有的，關鍵是家長一定要能做到位。

　　首先，一二年級孩子可能還不知道檢查是什麼意思或者還不懂得檢查的，BBMM要先示範和解釋檢查，這樣孩子才能效仿。　　其次，爸爸媽媽應與孩子兩人定下一個規定，獎懲規定。例如，你們可以這麼定，每天做完作業必須要檢查，檢查出其中錯誤呢，我們就獎勵……等等。禮物可以是孩子最感興趣的事情，比如：我們班有個孩子喜歡坐地鐵，每次把作業做好了，檢查完畢後，媽媽就帶他去坐地鐵；比如還有個小女孩不太喜歡做作業和學習，但每次在媽媽的督促下還是完成了任務，她就要求媽媽給她減免半個小時的學習時間……等等　　再次，一定要重視孩子的注意力培養。為什麼孩子老是心不在焉呢？很多情況下是因為家裡沒有提供一個安靜的環境給孩子學習，也很多時候是因為孩子學習太長時間了，太累了，所以一二年級的孩子晚上做作業時間最好不要超過一個半小時，重在學習文化科。　　最後，每天家長要陪同孩子一起做檢查工作，時間長了，孩子就養成習慣了，慢慢的就可以脫離家長了，那麼家長應該怎麼陪呢？直接告訴他錯在哪裡嗎？不是的，一開始，家長在孩子做完作業後，先看孩子的作業，看完後，你指出哪一行哪一句有錯（語文），或者哪一個式子、哪一個段數字有錯（數學），讓孩子自己去檢查。這樣過了幾天或者一段時間後，再次檢查孩子的作業時，你可以說哪一段有個錯別字，哪一題有錯，讓孩子檢查去，（當然檢查出來後家長是要給予適當的獎勵的）。這樣又過了一段時間後，你就可以直接說哪一頁有錯，或者是哪一部分有錯了，又讓孩子去檢查去，這樣慢慢的，循序漸進的方式，孩子也會檢查了，開始變得細心了，很快的就養成檢查的好習慣。　　如此下來，你猜還會出現考試交卷時才發現後面一張卷子沒做的情況嗎？還會出現簡單的試題由於檢查不出來錯誤而與100分失之交臂嗎？當然偶爾出現一兩個錯誤是很正常的，人都會犯錯的，對吧？最後請記住，無論做什麼事都好，貴在堅持！