尊重孩子的智慧

　　 河南大別山附近的一個縣，有個男孩子叫趙幼新，讓我很難忘。　　趙幼新非常淘氣，老師們不太喜歡他，叫他邪門兒大隊長，但他是充滿了個性和智慧的一個孩子。　　有一個冬天，他和另外兩個男孩子到冰上去探險。三個男孩子都是好朋友，很威武地在冰上走，排成一行，還唱著歌。突然，只聽咔嚓一聲，走在前面的一個男孩子踩到冰窟里去了，身子已經有點傾斜了。趙幼新走在最後，看到好朋友的處境，果斷地說：趴下！把書包扔一邊，你快趴下，四肢伸直，然後慢慢爬，慢慢爬過來。　　站在一旁的另外一個男孩子著急地說，怎麼不過去救他呢？　　趙幼新說，你想想看，這冰面連一個人都經不住了，我們倆再衝上去的話，冰不就塌了嗎？我們那不就全送命了嗎！　　這個男孩終於明白了是什麼回事，於是和趙幼新一起對身處險境的男孩說話：快、快！慢慢爬出來。那個男孩子雖然很害怕，但也聽從夥伴們的話，開始慢慢地往外爬，最後終於安全地脫險了。　　為什麼要四肢著地呢？趙幼新似乎很有經驗。他知道接觸冰的面積越大，就越安全，如果你要是成了一個桶，撲嗵一下就掉下去了。　　正是因為趙幼新的智慧使孩子們都化險為夷了。我十分感慨，孩子的智慧，真是超出了我們成年人的想像，作為成年人千萬不能低估孩子的智慧呀！　　陶行之有句名言「誰若小瞧小孩子，他比孩子還要小」，所以我們對孩子要高看一眼，尊重孩子，尊重他們的智慧，和他們一起探索、前進，這樣孩子就會感到心情舒暢，可以不受限制，把自己的聰明才智貢獻出來。正所謂「自古英雄出少年」，少年人的主意通常是驚人的，是充滿了智慧的。　　有一位年輕的父親對女兒編童謠的「智慧」也頗感驚訝。　　有一天，父親到學校去接讀小學三年級的女兒麗麗，聽到女兒和同學們一起在念：「放學鐘聲響，學生得解放；上街逛一逛，學習丟一旁，老師氣歪嘴，媽媽拿起嚇人的小木棒。」「妹妹靚，哥哥帥，如果不傻就去愛。」　　這位父親不禁問女兒：「你和同學們在說什麼呀？」女兒告訴他在念童謠，而且很得意地說都是她自己編的。父親十分不解，哪有這樣的童謠？　　由於女兒從小在媽媽的影響下十分愛唱童謠，現在女兒不僅喜歡說童謠，而且還學會了自己編童謠，本來是一件值得高興的事，可是卻讓父親擔心起來，女兒編的是不是人們常常批評的另類童謠呢？　　這位父親和妻子商量後，決定要教育教育孩子，先問孩子為什麼編童謠，孩子的回答很簡單：好玩。　　這個回答讓母親十分生氣，要打孩子。這位父親很理智地加以制止，並溫和地告訴女兒，編童謠是好的，只有聰明的孩子才會編，但是要編好，要有意義。這位父親很智慧，經過他的引導，女兒重新把以前媽媽教給她的童謠念起來，如「我在馬路邊，拾到一分錢，把它交給警察叔叔的手裡邊。叔叔接過錢，對我把頭點，我對叔叔說了聲叔叔再見。」讓孩子明白這首童謠讓孩子拾金不昧，做個好孩子。又比如「公雞喔喔啼，催我早早起，伸伸腿，彎彎腰，我有一副好身體。」這首童謠是告訴孩子們要天天早起鍛煉身體。女兒一邊念一邊明白了什麼童謠是有意義的。　　這位父親知道，愛編童謠是孩子的愛好，不能因為她編的童謠「另類」就完全把她的愛好扼殺掉，而正確的做法應該是引導孩子發展她的愛好。這位父親成功了。後來女兒編的童謠都充滿了童真，比如在動物園裡編的「麋鹿麋鹿你別叫，你瞧我在對你笑。麋鹿麋鹿你別走，我們做個好朋友。」以及在班級里編的「你拉我的手，我拉你的手，不怕小貓和小狗，我們一起往前走。」等等，孩子編的童謠不僅在同學們中廣為流傳，有的還在刊物上發表了。　　可見，這位父親的成功在於尊重了孩子的愛好、特長，並加以必要的引導，才使得孩子成長得更好。這樣的父母是智慧的，是值得我們學習的。　　如果父母單純地嚴厲禁止，甚至加上斥責、打罵，可能得到的結果就是完全不一樣的，可能孩子再也不會喜歡童謠，孩子再也不會編寫童謠了，孩子創作的激情與智慧從此被阻斷。在孩子身上一棵曾經萌芽的幼苗，可能再也不會長高、長大、長壯。　　在日常生活中，父母與教師面臨著各種危險，稍不留神就可能剝奪孩子的主人地位，輕視孩子的智慧，甚至會扼殺孩子的天賦才能，使孩子在家庭、學校中變成了「奴隸」，只能按照老師或父母的期望與要求走一條和別人類似的道路。　　這絕非危言聳聽。　　關鍵的是，我們作為成年人，應該尊重孩子、尊重他們的智慧，和他們一起探索前進，我的教育建議是：　　不要小瞧孩子。經常聽到有些父母對於孩子的言行嗤之以鼻，只不過是小聰明，沒什麼了不起的。要知道，這樣的說法會極大地挫傷孩子的自尊心，不利於孩子的成長。　　留心觀察孩子的才能。每個孩子生下來都是天才，這話一點不假。每個孩子身上都會有某些天賦，某些較突出的能力，只要父母用心一點，就能在日常生活中觀察到。如有的孩子愛唱歌，一聽到音樂就能有節奏地擺動身體，父母要做的不是加以制止：太吵了，安靜一點！而應該發現孩子的能力，並給予肯定：不錯，爸爸媽媽都不會你就會了。這樣的表達會讓孩子充滿信心，我是聰明的，我是有本領的，這種自信會影響他的一生。　　陪同孩子一起分享他的智慧。有些孩子很擅長講故事、手工製作等，這都可以說是孩子的智慧，聰明的父母應該聽孩子講講故事，陪孩子動手製作，當你親眼、親耳體會到孩子的能力時，你會更加驚訝孩子的智慧，對孩子刮目相看了。
推薦閱讀：