英語口語天天練，從零開始學發音 | 第6期

英語口語天天練，從零開始學發音

爸爸媽媽也可以跟著糾正自己的發音呦！

一天一句，把它學會！

OK! Let"" go!

英語口語天天練--第6期

來自老虎工作室

I have a sweet tooth.

釋義：我喜歡吃甜食。

a sweet tooth直譯為「甜的牙」，指「對甜東西的需求」

例如：My sister has a terrible sweet tooth.

我妹妹極愛吃甜的東西。

如果表示「不再愛吃甜的東西」可以說get rid of one""s sweet tooth或lose one""s sweet tooth.

例如：If I could get rid of my sweet tooth, maybe I could lose some weight.如果我能停止吃甜食，我的體重也許會減輕一點。

發音：

1.I/a/ 先發[a]的音，然後慢慢滑向[]，發音時，雙唇張開，結束髮音時，顎部慢慢抬起，嘴唇慢慢合上，發這個音時要儘可能地張大嘴，發得飽滿到位。

2. have/h?v/

h/h/發音時氣流自由逸出口腔，只在通過聲門時發生輕微摩擦。

a/?/發音時，雙唇向兩邊平伸，張開嘴，嘴唇放鬆。小竅門，這個音發得越誇張，越到位，美國味就越濃！

v/v/氣流由唇齒間的縫隙中通過，引起摩擦，另外要注意上齒與下唇的咬合，發音時，聲帶震動。

末尾e不發音

3.a//舌身平放，嘴稍稍張開

4.sweet /swit/

s/s/上下齒自然合攏，口形不要張得太大，發音時氣流由舌端與齒齦之間的窄縫中泄出，輕輔音，發音時，聲帶不震動。

w/w/雙唇收圓並向前突出，同時聲帶需震動，這個音發起來有點像中文的"我"，不過音長較短。

ee/i/嘴唇向兩邊伸開，成扁平形，與微笑時的口型相似。

t/t/是爆破音，發音時舌尖先緊貼上齒齦，憋住氣。

5.tooth/tuθ/

t/t/是爆破音，發音時舌尖先緊貼上齒齦，憋住氣。

oo/u/雙唇收得極小而圓，但不發生摩擦。嘴形比/u/音更小，是後母音中雙唇收得最小最圓的一個。

th/θ/發音時，舌尖微微伸出，置於上下門齒之間，舌身扁平。

The fat cat ran after the rat.

釋義：那隻胖貓正在追趕一隻老鼠。

這句話讀起來是不是感覺很舒展，像給面部做了個Massage？因為這句話有好多相同的音-//，今天我們就一起來看看這個張大嘴巴的梅花音。

第二步比較/?/與/e/區別很大，發/e/時兩唇向兩邊咧開，發/?/時兩唇上下張開，不要上下唇上下活動，以至於發成雙母音/a?/

發音：

1.the /e?/ -發音時把舌尖放在上下齒之間，舌尖輕觸上齒，略微露出齒外，氣流由舌齒間瀉出，摩擦成音。這是個濁輔音，發音時聲帶要稍微振動，發出聲來，但不要送氣。

2.fat/f?t/ -發/f/發音時上齒輕觸下嘴唇中間部位，氣流由唇齒間的縫隙及牙縫通過，軟顎抬起，聲門敞開，氣流摩擦成音。發音時送氣強，但聲帶不振動。t/t/清輔音，所以發音時聲帶不振動，喉嚨不發出聲音，只有氣流衝出的聲音。

3.cat/k?t/ -發/k/首先舌後部隆起，緊貼軟齶，憋住氣，然後舌後部迅速降低，使氣流衝出口腔，發音時，聲帶不震動。

4.ran/r?n/ - /r/發音要點是：舌尖捲起，舌端抬高靠近（不要貼住）上齒齦後背部，舌身向後縮。它是濁輔音，發音時聲帶振動。很多人容易把它發成舌邊音/l/。江浙一帶的人常把"如果"說成"盧果"，就是這個音發錯的緣故。

5.after/f.t?/ -注意重音在第一個音節，末尾捲舌。

6.the/e?/

7.rat/r?t/

/?/發音的句子：

1.That""s /e?ts/ why the cat / k?t/ is mad / m?d/ .

2.My dad/d?d/ has /h?z/ a fancy /f?nsi/ hat / h?t/.

饒舌練習：

Can you can a can as a canner can can a can?

你能像罐頭製造商一樣裝罐嗎？