教育專家私手記：抓住孩子成長的黃金10年

教育孩子是一個系統工程，家長做錯一步，或忽視一點，都可能會毀了孩子的一生。本書可以清晰地告訴你孩子成長10年的黃金期，在孩子的每一個成長關鍵期，你應該教他什麼，如何教。3歲以前，是早教的關鍵期，是孩子智力發展的黃金期，而10歲之前，是孩子品格、人格、性格、習慣培養的關鍵期，10歲之後，孩子獨立意識與逆反心態決定了這一時期已經不是家庭教育的優勢時期。所以，家教的最佳時期是10歲之前，也就是說，0-10歲，這10年是孩子教育的黃金時期。抓住孩子的黃金10年，讓孩子擁有良好的學習習慣、完善的人格、出色的智商、過人的溝通能力、豐富的想像力、旺盛的求知慾、全面更新你的教育理念，你也可以把孩子培養得很出色。

第1部分 前言

台灣女作家龍應台曾說過一個令人扼腕嘆息的故事，有一次她去拜訪一位朋友，當她和朋友坐在後院聊天時，朋友的大女兒回家了。大女兒今年18歲，已經不住在家裡了。

第2部分 教育孩子的有效期

俗話說過了這個村就沒了那個店了，任何東西都存在一個有效期。譬如中央電視台的黃金時段廣告費是最貴的，絢爛的櫻花三四月最好看，八月十五的月亮最圓，而孩子在有效期的可塑性最強。

第3部分 抓緊孩子品質形成的10年黃金期

俗語說：三歲看大，七歲看老，一些優良的品質，好的個性能定格孩子往後的人生。朱熹有言：人即當修身養性齊家治國平天下，而放在第一位的就是修身養性，沒有良好的品德性情作為基石，那麼一切發展都是空談。

第4部分 抓緊孩子大腦發育的關鍵期

腦科學和生命科學的研究表明：兒童出生後的最初幾年是大腦發育的關鍵時期，這個時期兒童的腦部具有天才般的學習和吸收能力。0～3歲是人的一生中大腦發育最快的時期，在這個階段應該完成大腦的基本功能，錯過了就可能終生難以彌補。

第5部分 抓緊孩子學習習慣的養成期

聯合國教科文組織終身教育局長保羅·郎格朗曾經說過：「未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。」對於學習，很多人有這樣的誤區，以為就是孩子在學校里的書本學習。

第6部分 抓住孩子自我認知的養成期

自我認知是個體對自己存在的覺察，包括對自己的行為和心理狀態的認知。如果孩子不能正確地認識自我，看不到自己的優勢，覺得處處不如別人，就會產生自卑感，做事畏縮不前；相反，如果孩子過高地估計自己，也會驕傲自大、盲目樂觀，導致判斷的失誤。

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