問答│2.5歲的孩子大小便不會主動說該怎麼辦?
來自專欄 Grace在家蒙特梭利
家長問
兒子現在2歲5個月,跟我的關係應該算是最親密的,但是從他兩歲開始,我們倆因為他吃飯不專心、或者大小便不主動說爭吵過很多次;為什麼之前沒吵,是因為我以前上班,對於這方面管的少,他兩歲的時候,我實在沒辦法平衡繁忙的工作和想陪伴他的心情,最終辭職了,這個時候我會突然覺得有很多規矩必須讓他執行,所以導致了爭吵;當然事後我也會跟他解釋媽媽為什麼會發火。
事前其實也會一直預告給他,但還是不管用,特別是上廁所這件事,我婆婆說兩歲了必須要讓他鍛煉去馬桶大小便,但是孩子很多時候還是控制不住,會尿在褲子里,或者拉在褲子里,有的時候我也會耐心的提醒他,但是因為北方天氣越來越冷,他尿濕了或者拉了實在洗的太麻煩,我一個人有時候精力實在顧不來,所以因為這個跟他發了好幾次火。
有一次甚至一把把他拎到衛生間問他知不知道馬桶是幹什麼的?然後把濕了髒了的褲子拿給他看,大聲問他知不知道這髒的是什麼,大小便為什麼不提前說,都是大吼著對他說的,因此他大哭了好多次,導致後來對大小便更加抵觸了,越發不說了,所以沒辦法又給他穿回紙尿褲了。
現在我雖然不會特彆強調他大小便這個事情,但他依然不會主動說,特別是大便的時候,即使拉完也不想告訴我,所以我不知道是不是我的幾次喊罵讓他心裡或者精神上受了嚴重的創傷,如果是的話我該怎麼做能彌補這些過失呢?
老師答
這位家長的問題我看了。兩點感覺,一點就是提到現在孩子兩歲多了,以前的去工作,後來呢,在家裡做全職媽媽。這時候我發現很多規矩沒有建立起來。這時候建立有點感覺不容易。規矩是從開始就建立的。兩歲了建立,有些吃力了。
另外一點你講的關於孩子大小便的事情。這個我想要另外講一下。孩子訓練大小便,對孩子來講。我發現這個過程當中很重要的一件事情。這是孩子走向獨立的,一個里程碑式的經歷。在這個經歷當中不是那麼容易的。它涉及的面積是很廣的,包括他自己的發展,大腦的發展,身體的控制能力,寶寶的大小便器官,它的發育情況。也包括他的意志力和控制力。所以小孩子好像是每個人都不會大小便。但是這個過程當中,我們跟孩子一起來度過。
我了解,這是一個學習過程。在這個學習過程當中。一定會犯錯的,那這個犯錯孩子不是有意的,是因為他身體的適應過程,是他的心理過程。這個時候他還需要家人的扶持。他在學習過程當中犯錯是什麼呢?不是你跟孩子說我們不用尿片了,去廁所,他馬上就去廁所大小便,不是這麼簡單的。
他心理需要一個調試過程,他的情緒方面,他的心理也需要一個這樣的過程。他的心理和身體要結合一起。當他有這個感覺的時候。傳到大腦下命令。大人有這個感覺告訴他。他的意志要控制神經,不要大小便。我要控制,我自己憋著。我到了,首先到合適的地方,我再大小便,當他的身體和心理沒有達到成熟這個時候,他這個協調能力不是那麼容易,馬上就達到的。所以它需要使用過程,學習過程。
或是什麼呢。不小心控制小了,拉到褲子上了。小孩子在訓練大小便的時候,都沒有任何一個孩子跳過這個過程的。所以建議家長去訓練這個的時候,必須要注意第二個,當孩子他的心理和生理承受的一定的階段再訓練,所以每個人訓練孩子的訓練時間都不同。
男孩子通常晚一點兩歲以後。然後他的表達能力啊,他的執行能力,他的身體狀況都適合的時候。我們再開始訓練。另外一點訓練的時間也很有講究的。不要選擇冬天,特別是北方冬天冷。選擇夏天,夏天的時候。他的尿片不穿了。或者拉到褲子上沒有關係的,我不擔心孩子的身體狀況,所以建議還是要選擇一個時間的。那不管怎麼樣,你已經開始訓練他了。並且讓你對他吼過了。在這裡不要緊,我安慰家長,吼孩子,因為孩子大小便罵過孩子。不是只有你一個人,我不能說百分之百的家長都這樣做過。至少我也這樣做過,因為你一急你擔心孩子,還是沒有訓練好,不是跟你講過了嘛,我們都會不知不覺的控制不住會表現出來。那這種情緒如果對有些孩子會造成他更畏縮。
他不去自覺大小便,他擔心父母會不高興的。所以他有時大便他也不講了,難受也不說的。會是這樣子的。會不會造成嚴重的心理和身體受到嚴重的創傷了,我覺得應該也不會的,但是我們既然已經知道了,我們所能做的是什麼呢,建議你陪他讀一讀繪本----每個人都大便,那個很適合這個年齡的孩子,孩子的繪本。
在輕鬆的環境下,談一談大小便的事情。然後我們調整心情,從現在開始跟他講,媽媽大小便在故事裡那麼講你,媽媽挺後悔的,我們從現在開始一起來慢慢來幫助你。當你想大小便的時候。我們就到廁所里去,偶爾你真的控制不了。也沒有關係,告訴媽媽。我們一起來換褲褲。那希望我們說到做到。對,就是這樣子的,所以彌補就是從新的開始。
盡量按照正確的方式來引導和幫助孩子。以前的的過失呢,我們講過了就把它忘記了,不要再提了,在孩子面前,我們不需要內疚。帶著內疚的心情去帶孩子,不是一個很好的方式,也不是一個很健康的方式。
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