當下父母極易觸及的7個育兒雷區,你踩到了嗎?

誰最見不得孩子開心?問起身邊的一些寶媽,她們都說絕對不是她們,但是,事實卻讓她們大跌眼鏡!說不定你們也是這樣的糊塗媽呢。說說那些會影響孩子一生的父母行為吧,你佔了多少條?

【~ 第一式 ~】

一天,媽媽帶著晨晨去沙池玩,沙池裡其他的小朋友玩得正歡,有人在堆砌城堡,有人在堆小汽車...唯獨晨晨一直手搓著衣角一言不發地站在沙池邊上,但眼睛注視著沙池裡的孩子,臉上的表情已經沉浸在他們的歡樂里。

這時,晨晨的好朋友過去拉他的手,邀請他一起玩

「懂事」得讓人心疼,不遠處晨媽在刷著手機。

  • 大耳兔說:晨媽不知道,衣服髒了可以清洗,心靈被陰影佔據了可能永遠也刷洗不掉了。因為害怕衣服被弄髒,孩子會壓抑童真成為媽媽心中懂事的孩子,但他們因此所失去的快樂,也永遠不能回來了,還會導致孩子畏手畏腳,什麼都不敢嘗試。

  • 【~ 第二式 ~】

    某天萱媽午覺醒來,發現萱萱不在身邊「咦,萱萱去哪了?」,這時,洗手間傳來萱萱快樂的笑聲。進廁所一看,水龍頭的水嘩啦啦地流,萱萱正用勺子勺著水高高地灑起。

    但在那麼一瞬間,孩子的歡樂戛然而止,因為可憐的萱萱已經被媽媽粗魯地拽了出來

  • 大耳兔說:每一個玩水的孩子,都是一個上進的孩子,因為玩水是孩子們探索世界、增長知識的途徑之一;每一個被允許玩水的孩子,都是一個幸運的孩子,因為他們在玩水的過程中,觸覺、感覺、聽覺得到快速發展。

  • 【~ 第三式 ~】

    牛牛是」獨立團「團長,不大愛跟其他小朋友玩為什麼呢?

    每次一大堆孩子在玩兒,唯獨她躲在媽媽身後。牛媽卻為自己感到自豪

  • 大耳兔說:經常給孩子灌輸其他小朋友粗魯、打人、不友好等負面信息,會讓孩子膽小內向,不敢跟人交往,甚至會養成自閉、不相信他人的性格。鼓勵孩子跟他人交往,遇到問題嘗試讓孩子自我解決,才是為人父母需要做的。

  • 【~ 第四式 ~】

    第二天媽媽下班回到家,聽見兒子如同發現新大陸地說

    瞬間一股熱浪湧上心頭:「玩具拆壞了還怎麼玩?你看!400塊RMB呀,早知如此還不如吃大餐去……「孩子可憐兮兮,竟然不知道該繼續碰機器人還是不要碰了。

  • 大耳兔說人家還巴望著孩子能有「肢解玩具」的風格呢,晨媽倒好,把孩子這一優秀習慣硬生生地掐死了,能動手拆玩具的孩子,一般求知慾、探索能力和動手能力都比較強,可憐被一頓大餐就扼殺了。

  • 【~ 第五式 ~】

    家居達人,以家裡一塵不染而聞名小區。

    某天拜訪晨媽,還沒進門就聽見晨媽在罵晨晨

    進門後,看見孩子坐在玩具堆裏手足無措,眼睛裡的淚水快要掉出來了,但他還是乖乖聽話,按照媽媽的意思將部分玩具收起來。

  • 大耳兔說玩具到底是用來「收藏」的還是」玩耍 「的呢?玩具沒拿出來玩,就已經失去了玩具的價值,試問還買玩具幹啥呢?單獨玩某個玩具只能有一種花樣,但如果全部玩具湊在一起,能誘發孩子的想像力,說不定孩子能創造出一個多彩的世界呢!建議讓孩子玩完後習慣收拾就好。

  • 【~ 第六式 ~】

    晨晨突然對媽媽說:「媽媽,我想畫畫」二話不說,媽媽:「晨晨,媽媽給你買了彩色水筆和蠟筆」 「心想如果兒子哪天成為大畫家,這點錢還是不能省的。」但回到家後,看到兒子興高采烈地用彩色水筆畫著

    結果孩子聽話地將彩色水筆收起來,只用蠟筆,而彩色水筆一直放著直至干化再也沒動過。

  • 大耳兔說:孩子的思維很敏感,他們能迅速捕捉到大人透露的信息。那些把父母的話認真聽進心裡的孩子,如果違背父母的意願會有罪惡感,如此「懂事」的孩子,你真的忍心嗎?

  • 【~ 第七式 ~】

    萱萱不知什麼時候迷戀上了塗鴉,某天正沉浸在自己的作品中,並且指著一坨不明線條,蠻有成就感地說

    不知道她是在意自己在孩子心目中的形象,還是真的無知少女一枚。自此之後,孩子每次畫畫都說不懂,一定要媽媽教。

  • 大耳兔說:孩子的塗鴉都有個過程,都是從一開始的點到線條到圓圈到人像再到複雜構圖的過程。如果父母從一開始就跟孩子說應該怎麼畫,就相當於給孩子禁錮了思維,他們會對自己產生懷疑,認為自己那樣塗鴉是不對的,他們可能就不會輕易再畫了。看完這些再也不淡定了,真心為孩子們感到難過。你也曾經這樣待過孩子嗎?

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