分析孩子厭學逃學的原因和解決辦法

07-08

1、一心二用

注意力分散，小學生由於年齡還小，注意力還不穩定，往往不能很好的分配注意力，一心二用往往是學習的大敵;所以家長要培養孩子專心致志的學習態度，給孩子講解一心二用的利弊，鼓勵孩子做什麼事也都要一心一心，要玩就痛痛快快的玩，學習就專心致志的學，特別是家長，要以身作則，要表現出對事對人的認真、專一的態度。

2、依賴家長

孩子應該有獨立的學習和生活，家長們不要包辦孩子學習和生活，要讓他們養成自己的事情自己做的習慣和意識，不要對孩子的過分關心，也不要輕易幫助孩子學習，更不要直接告訴孩子難題的答案。

3、貪玩不複習

學習要堅持先易後難，先少後多的原則，根據孩子的學齡、理解力安排學習內容，同時在時間、學習內容分配上也要注意，不能貪多，採取循序漸進的方法，與孩子討論學習中複習的重要性，否則容易導致孩子的厭學心理。

4、簡單重複學習

往往有些家長當孩子完成學校的作業後，又給孩子布置一些作業，有些家長在孩子學習出現問題後採用懲罰式方法讓孩子學習，經常讓孩子重複性學習可能讓他認為，學習是一種無可奈何的活動，學習是一件痛苦的事，從而使孩子對學習採取敷衍的態度。對此，應採用「跳起來，摘果子」的天花板方法，減少或避免簡單重複性學習，根據孩子的個性、學習理解力逐漸學習難度。

5、錯誤的競爭心理

有些家長錯誤理解競爭，不讓孩子與同學交談學習情況，不讓孩子幫助同學，從而孩子出現「獨學而無友，孤陋而寡聞」的情況，影響孩子的學習;家長要告訴孩子，競爭是建立在合作基礎上的。

6、電視兒童

電視兒童在今天普遍存在，家長對此要忍痛割愛，要減少孩子看電視的時間，應該有選擇的讓孩子電視節目，應該多讓孩子參與活動，培養孩子的興趣，多與小夥伴遊戲，盡量少讓孩子看電視。

轉變孩子愛學習的方式

家長們要想孩子徹底擺脫厭學，一定要讓孩子從「要我學」轉變到「我要學」，要想達到這一目的，一定要提高孩子的學習品質，包含學習動機、學習意志力、學習能力和學習方法的學習品質，決定了一個孩子的學習成績。家長的家庭教育決定孩子的學習品質，提高學習品質，需要家長科學的家庭教育方式和良好的家庭關係、家庭氛圍作為土壤，因此，提高孩子學習品質，首先要提高家長的家庭教育，才能從根本上避免孩子厭學

讓每個孩子在快樂、安全的環境中學習、體驗感悟生活。為孩子搬開心靈的巨石，放飛孩子的心情；巧解孩子的心結，還原少年的童真！