孩子如何交往異性 這難題你能解嗎 看溝通秘籍

教育部修訂《中小學心理健康教育指導綱要》

　　異性話題由高中階段提至小學

　　一名家長的經驗

　　發現女兒可能有早戀傾向，他們一家人專門去逛大學，媽媽看到校園中的情侶，趁機講起自己戀愛故事，女兒隨後說出心裡話。

　　一位老師的經驗

　　男生說喜歡上了女同桌，老師沒有當即做出反應，而是說「如果希望女同桌也喜歡你，你就要變得更優秀，先要好好學習，練好本事。」

　　愛情是美好的，是人類永恆的話題，但是孩子早戀也是讓每個家長頭疼的事情。日前，教育部下發了修訂後的《中小學心理健康教育指導綱要》（以下簡稱《綱要》），這是10年來教育部對此綱要的首次修訂。關於異性話題教育，綱要由此前的高中階段提前至小學高年級階段進行教育指導。

　　《綱要》中規定，心理健康教育應從不同地區的實際和不同年齡階段學生的身心發展特點出發，循序漸進，設置分階段的具體教育內容，各個地方的中小學須開設心理健康教育課，加快建立心理輔導室，把學生請進輔導室開展心理援助的過程中，老師必須遵守職業倫理規範，要在學生知情自願的基礎上進行，保護學生隱私。

　　其中，在小學的高年級階段，要開展初步的青春期教育，引導學生進行恰當的異性交往，建立和維持良好的異性同伴關係，擴大人際交往的範圍。到了初中階段，要幫助學生認識青春期的生理和心理特徵，積極與老師及父母溝通，把握和異性交往的尺度，建立良好的人際關係。到了高中階段，應該正確對待和異性同伴的交往，知道友誼和愛情的界限。

　　女生變樣了

　　見他我學習有勁 看不到他我失落

　　如何走進孩子的內心，許多家長可謂煞費苦心，有家長甚至冒充QQ好友潛伏孩子QQ中。

　　昨天，家住沙坪壩保利康橋小區的張軍（化名）告訴記者，女兒在沙坪壩濱江小學讀五年級，最近家長遇到一件非常棘手的事情。「平常孩子的作業都是媽媽在輔導，我經常出差也比較忙，上周三晚上回到家，想看看娃兒最近的學習情況怎麼樣，去女兒書房，無意間翻到她寫的日記。」

　　張軍稱，自己知道偷看日記很不好，但還是有股強烈的好奇心，掃了一眼，一看日記寫著：「要是他出現，我覺得很開心，學習起來也有勁，看不到他，我很失落，無心學習。」

　　「我當時一看都懵了。」張軍說，因為當時女兒和妻子就在客廳，他在書房也不敢呆久了，心裡一直擔心女兒是不是有早戀傾向。

　　男生變樣了

　　看電影意外觸手 此後喜歡女同桌

　　九龍坡實驗二小六年級班主任黃健說，班上男女同學互有好感的不少，但多數都會主動告訴老師。

　　「四年級的時候，班上一個男孩劉希主動找我聊天，說喜歡上了同桌黃珊珊。」黃健困惑，兩個學生同桌很久都相安無事，怎麼會忽然「來了電」，聽下去才知道，原來是牽手惹的禍。

　　原來前兩天是劉希的生日，邀請了班上很多同學一起慶祝，開完party去電影院看電影。恰好劉希和黃珊珊的座位相鄰，恰好熒幕上閃過一段恐怖情節，驚恐之中兩隻小手就緊張地牽在了一起。「牽手的時候感覺心跳得很厲害，好像是喜歡上她了。」劉希告訴黃健。黃健還發現，劉希把QQ簽名改成了「愛你一輩子」。

　　家長這麼做

　　逛大學遇到情侶 媽媽趁機講自己

　　「晚上給妻子說，還是她有辦法。」張軍笑著說，妻子想出了一招。因為上個周末天氣不錯，加上地鐵一號線已經開到沙坪壩的大學城，所以張軍和妻子帶孩子到大學城曬太陽。

　　「我們去了川美。」張軍稱，大學城的高校很多，校園遇到耍朋友的一點不奇怪，在校園的椅子上，有情侶肩膀搭著肩膀。這一幕，妻子故意說給丈夫聽：「我們是工作後才談的戀愛，其實我很小的時候就有個非常喜歡的同桌。」

　　妻子當著女兒的面，開始講起了自己的「早戀史」，女兒原本有些無精打采，這時眼前一亮，把耳朵側著仔細聽。妻子就講，她自己上小學四年級的時候，迷戀過班上的學習委員，那人不僅長得帥氣，學習成績還好。「現在都不知道他在做啥，樣子也有點模糊了，我那時還想，今後要嫁給他呢。」

　　張軍說，從大學城回來的路上，女兒也提到了她們年級的一個男生……這時，張軍心中的疙瘩也解開了。

　　老師這麼做

　　若想女生喜歡你 那你先要變優秀

　　黃健說，他沒有當即做出反應，只是告訴劉希，如果你也希望黃姍姍喜歡你，就要變得更優秀。「不好好學習，練好本事，以後怎麼能養家糊口。」兩個星期後，班裡進行座位大調整，她把兩人的座位調開了。沒過多久，劉希就不再說喜歡黃珊珊，QQ簽名也改了。

　　黃健說，對於小學生的疑似早戀行為，應該進行適當的引導，但絕對不能把孩子之間朦朧的好感簡單粗暴地定性為早戀，也不要讓他們感覺自己是做了壞事。「如果周圍的環境都告訴他，你在早戀，他會以為自己真的在早戀，這樣就會弄假成真；如果粗暴地制止，他們會認為大人禁止的事情，肯定很好玩，反而會去做，這就是弄巧反拙。」

　　「其次，不能失去孩子對你的信任。」黃健說，學生願意把感情吐露給老師或家長，是源自信任，如果大人馬上加以反對或制止，就會破壞這份信任，以後遇到同樣的事情，孩子們可能不會開口給大人講了。

　　擔心小孩子早戀 三招和他們溝通

　　早戀是困擾家長和老師的話題，以前總是不好談，如今在中小學生的心理教育當中，直面正視教育話題，並且設置了教育任務。昨日，人和實驗學校副校長秦波稱，學校近期召開了一次家長會，會上第一個家長發言提出的問題就是關於孩子早戀的問題。「家長如果發現孩子有早戀傾向，首先不要過於擔心，要分年齡分階段的與孩子進行有效的溝通。」

　　順其自然

　　秦波稱，很多家長發現幼兒園、小學的小朋友都在說「喜歡」、「耍朋友」、「嫁人」之類的話。其實家長聽到這些不要擔心，低年級的小朋友對戀愛其實是沒有感覺的。

　　家住南岸區四公里塑源閣9棟的王雷說，剛上小學一年級的女兒多次收到班上男生的表白，說長大後要娶她。「我才不要嫁給你，我要嫁給我爸爸。」女兒的回答讓他笑得合不攏嘴。

　　「孩子也就是在語言上進行模仿，對於什麼是耍朋友、戀愛，根本不知道什麼。」秦波說，如果你的孩子在幼兒園或者小學低年級提到耍朋友什麼的，也就是過過嘴，家長無需溝通，也無需解釋。

　　激勵向上

　　巴蜀小學6年級4班的班主任曾收到了學生李遠洋課間遞上來的紙條，要求換到與班上某個女生坐。李遠洋平時比較貪玩，成績靠後，班主任就與他簽協議：你要把你的成績變得和那個女生一樣優秀，就能和她坐在一起。李遠洋開始發奮學習，周末有人約他出去打遊戲，他也拒絕了。半個學期後因為考試達到要求，老師承諾也兌現了。

　　「其實，概念上的早戀多數都是偶像派。」我市著名兒童心理教育專家肖亨利稱，在中小學生階段，他們眼中的愛情，也就是一種崇拜，要麼是對方的長相很不錯，要麼是成績優異、要麼就是有一技之長。所以家長要激勵孩子在學習中追趕，消除差距，消除神秘感。有溝通的機會，還可以適當讓對方與自己的孩子進行溝通交流。

　　交換隱私

　　聰明的家長往往不會採取過激的溝通方式，偷看日記、收買孩子好朋友打聽隱私的，都是有待提高的家長，正確的溝通方式很重要。我市著名兒童心理教育專家肖亨利坦言，父母要想了解孩子心理動態，從嘴裡挖出料來，自己得主動，與孩子平等交往，挖點自己的在這個階段的料給孩子聽。

　　「孩子一聽，感覺有共性，能產生共鳴，也覺得你真誠，漸漸也會學著與你溝通。」肖亨利稱，家長與孩子打開話匣子，引導起來就會方便很多。

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