詩歌鑒賞出題模式及答題指導（上）

詩歌鑒賞出題模式及答題指導（上）

孫雲霞

詩歌鑒賞是高考常考的題型，2015年高考詩歌體裁基本上是唐詩、宋詞，具有經典規範的特點。高考中詩歌鑒賞的選材一般名篇不選，艱澀冷僻的也不選。從歷年的學生得分來看，得分率較低，根本原因固然是生「積」不「厚」而「發」無力，但學生對考點不明、答題缺乏技巧也是重要的原因。在備考的過程中摸清命題者的思路是至關重要的。本文試圖從詩歌鑒賞的出題模式入手，有的放矢，解決答題的規範性和準確性問題。

一、描述畫面型

1.提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境？

2.提問形式的變化：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達了詩人怎樣的思想感情？

3.答題步驟：（1）找出詩中的物象、意象，並展開聯想和想像，用自己的語言再現畫面。（2）點明景物所營造的氛圍特點，一般用兩個雙音節詞準確地體現景物的特點和情調。（3）分析表達了詩人怎樣的思想感情，或給人什麼樣的啟示和思考。

【典型題例】（2015年高考福建卷第6題）

閱讀下面的詩歌，完成後面的題目。（6分）

秋夜紀懷

〔宋〕陸 游

北斗垂莽蒼，明河①浮太清②。

風林一葉下，露草百蟲鳴。

病入新涼減，詩從半睡成。

還思散關③路，炬火驛前迎。④

（選自《四庫全書》本《放翁詩選》）

註：①明河：銀河。②太清：指天空。③散關：即大散關。④炬火驛前迎：舉著火把到驛館前迎接。

（1）第二聯寫景精細，請簡要分析。（3分）

【答案】

①上句寫微風穿過樹林，葉子悄然落下；②下句寫露水沾濕秋草，百蟲呼叫；③全聯細緻地寫出了秋夜的寂靜，營造出一種凄清的氛圍。

二、分析技巧型

1.提問方式：這首詩用了怎樣的表現手法？

2.提問變體：請分析這首詩的表現技巧(或藝術手法，或手法)。詩人是怎樣抒發自己的情感的？有何效果？

3.答題步驟：（1）準確指出用了何種手法。（2）結合詩句闡釋為什麼是用了這種手法。（3）分析此手法在辭格上具有的作用，有效表現了景物什麼特點，傳達出詩人怎樣的感情。

【典型題例】（2015年高考江蘇卷第10題）

閱讀下面這首唐詩，回答問題。

秋日題竇員外崇德里新居

劉禹錫

長愛街西風景閑，到君居處暫開顏。

清光門外一渠水，秋色牆頭數點山。

疏種碧鬆通月朗，多栽紅葯待春還。

莫言堆案無餘地，認得詩人在此間。

注:堆案，堆積案頭，謂文書甚多。

（2）簡要賞析頷聯、頸聯的寫景藝術。（4分）

【答案】

選取景物，鋪陳描摹（一渠水、數點山、碧松、紅葯）；移步換景，富有層次（由遠及近、由外而內）；虛實結合，寓情於景（通月朗、待春還）。

源自《語文報·高中版》第1010期