2018年三源浦義務教育學校幼兒園繼續教育培訓活動方案

為進一步深化學前教育改革，深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》和《吉林省學前教育條例》精神，關注幼兒全面健康發展，提升我縣幼兒園教師專業水平。幼教部決定開展「2016年柳河縣幼兒園教師繼續教育全員培訓活動」，特制定本方案。

一、指導思想

隨著幼兒園教育改革的不斷深入以及對幼兒自主學習重要性認識的日益加深，幼兒園的教育活動形式中集體教學的比重在逐漸減少，區域活動作為實踐個別化教育的重要組織形式越來越受關注。而區域活動是教師利用遊戲特徵創設情境，讓幼兒以個別或者小組的方式，自主選擇，操作，學習，從而在和環境的相互作用中，利用和積累修正和表達自己的經驗和感受。在獲得遊戲體驗的同時，獲得身體、情感、認知以及社會性等各方面發展的一種教育組織形式。因此，讓幼兒教師了解區域活動的含義及操作辦法是至關重要的。

二、活動目標

引導全縣幼兒園教師全面推進基礎教育理論改革，將《指南》《條例》精神落實到具體實踐當中，關注幼兒的學習與發展，開展以主題教學、區域活動為中心的教育教學活動，提高教師區域活動遊戲化實施的能力，改變小學化傾向，進一步促進我縣學前教育的發展。

三、活動時間

12月初（具體時間待定）

四、活動地點

多功能活動室

五、參加人員

幼兒園教師

六、培訓內容

1.《幼兒園區域活動創設的基本內容及實施策略 》專題講座

2.《幼兒遊戲活動的支持與引導》專題講座

3.《幼兒園工作規程》解讀

七、活動要求

1.加強領導，提高認識

幼兒園要認真組織好教師按時參加培訓學習，認真做好記錄，完成試卷和心得體會，理論聯繫實踐，切實做到學有所獲。

2.遵守活動時間和活動秩序。