帶孩子認知死亡是對生命的尊重

文：米小媽媽

清明節前後，小區路邊的攤位上多了很多的賣香火紙錢的小販，女兒對那些花花綠綠的祭祀用品很感興趣不斷的追問，遂告訴她：「這些都是給我們去世的親人朋友用的，活著的人用不著」。女兒自作聰明的說：「那我知道了，這些是媽媽死後用的，等媽媽死後我就給媽媽買了……」

因為自己學的專業和生化稍微有點關係，對於各種動物的解剖、人體的生理結構有著一些了解，在和女兒的交流中，也經常的會談起生氣和鬼混的話題，有時候在家中也會和女兒扮小鬼嚇唬先生，這樣的教育方式是否得當合適也只有時間才能證明一切，反正我和女兒樂此不疲。

今年的暑假，女兒在姥姥家廝混，各種親近自然，各種玩耍，享受來自姥姥姥爺最親切的疼愛。昨日鬼節，老家一位九十多歲的親戚去世，父親母親要帶著女兒一起前往，徵求我的意見。對於一個對生命的有初步認識的5歲女孩來說，帶著她去感受死亡也是教育很重要的一部分。

生老病死是自然的規律，我們總是在生活中刻意的規避死亡而造成孩子對死亡的迴避和恐懼。而死亡就跟出生一樣，是誰都無法逃脫的生命在終點，不管這個宇宙上是否存在著跟我們生活平行或者異行的空間，也是否真的有靈魂的存在，只有家長客觀的認識生命的過程，才能給孩子正確的對待什麼的判斷。

在生活中我從不刻意的規避和女兒交流死亡的話題，因為有朋友在醫院工作，也會刻意的帶著女兒去感受每種職業的不同，也約好了帶著女兒去感受在中國比較先進的生化實驗室，只是為了告訴女兒，生命的可貴，時間的寶貴，在我們不能逃避的死亡面前，我們只有快樂的生活，每一天都開心生活，每一天都努力的向前，不讓生命的過程慘白無比，才是此生的價值。我想如果有可能我還會努力創造條件帶女兒去醫學院的生理解剖課讓女兒更進一步的了解我們的身體和死亡。

我是一位半唯物主義的女性，有時候也會相信上帝的存在，更希望靈魂說是真的存在，那麼那些我們摯愛的親友我們還能在某一天與他們繼續相會，可是在我們沒有到達那些終點之前，我們就該讓自己和孩子更快樂的生活，這才是對生命真的尊重。

在我們的有生之年，我們該快樂、在我們能力範圍之內我們該讓父母快樂、我們更應該善良的對待生命尊重生命，我相信也只有這樣我們才能在有限的時間中活好這平淡的流年。