校園暴力頻發讓人觸目驚心!你的孩子如何不成為受害者

作者:沐丹青

近日,一段初中生遭遇暴力毆打的視頻在網上傳播。視頻中身穿中學校服的一名男生被多名同學辱罵、扇耳光、踹肚子,在被打者出言反擊時,被激怒的打人者竟一擁而上,對該男生進行群毆,拳打腳踢看得人觸目驚心。

對於家庭來講,孩子是手心裡的寶,很多家長從不捨得動孩子一下,有時候氣急了最多拍兩下屁股,事後還會陷入深深的自責:幹嘛這麼管不住自己,然後訕訕地跑去給孩子道歉。看到別人這樣施暴於自己的孩子,估計孩子家長會有想衝上去殺掉施暴者的衝動。

校園暴力頻發的原因複雜多樣,施暴者素質低下、學校管理漏洞、中小學生「重義氣」,這些都為校園暴力提供了條件。

我們無力改變環境,但我們可以改善自己的教育。面對可能發生的欺凌事件,你必須教給孩子反抗的勇氣和自保的能力。

1

曉傑從小跟爺爺奶奶一塊長大,他的爸爸媽媽長年在外地打工。他和奶奶極親近,脾氣性格也像極了奶奶,脾氣溫和,但因為老人的寵愛,又很嬌慣,這兩種性格結合的結果就是:他經常被別人欺負,受了氣就歇斯底里,大發雷霆,卻不懂得反抗。

他上三年級的時候,有一次在學校被打了,還是被小自己一級的學弟打的,然後他哭著告訴老師。老師批評了那個打他的孩子,可是他還是覺得委屈,所以哭個不停。

老師勸不住,就打電話給家長,讓把孩子領回家來。

曉傑哭著喊到:「我不想活了!我不想活了!」

這樣的話語從一個年僅九歲的孩子嘴裡說出來,他的父母才重視這件事。

我聽說這件事,就問他:「你為什麼不還手呢?」

「我不想和他一般見識,他很沒素質。」曉傑頭也不抬。

OH NO!孩子你怎麼可以在受欺負的時候跟他講素質,講素質必須在自我防衛的基礎上,在自身沒有受到傷害的前提下。

爺爺奶奶對孩子的教育僅限於吃飽穿暖按時上下學,在他們的潛意識裡根本沒有反抗意識教育的影子。

在曉傑晚上經常因為這件事哭醒以後,我更加深深感覺到培養孩子不受欺凌的能力的重要性。

2

引導你的孩子擁有強大的學習能力,用優異的成績做一副堅實的鎧甲。你可能質疑,學習和霸凌有半毛錢關係?

我們回顧自己的求學生涯就會發現,受欺負的往往是學習不好又老實巴交的孩子或者學習不好又皮實活潑的孩子。但是學習成績特別優異的孩子一般不會被欺凌。原因是一方面老師會特別照顧成績優良的孩子,欺凌者不願意惹老師的寵兒,另一方面學習成績好的孩子不僅智商高,一般情商也高,他們懂得怎麼和別人和睦相處,會得到別人的尊重,固不會成為被欺凌的對象。

古語說得好:寧可教子猛如狼,不可教子綿如羊。如果不想孩子被欺負,你還要培養孩子自我防衛的能力。當然不能鼓勵孩子以暴制暴,但必須讓孩子有自我防衛的能力,這樣孩子才有反抗施暴者的底氣。

孩子小的時候可以和他玩一個遊戲,家長輕輕打他一下,讓孩子還一下,如果他不還手,就繼續打,打到他還手為止。這個遊戲玩到孩子形成心理反射,被別人打一下立刻還手。等孩子再大一些,就幫孩子報武術班、跆拳道班,不僅能幫孩子強身健體,還能讓孩子在面對欺凌的時候更有自我保護的籌碼。

告訴孩子上下學和課外活動盡量結伴而行,如果有人要欺負他,第一時間逃避,因為對付瘋狗最好的辦法是躲著瘋狗,不和他們一般見識。如果逃避不了就向周邊的有權威的人求救,比如老師,比如班長。可求救僅限於在人多的公共場合,如果被逼到封閉人少的角落,呼救可能換來更激烈的暴力打擊。這時候要盡量順著欺凌者說話,找到語言突破口,緩衝緊張氣氛,甚至可以暫時妥協以求脫身。

但如果被打了,必須第一時間打回去,被群毆了,選擇其中一個打回去。一般的欺凌者都欺軟怕硬,遇到激烈的反抗就會停止攻擊。如果你不反擊,那麼有了第一次,就會有第二次、第三次……

反抗無效的時候,要立刻尋求逃跑的機會,逃到辦公室或者辦公區尋求幫助,保護自己的安全是最重要的。

3

外傷易愈,內傷難治。或許欺凌者的拳頭不夠硬,加上孩子恢復能力強,造成的外傷可以很快痊癒,但是校園暴力帶給孩子的精神創傷可能會跟隨孩子一輩子,從而影響孩子的性格和人際交往。

但家長很難認識到受欺凌孩子的後續心理創傷治療的必要性。孩子出現厭學、膽怯、不安等情緒的時候,家長往往會不耐煩地訓斥:「自己沒用還挨了打,能怪誰?」。

我小學四年級的時候同桌很調皮,相反我很老實,他就很喜歡欺負我,使勁揪我的頭髮,在我即將坐下的時候抽走我的板凳,往我的書本裡面吐唾沫……種種惡行,罄竹難書。

每次被欺負以後我都哭著找老師,老師批評他,可他不當回事,事後變本加厲的欺負我,我再去找老師,次數多了,老師都懶得再批評他了。

有一次他在我的凳子上放了泥巴,濕乎乎的泥巴弄得我十分尷尬。我被氣急了,和他對打起來,邊打邊哭著喊到:「叫你欺負我!叫你欺負我!」

他的拳頭雨點般砸向我,我揮向他的拳頭自然沒他有力氣,吃虧是在所難免的。同學們都看呆了,直到上課了老師才阻止了少見的男女混合打。

第二天我拒絕上學,我告訴媽媽如果老師不給我調位置我就永遠不進教室。

幸好媽媽站在了我這邊,她領著我去了學校,讓老師給我調換了位置,我也脫離了壞同桌的魔爪。

當你的孩子受到欺負的時候,你一定要和他統一戰線。千萬不要指責他,因為當你說出「你怎麼那麼笨啊」、「被人打哭了真丟人」、「你還有臉哭啊」、「不就打幾下嗎,有什麼關係」這樣的話語時,無疑於在孩子的傷口上撒鹽,讓孩子二次受傷害。

你一定要站在孩子身後,伸出有力的臂膀,做孩子最安全的後盾,和他一起討回公道。

當一個合格的傾聽者,走進孩子的內心。每天和孩子聊一聊當天學校發生了什麼,孩子過得開不開心,適時教育孩子不要去招惹比較霸道的同學。如果遇到什麼事情的時候要據理力爭,不能唯唯諾諾,不然很容易淪為受欺負者。

如果孩子因為受了欺凌不願上學,甚至產生抑鬱、厭世等負面情緒,一定要給他討回公道,如有必要要用法律武器保護自己。如果孩子不願意上學,家長甚至可以給孩子換學校,換一個環境讓孩子重新開始。

請收起你的不耐煩和不重視,讓孩子遠離校園暴力的傷害。

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