班主任評語倉庫（歸類整理之四）（按形式分）（共4輯）

一、表格形式：期末評語500項（資賦／學業／才藝／性格／行為／服務）資　　賦優1. 品學優良2. 品學超群3. 品學兼優4. 聰明好學5. 聰明和藹6. 聰明有禮7. 聰明伶俐8. 資質敏慧9. 天資聰穎10. 精明能幹11. 頗堪造就12. 頗有人緣13. 領導力強14. 創造進取15. 理解力強16. 記憶力強17. 氣宇軒昂18. 頭角崢嶸19. 蕙質蘭心20. 表現優異21. 學行均優22. 五育皆備良23. 文質彬彬24. 學行尚佳25. 特別好奇可26. 資質平庸27. 資質平凡差28. 資質魯鈍29. 身體虛弱30. 時常生病31. 控制力小學　　業優32. 好學不倦33. 好學不懈34. 用功不懈35. 勤奮好學36. 勤於求知37. 勤儉向學38. 勤於學習39. 求知慾強40. 求學認真41. 學業優良42. 讀書專心43. 功課甚佳44. 敏而好學45. 刻苦好學46. 手不釋卷47. 力學不倦48. 守規勤學49. 努力求知50. 名列前茅51. 專心向學52. 沉靜用功53. 常識豐富54. 喜歡閱讀55. 熟讀深思良56. 頗知用功57. 專心聽課58. 漸入佳境可59. 尚肯用功60. 尚知進取61. 尚知奮勉62. 尚勤於學63. 課業尚佳64. 課業平平65. 表現平平66. 時學時停67. 勉能應付68. 心有二用69. 日有進步70. 進步緩慢71. 應即奮發72. 再求專心73. 宜再努力74. 未盡全力75. 粗心大意76. 需常提醒77. 動作太慢差78. 不夠認真79. 不求甚解80. 不喜數理81. 不求進取82. 不好讀書83. 不知勤學84. 不知努力85. 不用腦筋86. 尚欠努力87. 尚待啟發88. 學而不專89. 學不專心90. 功課甚差91. 懶於學習92. 成績欠佳93. 課業落後94. 學業退步95. 學習遲緩96. 學業欠佳97. 怠忽學業98. 功課欠佳99. 錯字連篇100. 數理較差101. 字欠工整102. 程度仍差103. 缺成就感104. 需要練習105. 用品不帶106. 容易分心107. 須常督導108. 無心向學劣109. 不求上進110. 不知用功111. 貪玩不學112. 功課不交才　　藝優113. 富觀察力114. 富創造力115. 表達力強116. 聯想力強117. 校模範生118. 市模範生119. 技藝超群120. 精通游泳121. 球藝精湛122. 興趣廣泛123. 學有專長124. 字體端正125. 反應靈敏126. 口齒伶俐127. 才華洋溢128. 多才多藝良129. 擅長工藝130. 擅長舞蹈131. 擅長音樂132. 擅長戲劇133. 擅長美術134. 擅長書法135. 擅長文史136. 擅長語文137. 擅長文藝138. 擅長寫作139. 擅長演說140. 擅長數理141. 擅長運動142. 擅長國術143. 擅長民俗144. 擅長表達145. 喜愛運動146. 口才良好可147. 不善表達差148. 寫字草率149. 美勞不交性　　格優150. 活潑爽朗151. 活潑開朗152. 活潑愉快153. 機智敏捷154. 機智沉著155. 樂觀合群156. 樂觀進取157. 坦白爽直158. 坦白誠懇159. 勤懇熱忱160. 勤誠穩重161. 勤勞刻苦162. 和氣樂觀163. 慷慨豪邁164. 沉著鎮靜165. 意志堅強166. 客觀公正167. 思考縝密168. 堅毅有恆169. 少年老成170. 慷慨大方171. 篤守信義172. 有正義感173. 誠正勤樸174. 剛直渾厚175. 胸襟開朗176. 勇敢果決177. 孜孜不倦178. 氣度高尚179. 持躬謹嚴180. 喜抱不平181. 溫婉聰明182. 責任心重183. 幽默風趣184. 談吐有度185. 頗有志氣186. 精力充沛187. 心思細密188. 深得人緣189. 古道熱腸良190. 誠實真摯191. 誠篤守份192. 誠實負責193. 誠實坦率194. 溫柔有禮195. 溫文儒雅196. 溫和純樸197. 溫順忠良198. 性情直率199. 性情溫和200. 性情和善201. 喜愛漂亮202. 喜愛整潔203. 文靜篤實204. 文靜溫和205. 天真活潑206. 天真無邪207. 天性純良208. 心地善良209. 心平氣和210. 忠厚老實211. 忠厚穩重212. 富仁慈心213. 具有耐心214. 有同情心215. 富正義感216. 頗能吃苦217. 甚能忍讓218. 深知自愛219. 內向自律220. 活潑天真221. 光明磊落222. 遇事樂觀223. 態度大方224. 純樸忠厚225. 勤勞儉樸226. 和藹可親227. 思想純正228. 通情明理229. 沈靜溫良230. 謙和有禮231. 平易近人232. 敦厚誠實233. 待人謙和234. 直言負責235. 擇善固執可236. 心直口快237. 心欠沉靜238. 不拘小節239. 不善交際240. 不善掩飾241. 不夠踏實242. 急性好動243. 活潑好動244. 倔強好勝245. 頑皮好動246. 喜好競爭247. 稚氣太重248. 柔弱寡斷249. 委曲求全250. 沉默寡言251. 暮氣過重252. 個性孤僻253. 畏縮內向254. 性情剛愎255. 依賴性強256. 處事悲觀257. 獨善其身258. 粗率可愛差259. 不肯認錯260. 不堪教誨261. 不切實際262. 不夠誠實263. 意志薄弱264. 意志消沉265. 自暴自棄266. 自我本位267. 自卑感重268. 心浮氣躁269. 心有外鶩270. 缺乏恆心271. 缺乏信心272. 頗勢利眼273. 懦弱因循274. 觀念偏頗275. 浮華不實276. 粗心大意277. 糾正不改278. 自卑害羞279. 抑鬱寡歡280. 生活散漫281. 散漫鬆懈282. 有點吝嗇283. 態度輕浮284. 驕傲自大285. 衝動好怒286. 個性倔強287. 性子急躁288. 衝動易怒289. 過分衝動290. 容易發怒291. 好高騖遠292. 眼高手低293. 猶豫不決294. 拖泥帶水295. 反抗心強296. 膽小怕羞297. 胸懷狹小298. 損人利己299. 被動懶散300. 人緣欠佳劣301. 性情粗暴302. 性情乖戾303. 脾氣暴躁304. 好逸惡勞305. 我行我素306. 玩世不恭307. 桀傲不馴308. 魯莽無禮309. 不明事理310. 自甘頹惰311. 頑劣不化312. 個性蠻橫行　　為優313. 善解人意314. 敬業樂群315. 敬師睦友316. 敬愛師友317. 刻苦耐勞318. 刻苦自勵319. 工作認真320. 明辨篤行321. 專心致志322. 積極奮鬥323. 克勤克儉324. 儀容整肅325. 勇於認錯326. 克盡職守327. 志行堪嘉328. 埋頭進取329. 行為穩健330. 禮節周到331. 甚有禮貌332. 循規蹈矩333. 篤行耐勞334. 愛惜公物335. 作息有序336. 勤勉不懈337. 認真負責338. 奮發向上339. 謹言慎行340. 沉著努力341. 做事細心342. 學習認真343. 存疑求真344. 活潑合群345. 力爭上遊346. 勤勉有為347. 處事勤勉348. 努力進取349. 持之以恆350. 待人熱忱351. 精神飽滿352. 知過能改353. 任勞任怨良354. 待人誠懇355. 待人有禮356. 遵守紀律357. 遵守校規358. 遵守秩序359. 守法重紀360. 守規用功361. 守分守己362. 守分自治363. 負責有禮364. 負責守紀365. 知禮守法366. 有為有守367. 端莊有禮368. 自重自愛369. 合作無間370. 簡單樸素371. 禮貌周到372. 觀念正確373. 服從指導374. 整齊清潔375. 工作努力376. 體諒別人377. 誠實守規378. 舉止端莊379. 節約儉省380. 守紀樂群381. 處世和平382. 不與人爭383. 值得嘉許可384. 愛出風頭385. 愛管閑事386. 尚守規矩387. 尚知努力388. 尚知勤奮389. 尚守紀律390. 有始無終391. 有時胡塗392. 略欠積極393. 不夠積極394. 喜愛撒嬌395. 更待進取396. 須多惕勵397. 深知悔改398. 喜歡說話399. 強詞好辯400. 言多行少401. 疑有潔癖402. 應多自律403. 處事主觀404. 嬌生慣養405. 啰唆好事406. 爭功諉過407. 得過且過408. 慢條斯理409. 活動量大410. 聰穎貪玩差411. 喜愛說謊412. 喜揭人短413. 喜歡搶話414. 喜捉弄人415. 行為隨便416. 行為散漫417. 言行隨便418. 行為不檢419. 言行不符420. 不知慎言421. 不守禮儀422. 頗愛告狀423. 頗愛吵架424. 心不專一425. 心事太重426. 用心不專427. 精神不振428. 精神渙散429. 精神萎靡430. 常說髒話431. 常常罵人432. 常常遲到433. 懶惰髒亂434. 常有臭味435. 偏袒徇私436. 戲弄別人437. 破壞秩序438. 交遊不慎439. 屢犯小錯440. 處事馬虎441. 閑話太多442. 頗為愛哭443. 舉止輕挑444. 儀容不整445. 禮節不周446. 草率從事447. 敷衍草率448. 考試作弊449. 調皮搗蛋450. 言過其實451. 容易惹事452. 喧嘩吵鬧453. 宜加檢點454. 懶惰成性455. 無公德心456. 表面敷衍457. 外務太多458. 破壞秩序劣459. 屢戒不峻460. 屢犯過失461. 不聽訓誡462. 不守校規463. 行為兇惡464. 行為傲慢465. 行為粗野466. 欺負弱小467. 膽小妄為468. 嬉遊無度469. 會偷東西470. 不負責任471. 逃學曠課472. 偷竊說謊473. 攻擊性強474. 好勇鬥狠475. 鮮知檢點476. 無理取鬧服　　務優477. 熱心公務478. 熱心服務479. 熱心公益480. 服務勤慎481. 服務盡責482. 關心別人483. 捨己為人484. 克己助人485. 樂於助人486. 急公好義487. 愛護團體良488. 互助合群489. 友愛同學490. 合群負責491. 見義勇為492. 富公德心493. 合群守規494. 服務同學差495. 不甚合群496. 不善待人497. 服務欠佳498. 欺負同學劣499. 自私自利500. 不能合作二、七類學生的操行評語類型一：家境清貧，衣著樸素乾淨，學習自覺，但有自卑心理。評語：一身簡樸的衣著給人莊重、沉著的感覺。老師、同學們喜歡你的這一面，更嚮往你的另一面：為一場精彩的遊戲而會心的笑；為熱鬧的場面流露躍躍欲試的神情。請瀟洒一點，亮出你性格中活潑的一面，大膽地參與，盡情地展示才華，老師、同學們會為你喝彩，真的！類型二：為人憨厚，不擅言語，人緣不錯，但上進心不強，競爭意識較弱評語：你的話語少得讓老師、同學們如數家珍。其實，你有很好的演講基礎，因為你的作文上的文句是那樣的形象、生動，那樣地朗朗上口，很有感染力。老師、同學們都很喜歡你，你是否多說些心裡話讓大家更了解你、更欣賞你呢？你是否多創些引人注目的成績，讓大家替你高興呢？你一定會的，老師熱切地期待著。類型三：性格極內向，喜爭強好勝，常常因一丁點的小失意而整天沒有笑容。隱隱約約有些嫉妒心理。音質很好，歌唱得很動聽。評語：「小白靈」，我很欣賞同學們送你的這個雅號。你很少唱歌，但每次聯歡晚會和主題班隊會你總會甜甜地獻上一手好聽的歌，給我們留下一串清亮的回憶。要是有一天，你的性格也被歌聲熏陶成清亮亮的，那麼，你那機靈的眼睛會更加亮晶晶。到時，同學們的每一點成績、每一張笑臉，將會撲進你的眼帘，成為你的風景。類型四：性格緬碘，學習刻苦，成績優異，爭創意識不強，缺少奮鬥的目標評語：「輕輕的」、「悄悄的」、默默地、彷彿是你的專用詞，——輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄的學習，悄悄的思索，默默的觀察，默默的合作！這是多麼可貴的含蓄美呀！哪一天，你也悄悄則加入課間十分鐘的熱鬧；哪一天，你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天，你也默默地將你的歡聲笑語彙入班級的河流，激起歡樂的浪花；哪一天，你意氣風發地朝著遠方的風景迅跑，並跑在前面呢？到那時，老師會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰。類型五：沉默寡言、憨厚老實、成績較差評語：老師很理解你、多少次，你面對成績單發楞、落淚。是的，你確實盡了最大的努力，這一切老師都看在眼裡。你不必太自責，盡到努力就是一種成績，何況你一次比一次進步呢！輕裝上陣吧，奮發會迎來成功的！類型六：不太合群，成績優異，有些傲氣。評語：也許你常常凝視大山而思索，也許太多的思索養成你山一樣的性格。你一定有許許多多的獨到的見解和新鮮的感受吧，願意講出來讓老師、同學們聽聽嗎？假如你願做一朵浪花，那麼開在集體的海洋里，你將更有魅力。類型七：品學兼優，有較強的組織能力，是老師難得的好助手。評語：在奮鬥中領略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰。你的成績象你的眉眼充滿靈氣，你的工作象你的性格一樣踏實！願老師的信任、同學們的微笑伴隨你走向一個個新的起點。三、用座右銘杜撰的「評語」用座右銘杜撰的「評語」1、因為你堅信：「 人生的道路不會一帆風順，事業的征途也充滿崎嶇艱險，只有奮鬥，只有拼搏，才會達到成功的彼岸。」 所以，經歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下，磨練得更加堅強又回到了「第一」。相信在衝刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會靠實力做一個出類拔萃的人。2、 你很善良，也很努力，你明白 「人若志趣不遠，心不在焉，雖學五成」，那麼請你繼續以努力為本，繼續追求。學習的時候放下顧慮，聚精會神，提高學習效率，盡量做到最好。3、 「不能哭泣，那麼就微笑吧！」是否，這是你遭遇挫折時候的自勉？本學期，應該說你還算努力也算堅持，應該說發自內心自慰多了些。然而，或許老師看到的潛力你自己沒有發覺——你可以更好！對自己要求高一些吧。4、 你相信「人若有志，就不會在半坡停止。」就學習的階段性而言，你處在初中的半山腰；就你進步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對自己的鼓勵 ，希望你能真正意義上的做到勇往直前！5、　你說：「信念能在我遇到挫折和困難時激勵我，鼓勵我，永遠在心中跳動、呼喊。」雖然你很平凡，不違反紀律，老師跟你說話你說的是「哦」，但從普通的眼神，平時的點滴中，老師看出了你的堅強，挫折面前默默承受，默默起航！6、英語單元考試有時你能考到90多分，語文考試你能進入中上水平，或許你沒有想開去，但老師覺得，只要你想要，就可以很好。但願你真能做到「只要有百分之一的希望，就會付出百分之九十九的努力」請付之行動！7、你喜歡：「失敗永遠比成功更有吸引力。」也許是你失敗太多拿來自嘲自勉，也許你嘗到了失敗之後的成功更加甘甜。但無論因為哪種情形，在決定命運的時候，希望你是成功者，那麼希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。8、 你喜歡「世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷」。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學；你尊敬師長，關心集體，學習自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學習成績有大的突破。9、你喜歡「細節或者小節，往往最能體現一個人的品格」。 所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學；你尊敬師長，關心集體，學習自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學習成績有大的突破。10、「要謙虛，要堅持到底。」這不是哪位偉人的話吧？在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的「名言」，這兩個「要」是你對自己的要求自己了。確實，聰明的你努力之後總有豐厚的收穫，但之後你便又會回到原地。進入初三，希望你「堅持」！11「相信自己，一定能成功」簡短而有力，你看你終於憑實力評上了高橋初中校「十佳」特長生。遇到了挫折不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。班裡有你，就有了主動，有了無私 ，有了正氣。感謝你！12、：你喜歡「走自己的路，讓他們說去吧」！但你在班裡似乎從不張揚，總是默默無聞的，用自己優秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有餘而活動不足，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步13 你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。14 是不是因為你相信「學習是苦根上長出來的甜果」，所以你總能堅持著努力學習？經過兩年的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生。新的學習生活已經在你面前展開，願你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮鬥的指南針，抵達成功的彼岸。15性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：「該出手時就出手，風風火火闖九州。」大有巾幗不讓鬚眉的氣勢。思維活躍，創造力強，對於任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你「我永遠是最棒的」的信心，你總能調整前進的步伐，不斷進取。16「相信自己的目標，努力，努力，在努力！」稚嫩纖秀的外表包裹著的同樣是一顆奮鬥的心靈。我們乾淨、整潔的教室留下了你的汗水。因為你做事細緻周全，大考前的教室布置老師喜歡你去監督檢查。學習上你各科平衡，只希望能再上一個台階。17 你喜歡「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」。看到你很用心很執著地學習，點點滴滴，總是那麼感動。語文上每一分 的進步都寫著你的認真努力，今年73%的大學招生率希望能帶給你更大的信心——繼續堅持！18你的座右銘是「時間就是金錢。」是不是感覺到了自己平時太不珍惜時間，或者是單位時間內的效率太低？希望你能抓住初中的最後一年，努力學習，更上一層樓。19「 哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發亮！」為此，你默默地努力凝聚力量。也許，那句「原諒自己就是墮落的開始」讓我有找到了知音的感覺，特希望你能一直考最優秀的成績。希望今後在學習能更大膽地表現自己，多問，多思考，多練習，相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。20、「只要更好，不求最好！奮鬥是成功之父。」你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出？希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。21、「不以成績論英雄。」你有很多優秀的品質，個性活潑，和同學相處時寬容大度，關於班級事物能提出大膽建議。讓我高興的是你在紀律上的變化，克服了自身的隨意性，變得踏實多了。希望你乘勝追擊，有更大的進步，畢竟中考很大程度上影響著你的人生。22、 「始終恪守著自己的原則，給高貴的心靈一個美麗的住所，哪怕是遭遇最大的阻力，也要想辦法抵達勝利。」維美是你給他人的最深的印象。你是一個很有修養的女孩，緊張的學習生活對你似乎有點殘酷但你必須適應。繼續努力，才能修鍊得更加美麗。23、「行百星者半九十。」你的眼睛閃爍著靈巧與秀氣，你的言語透露著機智與聰慧，多麼希望你全身心地投入學習啊！知道嗎，想自由的空間是為了使自己翱翔得更高？只有自己認清對與錯好與壞，才能徹底地拉回你自己，希望你及早找回自己！24「走自己的路，讓別人說去吧！」這路應該是正確的路。有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裡，急在心裡，如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我鬆了一口氣。25、「生命因旋轉而美麗，因傷痕而成熟。」多麼美麗的語言，我喜歡。在作文上你總是以文採取勝，但近來似乎看書少了，沒有時間看得太多但希望能夠每天看一點！盡量保持各科平衡，能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢遊。26、:「支配戰士的行動是信仰。他能忍受一切艱難、痛苦，而達到他所選的目標」　你點點滴滴的進步，老師都看在眼裡，喜在心頭。儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念，有奮發圖強的求學原則，相信經過努力一定可以取得更大的進步。27、你的座右銘是：「每個人的目標不一樣，對結果的感受也就不盡相同，但只要你認準了，就不要再管別人說什麼。」我喜歡。是的，果實摘到了手裡只是果實，而摘的過程不盡相同，做任何事情我喜歡過程，希望你真正體會到這過程的美麗，28 有些同學有特強的記憶能力，有些同學有特強的理解能力，而上天把兩樣都給了你，使你幾乎有過目不忘的能力，讓你的考試成績總在班級前5名。你能兩天啃下一本自然練習，一個暑假你就不能啃下兩本語文兩本英語練習嗎？希望你緊湊地安排好暑假時間，實現你的杭二中實驗班之夢，29你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，「只要功夫深，鐵棒磨成針」，你一定會成功的！30「貶低自己的才能是掩飾自己才華的最好方式」這是你行為的準則？但老師以為，該出手時得出手，敢於表現自己，認可自己，才有前進的更大動力。你的基礎比較紮實，希望你再努力些！31 你認為「沒有不會做的事，只有不想做的事。」有點聰明有點自負。確實，你「想」的時候，你可以考出很好的成績，但更多的時候你似乎甘於落後，停滯不前又是為何。希望你多思多做，做「沒有不會的好事」。32、：「知識就是力量。」如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有良好的學習基礎，又有一個聰明的頭腦，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，生命之樹才會開花結果。33你堅信：「世界上沒有比腳更長的路，比人更高的峰，只要有毅力，再長的路也能走完，再高的峰也能登上。」勤奮是你最可貴的品質。你的學習成績讓老師和同學們刮目相看，當得知你每天晚上刻苦鑽研難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不捨，金石可鏤。34、 「失敗乃成功之母。」勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。35、「生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。」假如為了放縱自己覺得家長老師束縛了你，那麼談何學業？談何愛情？你也曾下定決心重新開始，但很多的時候又被你的「無病呻吟」，給沖淡了，衝散了，而瀟洒與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了初二。幸而你向老師保證盡量把心思放在學習上，表明你有著上進心。讓學習成績的不斷進步來取代你心靈的空虛。36、「朋友間必須是患難相濟，那才能說得上真正的友誼。」浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，你天資不錯，學起來很輕鬆，為什麼不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢？活潑幽默是你的個性，但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足之處。希今後能在學習中繼續挖掘自身潛力，力求最好。也希望在思想方面能不斷成熟。37你喜歡「不幸是一所最好的大學。」是否覺得自己體育不行成績也不好很不幸？那麼貝多芬的失聰、凱勒的失明失聰是怎樣的不幸呢？想好是每一個人的願望，但你得有堅強的決心堅定的毅力，小夥子，別再可憐自己了，調整好心態，專心學習吧。38你的座右銘是「志不強者智不達」，但是，你捫心自問，你志強了嗎？智達了嗎？馬克思寫《資本論》在大英圖書館留下了深深的腳印，李時珍寫《本草綱目》歷盡千難萬險，王羲之能成大書法家忍受了多少枯燥的重複，但是，你的回家作業真做到問心無愧了嗎，你真的為了理想而在奮鬥嗎？39你喜歡「不入虎穴，焉得虎子」。從一個側面也反映出你有很強的鑽研精神，這種精神引領著你一直走在同學羨慕的班級前十名。臨近初三，希望你能勇往直前，堅持不懈，靠實力考上理想的高一級學校。同時別忘了暑假開始體育鍛煉，早點適應艱苦的初三。40你的座右銘「創造時，目光要深；開闢時，目光要遠。 」多好。你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體、關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收穫，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今後能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。41：你喜歡「志當存高遠」，說明你有遠大的理想。你的眼睛總是閃爍著光芒，你該是個很聰明的孩子。但你太調皮，自控能力太差，導致學習的基礎沒有打好，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬於自己的。但願你多學多問，以此證明你並非弱者。42汪 你喜歡「不想當元帥的兵不是好兵。」說明你心中有遠大的理想。身為班級勞動委員的你，對待工作認真負責，任勞任怨每次大掃除都看見你忙碌的身影，你付出的辛勞和汗水，老師和同學們都看在眼裡，但學習上你步子邁得太小，等待著「以後」卻一眨眼走過了初二，但你仍然沒發揮出自身的潛能，優秀成績一次次與你擦肩而過，望今後你能精益求精，穩紮穩打，力爭取得最佳成績。43 你的座右銘「好好學習，天天向上」，簡潔明了。你對學習的態度有時也過於簡單化了，上課的時候你總是認真地聽講，想把所有的知識都從課堂里吸收，而課後的練習鞏固總不那麼講究效率。真正考慮一下「聰明[Page]+勤奮」才能「天天向上」。44你喜歡「少壯不努力，老大徒傷悲」。你現在的成績在班上居中等，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？45「恆心是知識的保管。」把這句話當作你的座右銘，想必是拿來自勉的。的確，這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來乾脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊！但有時在成績面前你喜歡停下了細細品嘗一番，而忽略了人家正在奮起直追。希望你對自己要求更高些，步子跨得更大些，成為班中最棒的學生之一。46因為學習成績總是那麼的不如人意，你總是顯得那麼憂傷，有時甚至頹廢，但我們都知道「做學問，做研究工作，必須持之以恆，不怕失敗，摔倒了，爬起來想一想，再前進。」既然你能選擇這樣的話做你的座右銘，一定有你的理由，希望能多多拿來勉勵自己。47「 學之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣。」你有良好的學習基礎，你有聰慧的智力，你還有向上的衝勁，你應該有非常好非常穩定的成績。但，你有時會原諒自己的暫且不堅持，會為自己的成績退步找一個借口，希望你在最後的衝刺學年裡，不姑且自己的這些缺點，只有奮鬥不止，你才能考進理想的高一級學校。48你的座右銘是「志當存高遠」，你是有遠大理想的。你憑藉著對數學自然的喜愛與鑽研，經常地摘到勝利的果實；而你也因為語文英語的偏弱，經常地退到尷尬的位次。在最後的衝刺階段，數學自然抓特長，語文英語抓基礎，一樣也不能放鬆，切切。49 「精誠所至，金石為開。」 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不"聰明"了。上課時，你常常走神；做作業時，你很多題目不會做，令老師多麼著急啊！其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽，課後認真複習，有什麼不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習、鍛煉當中去。50你的座右銘是「吃得苦中苦，方為人上人」。 你是一個誠實好學的孩子，只是你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，有時上課和別的同學一起開小差，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現自己的遠大理想。51 你的座右銘是：「禮貌是人類共處的金鑰匙。」誠然，你與同學相處多以禮相待而融洽。但作為學生，老師希望你能喜歡上書！所以把這些話送給你：「書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。」52 你把「失敗乃成功之母」作為你的座右銘，老師似乎看到了你暗暗努力的情景。確實，每一次的成功都與失敗聯結在一起。在文科方面你有很高的天賦，但你不得不放棄興趣面對你偏弱的理科，拼了命要使學科平衡，真是難為了你，儘管起起落落但老師真的感動。希望暑假繼續努力，同時開始鍛煉身體以適應初三緊張的學習生活。53 你的座右銘竟然是「三人行必有我師焉」。不是自勉，而是自謙。一直的印象中你是個很能吃苦的孩子，應該很聽老師的話，但其中考試之後，你的作業本子寫著你的浮躁與不安，有時甚至應付了事。小結你語文學習，是否該反省點什麼？54 「美麗的開始是成功的一半。」你的座右銘給人以美的享受，讓我想起了每個早上你擺放自行車的情景，那一刻的你最美麗，也讓同學對你刮目相看。但作為學生，老師希望你能喜歡上書！所以把這些話送給你：「書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。」55「做什麼事都要靠自己。」從你的座右銘中看出你少有依賴感。但你知道嗎，做人也是靠自己做出來的。你本質並不壞，只是喜好表現自己，這本來無可厚非，但作為學生你應把精力放在學習，於學習活動中表現自己才能吸引老師同學的注意啊！老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差。希望以後勤奮學習，把學習搞上去。56「成功的道路上充滿荊棘，苦戰方能成功。」從你的座右銘中看，你知道成功道路的艱難。 努力學習的你，困惑成績方面緣何不能有較大突破。南宋詩人陸遊的一句話，或許能給你一些啟迪，「汝果欲學詩，功夫在詩外」。你應適當看些課外書，拓展視野，擴寬知識面，現代社會需要的是綜合素質較高的人才。57你喜歡「給我一個支點，我能把地球撐起來」。在老師眼裡，你是一個熱情奔放、熱愛集體的好學生，願意主動與老師親近、接觸。但每當想起你及格線以下的學習成績，我的心裡總是苦澀澀的。你願意勤奮讀書為老師掠去心頭的這片陰影嗎？以「勤奮」為支點吧。58你喜歡「君子之行，靜以修身，儉以養德，非泊無以明志，非寧靜無以致遠」。你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數學是你喜愛的科目，且成績優秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。59、你喜歡「志不強者智不達」。似乎看到了你那在多少個無眠的夜晚暗暗較勁的身影。你總是那麼珍惜時間，似乎和同學們多說一句話就怕時間流逝，所以儘管你有點怪，但你是為了學習啊，老師還是比較喜歡的。從初一到現在你一直在進步，只要堅持，你一定能夠考進理想的學校。60看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是「一分辛勞，一分收穫」，沒有付出，哪有各方面的進步？你已經感覺到了同學們的友好交往、豐富的活動和腳踏實地的學習比遊戲機更加吸引人。看你的座右銘「勝敗乃兵家常事」包含更多的應該是不服輸，真的好希望你進入初三的進步能作加速運動。61、在本學期即將結束的時候，回顧你所取得的成績，欣喜地發現。你的付出有了回報，這與你能理解「世界上是沒有巧合的，只有必然的結果」分不開的。如果你能夠再偏愛一些數學自然，再培養一些語文英語的興趣，初三更大的成功期待著你。62 你喜歡「不以成敗論英雄」，這話很辨證，但用來看自己的得失成敗，多少包含了點消極因素——失敗的時候原諒自己。　誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。最喜歡你在課堂上認真思考的模樣，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。那天你對我說現在開始一定好好學習，積極上進，達到前12名，我滿懷信心地等著。63 很多時候，可以用比較完美來形容你，你做的班級事務放心，你寫的練習作業看了舒心，你穿著乾淨簡潔，等等無懈可擊。稍稍遺憾的是你有點偏文。每個人的天賦不同，那麼希望你憑「頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰」的信念，盡量保持學科的平衡。64 你的座右銘是「志當存高遠」，你是有遠大理想的。你憑藉著對數學自然的喜愛與鑽研，經常地摘到勝利的果實；而你也因為語文英語的偏弱，經常地退到班級20名之後。在最後刺階段，數學自然抓特長，語文英語抓基礎，一樣也不能放鬆，切切。
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