2018新出台:這4大錯誤育兒觀念,老人別再執拗了,小心害了寶寶
從我一生娃,身邊的人就跟我說,你將來恢復好了肯定是要上班的,家裡的娃肯定是要交給老人,新老之間那麼多育兒觀念的差異,有大有小,不怎麼重要的,你就睜一隻眼閉一隻眼吧,別那麼矯情,以後上班了還能管多少呢。
是,說的沒錯,老人看娃有自己的觀念在裡邊,有些不起眼的問題,折中一下就過去了。
但是有幾點,是絕對不能含糊的,這關係到娃的性格,請父母和長輩們千萬要多多注意。這都是從小培養一個優秀牛娃的基礎哦!
第一:打擾孩子的專註力
不得不說,很多家長,尤其是老人,都特別喜歡掌控小孩子,認為他們還小,什麼都該聽我們的。細節程度竟然能達到什麼時候該拉尿了,這個點該幹嘛了種種,這樣其實非常影響孩子的專註力。
都說小孩子本身就很沒長性,其實是讓大人給忽視了。
一個簡單的例子:2歲的樂樂正在專心致志地玩益智玩具,奶奶覺得孩子好長時間沒有尿了,怕孩子尿褲子,所以選擇讓孩子去廁所,可是孩子研究地正起勁,這正是他學習和開發智力的好時候。奶奶一看孩子不動,強行把孩子拉到廁所,直接打斷了孩子的學習過程,委屈的樂樂手上還拿著不捨得丟掉的玩具,也被奶奶直接扔到了沙發上。
奶奶的本意是怕孩子尿褲子,也怕玩具髒了。但是這一系列的行為,在孩子看來她是不能理解的。
正確的做法應該是:家長應該正確的引導,孩子有尿意的時候,引導他去主動跟你交流,而不是在他可能沒有尿意的時候,強硬地打斷他所關注的事情,這樣會使他的專註力越來越差。
第二:對孩子的錯誤表現地不耐煩大人很多時候還記吃不記打,一個錯誤重複犯,更何況是個孩子。
當一兩歲的孩子偶爾拉褲子了,大人立馬錶現出不耐煩地指責,並伴隨著「哎呀,跟你說多少次了,又拉褲子」,這樣的指責極易造成孩子的恐懼心理。之後孩子再有便意的時候,會不敢告訴大人,最後演變成即時拉到褲子里了,也不敢告訴大人,這樣的結果是我們不想看到的吧。
正確的做法應該是:減少呵斥,耐心交流。越大的孩子,自尊心越強,小孩子本身天生對大人就是有恐懼的,你再冷言冷語地呵斥,他會更加懼怕,這種懼怕會演變成極端,留下更深的心理陰影。面對錯誤,成人之間也許可以大吵一架,對孩子絕對不能。
第三:當著外人大聲指責孩子的錯誤很多時候,大人帶著孩子出去碰到熟人,孩子因為羞澀而不會叫人,大部分的情況都是對方會以孩子小為理由,雙方呵呵一笑就過去了。但是不乏有些極端的大人會直接呵斥孩子,沒禮貌,甚至動手,直到孩子大哭才肯罷休。
其實孩子會說話的年齡,正好也是自尊心開始萌發的年齡,你在大庭觀眾之下吵孩子,會讓他覺得很不舒服,即時你說的是對的,他也不會聽的。這就完全違背了我們的初衷了。
正確的做法應該是:等對方走後,馬上(一定要趁熱打鐵,孩子對剛剛發生的事情記憶力和關注力都比較深刻)跟孩子說,較小的聲音,可以採用「悄悄話原則」,從小給孩子一種這樣的習慣和直覺,我給你說悄悄話,就是很重要的,你必須要聽。
可以先詢問孩子為什麼不叫人,找到原因後再去講道理。下次再有同樣的情況,可以適當引導,告訴他所擔心的問題都不要怕,大膽說,慢慢即可引導成功。
第四:孩子摔倒了,用腳踢地;玩具碰頭了,打玩具等等相信很多家裡都上演過這樣的場景:孩子走路碰到牆角了,哭的不行,大人哄好後對孩子說,哪兒打你了,去打它。然後等你下班後,老人會炫耀似地問孩子,今天碰哪了,孩子會聰明地指牆角,完了再打幾下。
很多父母看到這樣的場景,第一反應都會覺得自己的孩子好聰明啊,殊不知,你們忽視了最重要的問題!
把原因歸結到「玩具、牆角」等物件上,這就是你給孩子傳遞的第一信息:這不是我的錯,是別人的錯,我不必為這個錯誤負責。
這樣做看似問題得到解決,實則後果很嚴重:以後再出錯,孩子不會從自己身上找原因,而是把責任推卸到別人身上或與之相關的物件上。
正確的做法應該是:不管是走路摔倒還是玩具碰頭,其實大人心知肚明,肯定是孩子自身的原因,找到原因,才能避免下一次的碰撞,這才是最關鍵的。這樣會引導孩子:出了問題,不要急著去說誰對誰錯,而是找到原因,避免下一次錯誤。
小孩子的性格真的要從小培養,看完了這篇文章,你們是不是覺得我們平時忽略了好多,不管是老人看孩子,還是父母親自帶孩子,吃喝拉撒上,大人都恨不得千般好萬般好地提供錦衣玉食,唯有孩子的教育上,是最容易忽視的問題,一定要更加萬分注意!
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