英語讀音方法
07-07
| 英語讀音方法 | ||||||||||||||||||||||||
1、劃分音節的方法：母音是構成音節的主體，輔音是音節的分界線。兩輔音之間不管有多少個母音，一般都是一個音節。如：bed床，bet打賭，seat坐位，beat毒打，beaut極好的，beau"ty美。 2、單音節按重讀音節讀音，如：lot 許多，home 家。但是冠詞按輕讀音節讀音，他們是a[a.]， an[a.n]（在母音前），the[tha.]，the[thi] （在母音前）。 3、雙音節、三音節詞在第一個音節重讀，兩母音之間只有一個輔音時，前面的重讀母音按開音節.音，兩母音之間有2個輔音時，前面的重讀母音按閉音節讀音。如dri"ver司機，un"der在下面，no"body沒有人，hap"pily幸福地。 4、詞尾是-tion[sha.n]，-sion[sha.n]的詞，在-tion，-sion前的一個音節重讀。重音前第二個音節是次重讀閉音節，如果重音前只有一個音節，則該音節是按規則讀音的次重讀音節，如sep`ara"tion 分離，no`ta"tion 記號，sen`sa"tion 感覺。 5、複合詞前一詞為重音，後一詞為次重音。如：home"land` 祖國，，wee"kend` 周末。 6、重讀音節符號"(撇)：多音節中的重讀音節用重讀音節符號 " 標記在重讀音節後部的上方：如果是開音節，則標記在母音字母后，如果是閉音節，則標記在音節後部的輔音字母后。如：pa"per 紙，lone"ly 孤獨的，mem"ber 成員。 7、次重讀音節符號 `(捺)：在多音節詞中，如果有多個按重讀音節讀音的音節，則重讀音節標記重讀音節符號 "，其餘音節標記次重讀音節符號` ，標記在次重讀音節後部的上方：如果是開音節，則標記在母音字母后，如果是閉音節，則標記在音節後部的輔音字母后。如：mo"torbike` 摩托車，bed"room` 寢室。 8、輕讀音節符號. (點)：標記在輕讀音節的末尾，輕讀音節一般不標記音節符號。少數詞輕讀音節和重讀音節不易劃分時才標記音節輕讀符號。如：re.act" 起反應，mis.hear" 聽錯。 9、次音符號 _(橫)：英文字母按其讀音是否常見分為主要讀音簡稱主音和次要讀音簡稱次音，主音常見，次音不常見，在發次音的字母或字母組合下用橫 _ 標記，表示該字母或字母組合發次音。如：these 這些，book 書。 10、不發音標記：用斜體字標記，手工標記在不發音的字母下用點. 標記。表示該字母不發音，但影響其它字母的發音。如果一個音節有兩個以上的母音，在音節尾的 e 都不發音,也不標記。如：knife 小刀 11、本拼音方法對英文單詞拼音的準確率達99.9％，對0.1％不按讀音規則讀音的字母，在該字母下標出音素字母。印刷體用該字母的下標表示，手工標記將音素字母寫在該字母的下面。如：wo"man 婦女的複數 woime.n 婦女。 12、英語短語中省略字母用符號撇"表示，與本發明提出的重音符號撇"重複。為了區分這兩種撇，本發明規定：英語短語中省略字母用符號雙撇"表示。如：It is → It"s 它是， that is → that"s →那是。 祝賀您！學會上述內容後，請你拿《3500條英語易讀詞》檢驗，保證您都能準確朗讀。 從小學到大學六級和生活常用詞共有1萬多條英語辭彙，在熟練掌握讀音規則後，不用拼音符號，也能讀出85%的生詞，剩下的15%即1500條不符合讀音規則的辭彙，編成《英語難讀辭彙快速記憶法》，用循環記憶法，每天學習100個辭彙，15天就可以學完。這樣，就能準確朗讀從小學到大學六級和生活常用詞共1萬多條英語辭彙，遠遠超過大學六級要求的5600個辭彙。 不用國際音標準確朗讀英文，要熟練掌握英語音素的標準發音，熟記英文讀音規則。要先進行語音基本功訓練，把口部操、腹式呼吸、聲帶振動、共鳴練得很熟練。肖教授創作了一首音素字母歌和一首讀音規則歌，任何英語水平為零的人，在練好語音基本功後，唱熟音素字母歌就能掌握標準的英語語音。下面學習音素字母歌部分歌詞。
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