【聖教議事廳】偶爾你們也想換換甜品

來自專欄加藤惠聖教議事廳

這次我們寫《五等分的花嫁》42話，零奈的身份案。

那麼開始正題！

首先要說的是，我們的嫌疑人經由零奈小姐規定，應該是五人中的一個，所以我們要先確定嫌疑者，那麼……

中野四葉小姐！嫌疑者就是你！

確定了嫌疑者後，大家把她看好了，因為這個案子不簡單，四葉小姐無法一個人完成此案！事實上她還有一個助手！一個強大的助手，但是我們得慢慢找出來！

那麼我們慢慢開始，首先從作案動機開始！

零奈小姐的出現，毫無疑問是為了幫助風太郎，不管她做了什麼，目標都只是為了這一個目的。而完成這個目的起因是因為風太郎40，41話事件中束手無策，

儘管起因只是因為二乃本身有努力，卻因為方向錯誤，慘丟面子，需要安慰卻被護風太郎的妹妹們一步一步的逼得走投無路。

於是五月和二乃都離家出走，此刻風太郎的主要目標必然是勸大家合好並將兩人送回家，應對接下來的考試。

那麼如此想要幫助風太郎的動機，在①（代表 一花）②（代表 二乃）③（代表 三玖）④（代表 四葉）⑤（代表 五月）之中，①③④⑤都有，就算不同也都會幫助風太郎完成應對考試的目標，唯獨②想要幫助風太郎完成目標的動機並不充分。

那麼接下來是地點，也就是零奈小姐出現的地方為湖邊。

對照組：

案例組：

由這3圖對比可知是同一湖畔，也就是說知曉這件事的人至少為2人，風太郎，五月。

並從該圖可以得到為什麼零奈小姐要風太郎忘掉自己的理由，由於隔灌木叢有耳，可能有更多人知道，那麼我們來看看①②③④以及妹妹的情況：

通過本圖可以得知，①④很忙。

③和風太郎在找到②後只留了風太郎一個人回家，②則在酒店裡，也就是①②③④本應該都不知道⑤在哪裡

但是通過上圖可以得知，④已經知道⑤在哪裡了，而④那麼忙，知道的可能性為兩種：

第一，姐妹雷達（你值得擁有）；第二，風太郎家妹的電話（連還恩四葉都是妹妹叮囑）

那麼四葉可能宣傳這件事嗎？要是宣傳了：

①還是太忙，要是來了，製作人可以撥打風太郎電話詢問；

③的一定不接受，一定會來；

而②甚至對該事件沒有任何的判斷力；

而嫌疑者只在五胞胎里，以上部分足以去掉①②③知道該事件的可能性，

接下來還有可能性的人為④⑤。

從上圖可以得知④一直訓練，⑤的話一般和妹妹在一起，要麼在上學，也確實在放學的時間裡有機會準備作案服裝，五月不管是否確實擁有過去記憶，她都可以幫風太郎，更不用說她確實有動機，但是！⑤有著決定性的不在場證據，我們來看一個很小的片段：

對照組：

片段雖短，但是我們可以通過案例來證明零奈小姐可以輕易的追上風太郎，這不應該是巧合，我們上案例：

圖1為第4話，圖2為第40話，圖3為29話，而這3圖告訴了我們一個精確的事實，風太郎和體力，速度幾乎和③一樣，即使到了後來也依然如此，而③又和①②⑤差不多，那麼如果零奈小姐是五月的話，相隔超過手臂長度3倍，還是風太郎先逃的情況下，身為大家閨秀的⑤是不可能輕易抓住風太郎的，唯有一個人擁有這樣的優勢，那就是④。

對大多人而言，④的不在場證據為④有一起跑的夥伴，然而這才是④沒有不在場證明的關鍵，這隻需要一點點邏輯思考能力就好，這是原版：

友誼滿載的臨時譯文版：

短短的對話可以得知：

④並沒有「經常性」的和大夥一起練習；

除了風太郎追逐過「單獨的」四葉以外，更重要還是圖3中的充滿疑點的邏輯

這句話有什麼問題嗎？廢話，要是經常一起跑一起練習，怎麼可能連這麼基礎的東西都不知道啊？作為練習團體，三年級會來參加練習，這種作為鼓舞大夥幹勁的話，為什麼要跟一個一直一起練習的人說啊？怎麼可能不知道？唯一的可能性是，④並沒有和大夥一起練習。於是④的時間空出來了。

首先練習路線一定是有規劃的，而⑤的行蹤可以通過跟蹤，姐妹雷達，風太郎妹妹的疑問電話來獲得，因此只需要時間足夠便足以演一出《舊世藍調》，哪裡來的時間呢？

假設要繞湖繞河一周，那麼划船到達需要的時間，大概幾天經驗積累明白的，練習者們一定會在某時間經過的「指定」地點不就好了嗎？撞上噴泉可能是個意外，而離開噴泉還繼續催人加速，可不太正常吧？

也因此這名嫌疑者助手也因此被發現，那就是寫《五等分的花嫁》腳本作者！因為他既阻止了④說出真相，也為④安排了一個看似完美無瑕的不在場證人。

然而證人總是只能說出實話！

而姐妹雷達並未發動，再加上故意擋臉行為，（事實上，已經有人意識到自己大概已經臉熟到風太郎只需要看臉就能認出來的程度了）

而對<風太郎明顯褒大於貶，特殊對待某一個人的傲嬌式「笨蛋」等分說>害羞，轉眼消失的逃跑，強大的當鬼捉人能力，只有一個人能辦到！

以上就是作為對嫌疑者④的所有實錘證據，但是，真正的推理者不能只是找出嫌疑者，還背負將嫌疑者的手法公之於眾的責任！所以我就大致的解讀④的作案動機，作案手法

我們都知道二乃是出於自尊心受傷才「暴走」的，而五月也說明了，只要二乃感覺贏過風太郎就行了，可是我們明白的，風太郎作為榜樣，在學習上碾壓總是全科100分的風太郎是不可能的，而平時的風太郎又過於強勢，所以想要二乃回家就必須讓二乃想法強過風太郎。既可以讓二乃找回姐妹間的榜樣面子，不再逞強，又能讓五月，三玖不過盲目於對風太郎的追捧，關心家人。

（上圖是二乃在日常中在大家面前的形象，榜樣，領袖）

自然也就更不會向二乃示弱了呢~所以！

1， 通過姐妹雷達，或者風太郎的妹妹得知五月位置，這樣才能送書包；

2，月色時段，妹妹醒了則可能是妹妹跟蹤或者四葉得到妹妹通知去跟蹤，總之結果是四葉得知了地點，妹妹粘五月更緊；

3，四葉不可以繼續認同風太郎的作法，這樣會讓風太郎更強勢，並獲得訓練路線；

4，正因為自己訓練的時候，利用努力來的被別人稱作過難得的才能，才足以脫離訓練隊伍落單化，讓大夥習以為常，才會有時間準備服裝，才能策劃在訓練路線上動手腳，開始自己的目標；

5，於是有了，零奈的出場，擋住自己的臉全貌不讓風太郎立刻猜出自己是誰，在最短的時間內，完成抓住風太郎，取得風太郎在第13話里在大家面前曝露的，好像很珍貴的學生手冊來威脅風太郎，指定到達訓練路線地點，藏有自己服裝的地點，在噴泉後繼續催促風太郎，放棄「零奈」的存在，一切都是為了讓風太郎別再逞強，非要讓二乃俯首稱臣。

6， 而此刻一旦風太郎想追，只需跑掉就好，畢竟自己有體力和速度優勢，可是在另一個「助手」的幫助下，更簡單了，只需要換掉服裝，裝作訓練就好，可是看到風太郎現在的落魄形象，四葉難免內疚，可是，為了家人，她不可以曝露「零奈」的身份，也必須結束風太郎的逞強，所以本來想安慰風太郎的四葉，最後還是選擇了離開，當然也不忘這時告訴風太郎要去二乃和五月那裡，因為，這樣落魄的他一定會被同樣逞強的二乃接受。

結果當然如願