<span style="color: rgb(0, 0, 0);">如何讓孩子的45分鐘過的輕鬆</span>

到今年我做了近二十年的教師，我認為我更加的能體會做學生的辛苦，因為我也經曾做了十幾年學生。看著孩子們一屆又一屆，從早七點到晚九點風雨不誤，我深深地體諒著孩子們。上課的時候精神高度集中，不能休息，甚至都不能走神...每天將近十個小時的上課時間，孩子真的很不容易。

工作近二十年了，上了幾千堂課了。有很多數不清楚的多少節課了，下課的鈴聲都響了，我和孩子們都表情有些驚訝：「恩？下課了？這麼快！」那一刻我看到了孩子臉上的輕鬆的笑，沒有一絲的倦意，那一刻我的內心充滿了滿足和幸福。對孩子們那份艱辛的理解，我想作為老師的我能做的和我應該做的就是：精心備課努力鑽研專業知識的基礎上形成自己的一點兒教學風格，用我的真誠和我的熱情、用我的親和力用我的感染力、用我對教育事業對孩子們的那份愛，盡我最大的努力在每一個45分鐘裡帶著孩子在知識海洋里，輕鬆快樂的遨遊。那麼如何能讓孩子輕鬆地度過45分鐘呢？我想前提肯定是讓孩子喜歡上我們的課，那又怎麼能讓孩子喜歡我的課呢？

有位教育家曾說過：「你臉上的微笑有多少，孩子們心中的陽光就有多少！」這句話告訴我們——親其師才能信其道。這意味著教師要有一種親和力，一種感染力。學生喜歡老師了，自然就會愛聽我們的課。老師要做到用發自內心的善良和真誠去愛學生，在課堂上，只有快樂、熱情、專註地揮灑師愛的老師，才是學生真正喜歡的老師，學生才會喜歡上我的課。

每一堂課，意味著一個新的開始，他們本能地在心中對這節課充滿期待。所以我認為，在課堂上能讓全體學生有所得，他們就會對你的課有認同感，全體同學都參與到課堂學習中，形成風氣，就會喜歡你的課。如何讓學生喜歡你的課，我主要是從以下幾個方面做起的：

第一、要想讓學生喜歡你的課，首先必須讓他們先喜歡你。

親其師信其道。學生會因為喜歡一位老師而喜歡一門學科，同樣，也可能因為討厭一位老師而討厭學習。

1、學會公正。每個老師都有特別喜歡的學生，和不喜歡的學生。誰不喜歡聰明可愛又聽話的孩子？至於那些成績不好，又調皮搗蛋的孩子，說實話，我也恨不得他們立刻消失。但是話說回來，由於課下我願意和學生們接觸，我深深地感覺到：孩子們如果不看學習成績真的幾乎是都很可愛，他們都有很可愛的一面，即使真的是有那麼一兩個品質不太好討人厭的孩子，雖然不喜歡，但也不要表露得明顯，盡量多注意一下自己的行為，無形中要傳遞給學生這樣一個信息：我是大家的老師，我愛我的職業，我愛我的學生，我不願落下任何一個學生，更加的不願意任何一個學生在我的課堂上是「遭罪的」煎熬的。

2、學會寬容。只要是人都會犯錯，我們大人如此，更何況是孩子。寬容學生的錯誤和過失；寬容學生一時沒有取得進步；寬容學生的任性和調皮……但是說得容易做得難，有時一下到氣頭上，忍不住就會生氣發火。但有時不防先按個暫停按鈕換換方法，我在剛剛接九年五班的第一節課時就遇過這樣一個學生，第一節課我和孩子們的感情溝通的都很好，而第一桌的一個男生坐了一節課沒拿書本，我提醒了他一次，仍然沒拿東西，我很生氣。下課了，我找到他了解情況，我問他，我剛剛來第一節課我惹你了？他說是某老師批評他了，他心裡難受，我耐心的教育他，作為一個男子漢要大度，有事要拿得起放得下，不高興的要學會該放就放，對人要有禮貌。我沒惹你你就不該對我冷冷的，這是做人最基本的交往原則，並且告訴他我喜歡和人相處樂樂呵呵的，希望我們可以相處愉快。我們簡短的兩三分鐘談話後，我們是彼此笑著結束的分開的。現在的孩子懂事更早了，更任性了，也就更難管了，但只要你是位學生喜歡的老師，他們信任你，教育效果就會更好。

3、學會幽默。不少學生在過節送我的卡片中說特別喜歡聽我講話，因為我喜歡給他們講很多事，其中有我的親身經歷。在講這些事的過程中，還教給他們做人的道理，使他們在潛移默化中受到教育，慢慢提高自己各方面的素質。我還喜歡時不時開開學生的玩笑，所以在我的課堂上總是有笑聲。

4、學會交流。老師要放下架子，把學生放在心上。「蹲下身子和學生說話，走下講台給學生講課」；關心學生，努力做學生喜歡的良師益友。但當你和學生打成一片時，你應該時刻提醒自己：自己畢竟是他們的老師。注意觀察學生的言行中有無對老師的過分接近，如果有，應馬上進行處理，不能使學生覺得你這個老師不凶，是他們的朋友，而忘了是他們的老師。

5、學會鼓勵。人性的弱點中曾說：沒有人不喜歡聽恭維的話的，學生也是如此。在課上，我盡量精講多練，讓更多的學生有參與到課堂活動的機會。然後對參與教學活動的孩子給予不同的鼓勵或表揚讓孩子體會到學習的樂趣。

第二、要想讓學生喜歡你的課，必須要上好第一節課。

「第一節課」是指任課教師對所任班級中所授的第一節課，它的任務與一般課的任務有很大的不同。我認為上好第一堂課是培養學生對本課程學習興趣的重要一環。不要急於授課，磨刀不誤砍柴功嘛！

1、給學生留下一個好的第一印象，建立良好的師生情感。

第一節課，每個學生都會期待他的新老師，若能給學生留下一個好的第一印象，就能在學生中樹立好的形象和較高的威信，為以後上好這門課打下良好的基礎。怎樣才能給學生留下一個好的第一印象呢?首先，要注重儀錶美，使學生感到你是位可親的老師。其次，注重感情因素。

在第一堂課中，應該充分注重自己情感的發揮，在每一個環節上都應「嚴」中包含「情」。我喜歡用自己充沛的精力、飽滿的情緒來感染學生，經常利用面部表情和肢體語言來表達自己的情感，發揮自己的優勢。學生只有喜歡你，信任你，才會接受你。

2、利用「第一堂課」消除學生的自卑心理，樹立自信心。

第一堂課中要加強引導，幫助一些成績差的學生消除自卑心理，樹立學習的信心。

3、「第一節課」提出明確的要求，增強學生學習的自覺性。

第三、要想讓學生喜歡你的課，必須要上好每一節課

作為課堂的主導，教師要苦練「內功」。精心備好課、上好課，將一堂堂精彩的課呈現給學生，但有時也要站在學生的立場來備課。各位老師在授課的過程中可能都會發現學生情緒的變化，一段時間課堂氣氛很熱烈，可一段時間卻又死氣沉沉，這時如果還是按部就班上課，根本就沒什麼好的效果。遇到這種情況我會利用幾分鐘時間來調節一下課堂氣氛，來調動一下情緒。心情好了，做事、學習自然就有精神了。

總而言之，每個老師都希望學生喜歡自己的課，都希望把課上好，上課也可以說是一種藝術。許多老師都有一些很好的「絕招」，所謂「八仙過海，各顯神通」。但任何一種「絕招」都不可能適用於所有的教師、所有的學生、所有的場合。讓我們一起努力吧！多探索、勤實踐、善總結、好學習，就會有好的辦法，就會有好的效果，我們多努力為孩子們多營造一個輕鬆愉快的45分鐘。