學會邏輯思考，讓你的表達更給力

導讀

很多人工作了很久，但能力總是提升很慢，一個重要的因素就是缺乏邏輯思維能力，不能很好的表達自己，掩蓋了自己的某些能力。良好的邏輯思維，可以幫助你更容易獲得對方的認同、幫助你更快發現問題的實質、也更容易找到解決問題的關鍵，提升工作的效率，展現個人魅力。

我們將分幾次系統介紹這種能力，讓你更容易學會邏輯思維，提升自己的職場競爭力。

邏輯思維能力是一項通用能力，掌握邏輯思維能力，能幫助你更好更快的完成工作，它能立刻讓你找到問題的關鍵，讓問題引刃而解。邏輯思維的過程，是化繁為簡，目的，是找到解決方法。先來看一個故事：

中國老師：喂？您好，請問是小明的家長嗎？

孩子家長：是啊

中國老師：我是他老師，今天早上你家孩子在上學的路上，路過一條河……

孩子家長：然後呢？

中國老師：河水非常湍急，這個時候他的一個小夥伴一不小心掉到河裡去了……

孩子家長：然後我孩子怎麼樣？

中國老師：他非常勇敢，跳到河裡去救他的小夥伴……

孩子家長：然後呢？

中國老師：然後他順利地把小夥伴救了上來，學校評他為見義勇為小英雄，所以今天打電話是想恭喜您一下。

這個家長家電話的過程肯定是一直提心弔膽的，心都提到了嗓子眼了，嚇得不輕吧。我們來看看如果是一個美國老師會怎麼樣打這個電話。

美國老師：喂？您好，請問是小明的家長嗎？

孩子家長：是啊

美國老師：我是他的老師，今天打電話是想恭喜您，小明在學校里被評為見義勇為小英雄……

在生活和工作中，也經常會遇到很多人，說了半天，不知道他究竟要表達什麼意思。在工作中，有時候自己做了很多事情，但不能很好的表達，讓自己的工作大打折扣，因此，良好的邏輯思考能力，是一項很重要的工作技能。但是邏輯思維的過程是隱性的，是看不到的，只有別人表達出來了，才知道別人說的條理清楚，主次得當，但這個思維的過程是無法觀察到的，這也是邏輯思維能力不容易學習的一個原因。我們將以最簡單的方式，介紹這個思維方式，讓你一看就會。

一、先總後分

就是說在工作中，一般是先說結論，後說原因。在找工作中經常會遇到這樣的情況，如果你是一個總經理，您的助理一上班給你彙報工作，看看你有什麼感受。

「×總您好！劉經理來電話說系統出現突髮狀況，4點鐘他無法參加會議了。小張說他晚一點開會沒關係，明天再開也可以，但最好別11點30分之前開。可是會議室明天已經被別人預訂了，但星期五是空著的。王總的秘書說，王總明天需要很晚才能從外地出差回來。我建議把會議的時間定在星期五的10點比較合適，您看行嗎？」

可能你聽完後，是雲里霧裡，不知道助理要表達什麼？要是遇到你心情不好，可以直接說：「去人力資源部把工資結算一下吧。」

這樣表達肯定是有問題的，如果按照先結論後原因的原則，就可以先說：×總，我們可以將今天下午4點的會議改在周五上午10點開，行嗎？這是重點，要先明確。至於原因，看時間的長短來定，如果時間有限，就可以這樣表達：我們可以將今天下午4點的會議改在周五上午10點開嗎？因為所有參會人員都可以出席，並且周五的會議室還可以預定。如果時間允許，可以把某些原因說的具體些。歸納起來如圖所示。

至於具體的原因，也是要順序說，這個案例中可以按照職位的高低來排序，這樣表達起來就更清醒明了。如何排序，要根據實際情況來定，後文會有詳細說明。

在作中，我們只是關注如何做好工作，卻並沒有注意該如何表達，總是認為如何完成工作是最重要的，殊不知，清晰的邏輯表達能力也是很重要的，如果在工作中，你和別人溝通或者彙報工作的時候，別人總是疑惑，不清楚你的表達，這就說明你的邏輯思維需要提高了。

先說結論，有利於提高溝通的效果，即「我們應該做什麼」。雖然簡單的幾句話，但是這幾句話凝聚了你大量的思考，是需要花費大量的時間考證和分析的，並不是信口開河的。例如：「領導，我覺得周六出差乘高鐵比較好」。

然後再陳述原因，為什麼要這麼做？「周末外出的人可能比較多，機票只有早上和晚上的，會影響您的休息；另外周六天氣可能不好，飛機容易晚點。」

再來看一個範例，很多人都租過房子，看看如何運用邏輯思維來思考。首先，結論是：我應該租下這個房子。原因有以下幾點，可以用金字塔結構來說明。

先說結論，後說原因，是一種很重要的邏輯思維方式，在分析和解決問題中，是很實用的，可以幫助我們快速找到問題的關鍵。

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