校園欺凌事件頻發，到底如何防範？

學校原本應該是大家一起學習、一起成長的地方，但是頻頻發生的校園欺凌事件給這樣美好的地方蒙上了一層陰影，到底是什麼原因讓孩子變得如此暴戾？

最近發生的中關村二小的欺凌事件大家一定也有關注，受害男生被堵在衛生間里，另外兩名男生向他扔下一個垃圾筐，裡面裝滿了尿和擦過屎的紙。據說受害男生此前就一直不斷被其中一名男生的騷擾和欺負。而且被欺凌的孩子產生急性應激反應，被診斷為中度焦慮、重度抑鬱。

而學校竟然認為不過就是孩子之間的打鬧，覺得受害男生的母親是無理取鬧。甚至一些家長也認為孩子母親不過是在誇大事實，借題發揮。留學君不知道，如果您的孩子也遭遇這種情況，您是否還能說出這種話並且一聲不吭的原諒施暴者。

對於學校的態度和家長的說法，留學君覺得十分心寒，本身孩子在這個年紀應該是無憂無慮、快樂成長的，如今卻連自己睡覺都會感到害怕。真是讓人覺得唏噓不已。

在被欺凌的時候一定要勇敢抗爭，要學會說「不」。施暴者多半是覺得受害人好欺負才會實施欺凌，如果就這樣妥協，那麼這樣的第一次妥協其實就縱容、鼓勵了攔截者，就會帶來更不良的後果。

勒索、敲詐經常是同暴力緊密聯繫的，我們提倡在「不怕」的前提下與之抗爭，但不意味著逞一時之勇，反而造成不必要的傷害。因此要及時向學校、家長報告。第一次遇到攔截後的表現是十分重要的。無論對方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍氣吞聲，或是不想宣揚，會在無形中助長對方的氣焰，使得對方以為你軟弱可欺，往往會導致新的勒索、敲詐和毆打事件的發生。

要對孩子的交友進行教育，鼓勵多交品德好的朋友，多交「益友」，不交「損友」。一個有廣泛、良好人際關係的學生，不容易成為勒索、敲詐和毆打的對象。對已經受到暴力侵害的學生要多安慰，但不應鼓動或煽動其找人來報復，以免引起更大的爭端。

將防欺凌納入家庭教育

校園欺凌無疑是客觀存在的，那家長們在平時就要幫助孩子確立防範意識，告訴孩子生活美好的同時，也要讓孩子理解生活中還有不完美的地方，還存在惡行。孩子認識理解生活、確立防範警惕意識，可謂預防欺凌的第一屏障。最後是注意教育指導孩子學會溝通，把握同學間的相處交往分寸，及時化解矛盾衝突，儘可能主動適應學校生活。

留學君衷心希望中關村二小的欺凌事件能有一個好的處理結果，也希望欺凌案件不要再發生，還給孩子們一個美好、安全的校園。