句子絕對比單詞更重要

我學習瘋狂英語最大的心得就是學習到一個威力無比的概念，就是句子比單詞更重要，這一條法則比任何規則都重要，只要你能把這條理論放在最重要的位置上，你很快就可以攻克英語了！中國人學習英語的方式如出一轍，那就是死記硬背單詞，因為傳統教育幾十年，在傳統教育的體系下，我們老師的老師，不會別的方式，所以，我們能掌握的學習方法不會有多大的區別，那就是死記硬背語法和單詞，我們的學習者中很多人都以自己能背多少個單詞為榮，如果誰能背下一本字典，那他就是學生心目中的神了，那就是媒體報道的佳話了。

其實，這種死記硬背單詞的方式存在著本質的問題，因為我們所接觸的學習法太少，所以，一致認為只要單詞量越大，自己的英語就會越來越好，早晚有一天可以攻克聽、說、讀、寫、譯，其實，這根本不可能，回想一下，我們是如何掌握漢語的呢？我們總共會多少漢字呀，而且也不是死記硬背的呀，都是在日常不斷的接觸中，或者上學的過程中，在課本中學習到的，但是誰背過呢？都是在潛移默化般地的過程中融會貫通的，所以，我們沒有花費任何努力，沒有進行過任何複習，沒有背了忘，忘了背的那種痛苦，為什麼我們學習英語的過程，不能按照掌握漢語的過程來掌握呢？

雖然很多人以能背出一本詞典為榮，但是詞典上的解釋是死的，語言的運用卻是活的，機械的理解會造成很大的誤解，即使背了下來，他也不能講出流利的英語，聽力照樣聽不懂，照樣不能翻譯，背了那麼多的單詞，除非是為了通過學校里的各種考試，否則，不會有什麼用場，詞典並不是最重要的，關鍵在於語境，我們在掌握單詞的時候，一定要知道這些單詞經常在什麼情況下使用，經常和什麼單詞在一起組合，經常以什麼時態出現，所以，死記硬背是不可能掌握這些能力的，而這些能力只有通過朗讀柯林斯字典能一舉全部掌握，所以說，單詞沒有多少實際運用的價值，機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的外語水平，要想真正掌握一個單詞，通過死記硬背英漢字典或者漢英字典，是不會有太大功效的。

即使不朗讀柯林斯字典，也一定要養成背誦句子的好習慣，因為句子中既包含了發音規則，又有語法內容，還能表明某個詞在具體語言環境中的特定含義，所以，你的句子量可以證明你的英語能力，以後在學習的過程中，不要說自己會多少個單詞，要說你會多少個句子，你的句子量可以證明你的能力，一個句子基本上是由十個單片語成的，你能脫口而出1000個句子，就能掌握10000個單詞，對我來說，一天背100個句子，極其輕鬆，所以，10天就可以掌握1000個句子，就可以掌握10000個單詞，除去重複出現的單詞，也可以掌握幾千個，所以，你可以根據你的能力來進行適當的脫口而出，最少一天要10個句子，句子的選擇極其重要，可以在各種經典教材中，把其中精華的句子全部抄在一個純皮的本子上，利於保存長久，如果你為收集不到好的句子而犯愁的話，那就買本柯林斯字典吧，其中任何一個句子都是英美語法專家經過精雕細琢而編製出的，所以，在你的收集本中，正面是英語，後面翻譯成漢語，然後看著漢語，脫口而出英語，這樣就可以練就翻譯的能力了，方法十分簡單！

切忌，我們學習的過程中，最好不要把幾十年前的過時教材或者古董教材拿出來背誦了，因為語言是個與時俱進的工具，也是不斷更新的，每天都在發展，如果經常看大片的話，就會發現如果教材或者句子不鮮活、不入時、不風趣幽默的的話，我們慢慢就會失去了興趣，所以，我們在選擇句子的時候，一定要多選擇跟自己興趣有關的句子，我們可以多多朗讀英文原版報紙、多看原版影視作品才會有助於補充新辭彙。很多人以為，把單詞拆成一個個字母背熟就可以正確地拼寫出來，其實，科學的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體，同步進行，眼口手腦並用，並把它應用到句子裡面去理解，所以，千萬不要孤立的背誦單詞和語法，那是無用的，只有將單詞和語法放到句子中，才有了生命力。

我現在一天可以背幾百個句子，而且全部都可以永遠記憶，這就是堅持的力量，剛開始的時候，我背一個句子要好幾天，首先要用電子詞典查音標，然後弄請每個單詞的意思後，就開始瘋狂的背了，最後，把這句英語的翻譯寫在句子的背面，最後背了幾百句的時候，看著漢語脫口而出英語，這種感覺非常爽，由於背的句子太多了，現在就不背了，也無法統計了，我發現了一個秘訣，那就是當你背句子的時候，剛開始的時候是量變，後來就是質變，以至於現在，我隨便拿出一個句子，只要十個單詞左右的句子，朗讀幾遍就可以背誦，甚至有的句子根本不用讀。

我在家鄉一直在培訓近千名的高中學員，因為他們需要突破高考，所以，教給他們的語法句子不知有多少個了，每次在給他們講完語法後，就會領著大家朗讀，這時我不是看著黑板，而是通過背誦的方式領著大家朗讀，你可知道，我沒有事先背過一遍，只是在黑板上抄了一遍，講了一遍，然後就可以背下來了，其實這並不是什麼不可實現的秘訣，只是我背的句子太多了，不能說我背的太多，就是朗讀的太多了，我無論多忙，我每天都會朗讀柯林斯字典，其中有好幾十萬個例句，我的能力可能就是在這裡練成的，所以，我強烈推薦大家來朗讀這本字典，這絕對是世界上最好的英語教材，希望火速購買吧!

我會傳授學員如何來朗讀這本字典的，並不是重頭到尾的朗讀，我告訴你朗讀哪些單詞，告訴你哪些單詞一輩子都不會用到，我們每天除了朗讀以外，一定要抽出時間來聽英語，無論什麼樣的磁帶或者廣播都可以，就是讓英語成為你生活中的背景樂，聽不懂也要聽，練習聽力時，許多人抱怨聽不懂，因而喪失了聽的樂趣，往往半途而廢，其實，聽力的真正概念不是指聽懂英語的能力，而是聽清英語的能力，我們必須先做到聽清，然後在單詞量允許的情況下，才能聽懂，所以，我們一定要練習聽清，我們聽英語的時候，總是想把聽到的單詞和句子翻譯成漢語，認為這樣算是成功，其實，大錯特錯，只有先聽清後，才知道自己聽懂了多少，聽清以後，就知道其中自己有多少單詞不知道什麼意思，然後，在把那些單詞找出來，查出漢語意思，然後背下來，這時再聽一遍，就可以做到聽懂的。

通過我們天天聽英語，我們的耳膜已經開始嘗試著適應一種新的語言發音，你的大腦在調整頻率，準備接受一種新的信息代碼，這本身就是一次飛躍，慢慢的你的發音就會和老外逐漸靠攏了，如果把你扔到美國一年的話，你回來後，你的口語一定是當地的口音，所以，聽什麼口音的磁帶，你的口音就會變成什麼樣，所以，磁帶一定要慎重選擇！只要一有時間，就要打開錄音機播放外語磁帶，使自己處於外語的語言環境中，也許你沒聽清楚說些什麼，這不要緊，你可以隨便做其他事情，不用去有意聽，只要你的周圍有外語環境的發音，你的聽力就會提高，如果學會了我的同聲複述法，你可以聽清任何快速的磁帶和廣播，我是不是吹牛呢？你嘗試後便知！

我們一定要敢於開口，見到老外或者外教的時候，一定不要放過他們，我在大連外國語學院上學的時候，如果我碰到了外教，那其他同學就沒有機會開口了，因為我講話的語速很快，幾乎是在搶話說，把外教累壞了，他說我沒見過這麼能說的學生，其實，我們就是在給自己找一個鍛煉口語的機會，如果和同學說英語，好像是故弄玄虛，所以，我不會放過任何和老外交流的機會，又一次坐火車，碰到一位美國黑人外教，被我給侃服了，我的話題太多了，給他問的都不知如何作答了，他對我說，我教了這麼多的中國學生，你是我見過語速最快，最能狂侃的一位，希望大家能像我一樣，因為平時一直都在學習，沒有說英語的機會，所以，見到老外一定不要放過他，我經常請老外吃飯，我為了鍛煉口語，不惜花金錢，請他們吃一次飯的時間，可以充分的鍛煉口語，效果遠遠超過上100節外教課，因為他這時只屬於你一個人，可以陪你狂練幾小時，老外特別能吃，能喝，上好的飯店很費錢，我專門請他們吃自助餐，因為，不到30元，隨便吃，隨便喝，有個外教問我，為什麼我們總來這樣的飯店，我告訴他，我們中國最好吃的東西全都在這種飯店中，哈哈，如果你經濟緊張的話，還想請老外吃飯練習口語的話，就去吃自助餐飯店吧，可以讓你收穫甚多！

我們的學習者很多都是害羞型的，就是不敢開口，所以，必須要熱愛丟臉，敢在任何場合說英語，你說錯了沒有人會笑話你的，因為都是從那個時段過來的，如果他笑你的話，證明這個人十分高傲，大家也都不會喜歡他的，我們一定要抓住每一次英語角的機會，事先做一下準備，脫口而出一些句子和文章，所以，到時候就可以侃侃而談了，成功永遠是屬於有準備的人，總之我們就是要抓住一切機會去說！現在有一種奇怪的現象，就是學習者拿到一本口語教材後，翻開幾頁一看，都看懂了，就認為太簡單了，對自己不合適。其實，練習口語的教材，內容肯定不會難，否則沒法操練。看懂不等於會說，把這些你已經學會的東西流利地表達出來，才是口語教材最主要的目標。所以，無論教材多麼簡單，一定要朗讀數遍，然後將他們脫口而出，這樣在見到老外的時候，就在潛意識下的情境中脫口而出了，這就是母語的境界。

再就是我們千萬不要用漢字來記英語發音。學習一門外語如果發音不過關，始終不會真正掌握一門外語，而且最大的害處是不利於培養對外語的興趣，影響下一步學習。現在有人把用漢語發音標註英語，比如把「goodbye」記作「古得拜」，甚至把這種做法作為成果出版，這樣做肯定後患無窮，所以，我在博客的文章中強烈推薦了一些發音書籍和視頻，可以幫助你在一個月內徹底攻克美式發音，可以使你一個月勝過十年的努力，一旦你形成了美式口音，你就會特別喜歡朗讀句子了，因為你和美國人一樣了！

我們不敢開口的原因還有是怕語法有錯，其實根本沒必要擔心，我們說漢語的時候考慮過語法嗎？只是隨心所欲的表達自己的思維和感想而已，從來沒有考慮過語法，如果把我們日常說的話全部寫下來，然後讓語文老師來批改一下的話，病句也會很多，我們說英語要像說漢語一樣，就是隨意地表達你的想法而已，但是掌握了語法可以讓你的口語更加精準和地道。

因為不同的時態和句式絕對可以表達出不同的思想，像現在完成時和現在完成進行時，絕對就是不同的，我是如何攻克語法的呢？就是通過背誦大量的句子，我買了一本語法書，我發現，英語中全部的語法如果匯總的話就200多條，如果一條語法用一個句子來詮釋的話，只要200多個句子就可以掌握全部的語法，於是我就找出了200多個句子，一個句子攻克一條語法，兩天全部背完，一下子掌握了所有的語法，於是我開了培訓班，立刻開始講授高考題，培訓的學生高考成績都在120分左右，我最差的學生才10多分，現在已經考上西安外國語學院了，高考考了120多分，現在英語可能比我還好呢？所以，語法只要背200多個語法句子就可以一起攻克，現在的語法書上都可以找到，我正在編輯此書，很快就可以給大家分享了，期待吧！ 學口語還有一個好辦法，不是做習題，也不是看語法書，而是反覆高聲朗讀課文，這種做法的目的是培養自己的語感，只有具備了語感，才能在做習題時不假思索、下意識地寫出正確答案。而且，當你熟練朗讀幾十篇課文後，很多常用句子會不自覺地脫口而出，所謂的「用外語思維階段」就會悄然而至。我們一定要 「盯住」一套教材，現在市場上學英語的材料鋪天蓋地，這給了大家更多的選擇餘地，但處理不好也會帶來不良後果———今天用這個教材、明天換另一種，學習便失去了系統性。正確的做法是選中一套教材，以它為主，其餘材料都作為補充。還有，目前市面上不少考試材料都以「真題」為賣點，不少考生把希望寄託於做「真題」上，以為這樣就能通過考試。其實，很多正規的考試取材十分廣泛，經過了嚴格的難度論證，使用過的材料絕不可能二度使用，所以，我們必須要鍛造真正的能力，希望以上的觀點大家可以受益！

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