一位老師用20年的從教經驗，換來對年輕父母的20條忠告！

07-06

一位從教已二十多年的教師，在教育教學實踐中和心理輔導諮詢的過程中，越來越強烈地感覺到家庭教育的重要性，深刻意識到：一個優秀孩子的背後往往有一個成功的家庭;一個問題孩子的背後肯定有一個不成功的家庭或不理性的父母。為此他提出以下忠告，供年輕父母或即將成為父母的年輕人借鑒。　　
1.上帝是公平的。在教育孩子的問題上，對孩子小時候付出的越多、教育得越理性、越科學，孩子大的時候你付出的就會越少，你將越省心，越有成就感。2.「家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師」是一條真理。對孩子的教育要有科學的計劃、正確的指導、理性的措施，父母要做好表率。孩子的生活習慣、處事方式、思維方式、世界觀價值觀將帶有你們的影子，因為孩子小時候學習的重要方式是無意識或有意識的模仿。3.父母不要為了自己的事業而忽視對孩子的教育，否則孩子長大後很可能會毀掉你的事業。不要為了自己的休息娛樂而忽視與孩子的交流，否則孩子長大後你將無快樂可言，你將擁有更多的愁苦、惱怒和無奈。4.要注意培養孩子的是非觀。孩子年幼無知，動手打父母、爺爺奶奶或姥爺姥姥時，我們千萬不要高興，更不能認為孩子長本事了，這時要嚴肅地告訴孩子這是不對的，要尊敬老人，否則，孩子會認為打人是贏得家長高興的方式，是自己獲得價值感的途徑，這樣是非觀念就混亂了，長大後他就很可能動手打你了。諸如此類。我們都應引起高度重視。5.千萬不要動不動就打孩子。「棍棒底下出孝子」已經過時，更不能無緣無故地把自己的不愉快傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會在孩子身上發揚光大。(注意：這裡強調的不要「動不動」，但並非是不能打，關鍵要把握住什麼時候打?打的目的是什麼?如何打?對於有些極端的錯誤，不用極端的舉措，孩子容易忘記。必要的懲罰是必須的。有些出了很大問題的孩子，家長還在強調「我從小就沒動過他一指頭」，顯然是犯了縱容的錯誤。)6.千萬不要打擊孩子的好奇心、想像力，不要隨意挫傷孩子的人格和尊嚴。孩子越小，你的話越有可信度，他們會自覺不自覺的把你的話奉為圭臬。否則你的孩子將失去自信和活力，將會失去應對未來挫折的勇力，失去許多成功的機會，甚至產生心理障礙。7.千萬不要過分一味遷就孩子，溺愛孩子。不要認為孩子小時候我對他好，他長大後就會對我好，這是極大錯誤。因為你過分溺愛孩子，孩子會形成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是理所當然的。他將缺乏感恩之心。長大後，你一旦不能滿足他的要求，你的痛苦就開始了。8.從小就要培養孩子坐得住的習慣。不要帶著孩子不停地亂串，否則孩子上學後將面臨困難，因為學習首先要坐得住。9.抓住孩子成長過程中的幾個關鍵時段。第一，三歲以前，這是孩子語言、思維、行為方式、是非觀念形成的關鍵期。第二，小學一、二年級，這是學習品質、學習習慣和自我意識養成的關鍵期。第三，青春期。這個時段，孩子的變化十分巨大，如果引導不好，很容易在這一時段變得讓你手足無措，他(她)可能會做出很多傻事，甚至變壞。10.年輕夫妻不要動不動吵架，至少不能在孩子面前，更不能打架。否則，家庭這個安全的港灣將使孩子產生不安全感，而這會使孩子產生一系列心理問題。有不安全感的孩子要到外面尋找安全感，很容易產生加入不良小團體、早戀等問題。11.從小培養孩子的性別角色觀念。小女孩就要穿小女孩的衣服，就要有女孩子的特點，男孩子就要有男孩子的樣子。否則，將導致你的孩子女孩男性化或男孩女性化。甚至會產生嚴重的心理障礙。12.永遠不要把孩子看的一無是處。發掘孩子身上的優點，任何孩子都有自己的閃光點。這個閃光點也許就是他將來成功的密鑰。否則，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍首。(也永遠不要把孩子看的一無錯處，理性地看自己的孩子，對父母而言最重要。有些家長愛孩子到了「錯誤也是美麗的」，有的小孩子在大罵家長時，有些家長表現出欣然接受，這明顯是溺愛了。)13.永遠不要把學習成績作為評價孩子優劣的唯一標準。孩子的做人品質、應對挫折的能力、良好的人際交往水平，是獲得成功幸福的更重要的條件。(能全面評價孩子的家長就是教育理念先進的家長，然而由於家長的常識、境況等方面的不同，能有此觀念的極少。)14.永遠不要把孩子當孩子。善於和孩子平等交流，善於傾聽孩子的意見和觀點，尊重孩子的看法，不要一味否定孩子的想法，這樣孩子才能與你消除隔閡，遇到困難才會願意與你協商，親子關係才會和諧。(在這裡，我要說：永遠不要把孩子當大人。「不把孩子當大人」，是提醒家長不要以大人的思維方式、處事哲學、行為準則來與孩子交流。)15.從小培養孩子的理財能力。適當把握零花錢數量，過分放鬆會引發孩子亂花錢、假大方、紈絝闊綽等一系列問題;把握過緊會讓孩子對孔方兄斤斤計較，影響孩子日後的人際交往和創造財富的能力。16.培養孩子勞而有獲的觀念。這樣會提高孩子的進取心、樹立正確的財富觀。同時，孩子也能體會到父母的辛勞。17.不要把老師當外人。對孩子而言，老師和家長一樣都是教育者，兩者形成全力，對孩子的教育都會事半功倍。尤其是孩子犯錯誤時。18.不要把孩子的怪異當個性來培養。適應社會是孩子成長、發展以用度未來生活幸福、事業成功的前提。19.不要把你們的壓力和想法隨意轉嫁到孩子身上。你們有你們的歷史，孩子有孩子的未來;你們有你們的情況，孩子有孩子的想法。最好的做法是，給孩子宏觀指導，在與孩子充分交流的基礎上，讓孩子自己做主吧。20.不要談「孩子早戀」就色變。這個事情家長有時很難控制，一旦發現孩子有這方面的問題，不要緊張，也不要責備孩子，與孩子平等交流，傾聽他們的想法，然後給孩子提出合理化的建議和婚戀方面的知識諮詢。否則，只會適得其反，他們會為了所謂的「愛情」做出任何事情，因為這個時期並不成熟，衝動和偏激是他們的典型特點。