幸福的教育者

陪你一起長大

文◆公主嶺 李素懷-------------------------------

生活不缺少幸福， 而是缺少經營幸福的心靈。而這世上只有一種成功，就是用自己喜歡的方式過上一生。

聆聽甘肅慶陽的 蘇苗老師《我的幸福之旅-----在路上，聆聽花開的聲音》，被她的教育幸福感動著。一個自信陽光，積極樂觀，熱愛生活的教師能夠讓自己過上屬於自己的幸福教育生活，給了我很大的影響和啟發。從她的點滴幸福故事中，讓我明白，該如何去做一名幸福的老師。該讓自己如何走上幸福的教育路程。那就是做一個善於經營幸福的教師，做一個能夠為孩子設計快樂的服務者。

老師應該是資源整合者，我們的很多老師抱怨身邊資源不夠，譴責資源不均，如果我們稍作留意，身邊的無限資源可以開發和利用，一個小小的生活用具，一個小小地節日，我們的父母，我們的科任老師，我們的孩子們，把他們都拉到孩子們的成長之中，席捲進快樂的風暴里，讓他們在這裡享受成長的樂趣，大人也變成了可愛的孩子們。我們如一個巨大的磁場，吸引越來越多的可用資源，幫助我們完成幸福的旅程。

老師應該是情感的點燃者，教育應該教會孩子們熱愛生活，讓孩子們在成長中發現自我，成長自我，挑戰自我，戰勝自我。在應試教育得過程中，我們忽略了孩子的情感教育，成長被分數取締，我們的孩子不會愛自己，不愛社會，不愛別人。苗苗老師善於激發孩子們的情感，讓孩子們學會感恩，學會愛，並把愛栽種在孩子們的心中，讓孩子們去發現愛，感受愛，傳播愛，讓愛發光，讓愛閃亮。讓愛生成愛。所以作為班主任能夠讓一個班級的孩子學會愛，才是教育的最高境界。也是做一個教師的責任和價值。

老師應該是學習的點撥者。一名教師首先要能夠站住自己的三尺講台，能夠做一個課堂的服務者，為孩子們提供更好的學習產品。孩子來到你的課堂，除了要學會你交給他的知識，更主要要從你那裡了解這門學科的歷史，讓他們熱愛這門學科，並深入的探索這門學科。所以不但要求我們能夠教好知識，更應該點燃他們對學習的興趣。挖掘學生的學習潛能。和孩子們開始一場充滿趣味的學習之旅，你不僅僅教會孩子們的知識，你也從孩子那裡獲得成長。

老師應該是成長的服務者。服務者的宗旨是讓學生滿意，滿足學生的成長需求，我們大多數教師抱怨教育與學生的成長背道而馳，卻不知不覺的主導著學生的成長，放下身段，走進成長，和孩子們一起體驗成長，童年的快樂，成長的樂趣被做題佔據了，我們少留一道題，給學生足夠的空間和時間去感受成長，經歷成長，作為老師，要為孩子們的成長負責，也要為孩子們的成長做點事情，收集孩子們成長的小故事，小趣事，讓他們在自己的成長中找到成長。用相機永恆瞬間的美麗，用文字記錄點滴的成長，讓成長變的更加可愛，讓成長變得更加詩意。

老師應該是快樂的設計者。做一個快樂的教師，首要的是要有一顆快樂的心靈，才會捕捉到快樂的成長，孩子應該是一個快樂的群體，可是當孩子們走進校園時，他們的快樂就被隔離在校外，我們是否反思自己，喪失了快樂的能力。讓我們把快樂找回來，做一個有心的老師。讓身邊充滿了笑聲，讓教室里流淌著愛。一個聯歡會，一場打雪仗，都永恆了孩子們成長的美麗。快樂很簡單，簡單一個微笑，一聲惦念，一副字條，一個撫摸。都讓快樂在心中滋長。心滿陽光，快樂無邊。

教師應該是幸福的發現者。幸福並不是遙遠的奢望，而是近在咫尺的珍惜，我之前也抱怨幸福離我很遙遠，當我學會感恩孩子們帶給我的欣喜，我才發現幸福一直背對著我，幸福就是轉身的瞬間。學會經營幸福，幸福就會天天造訪。開展的活動讓孩子們歡聲笑語，幸福了彼此的心靈。有的時候我們捨不得時間，浪費在美好的事情上，所以幸福就會擠榨的所剩無幾，讓我們的靈魂體驗所有的經歷，當師生成為相互的欣賞者，我們就成了成長的夥伴，幸福的收集者。快樂的發現者。下課時，收到一張紙條，至今不知道誰寫的，但幸福著我的每一天。「老師你的嗓子有點啞了，我們心疼你！」就這樣一句話，我被孩子們深深的愛感動著。幸福並不遙遠，而是我們要善於經營，善於發現。

不管我們曾經經歷過什麼，也不管我們現在承受著什麼，教育本身就是一種痛並快樂著的事業，讓我們用一生的時間浪費在教育美好上，和孩子們一起在成長中發現幸福，收集快樂，當我們教育日漸美麗時，我們生活也日益豐厚。

王立陽：自力陽光。希望他的人生充滿陽光。

荊 奇：雄奇俊朗。希望他成長的更加強壯。

劉金龍：金龍騰躍。希望他不斷的超越自己。

葛 宇：宇眾不同。希望他做做棒的自己。

郭洪飛：洪飛之志。願他具有鴻鵠的志向。

徐建明：建設明天。願他的明天越來越美好。

鄒文軒：文雅軒朗。願他更加俊朗具有才氣。

馮鐵攀：鐵膽攀登。願他勇攀人生的最高峰。

高子洋：子氣洋洋。願他擁有樂觀向上的人生。

宋世奇：世奇嬌子。願他成為新一代的嬌子。

高春云：春雲不凡。願他擁有一個不凡的人生。

鄭春月：春好月圓。願他人生永遠平順快樂。

韓婷羽：婷婷羽立。願她成為一道靚麗風景。

胡 崢：崢骨男兒。願他成為肯擔當的錚錚男兒。

曲瑩瑩：瑩瑩秀麗。願她的人生越來越漂亮。

李嘉航：嘉航善行。願他用善良傳遞善良。

趙海勝：海勝百川。願他能夠戰勝自己超越自己。

姜 爽：慧心姜爽。願她慧心超凡。戰勝自己。

王少南：聰慧少男。願她越來越聰明智慧。

矯富傑：富傑英姿。願他的人生越來越瀟洒。

夏繼龍：繼龍祥飛。願他人生平安順利。

張 宇：氣宇軒昂。願他的人生洒脫平和。

李矜樾：矜持超樾。願她不斷超越自己。

吳韓東：高卧東山。願他的成長越來越陽光。

鄭周前：勇往直前。願他勇往直前不放棄。

王思文：思慧文雅。希望她做一個充滿智慧文雅的人。

王藝霖：佳藝甘霖。（英語老師）

王超睿：超凡睿智。（代課物理老師）

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