醒醒吧！別再拿命陪孩子寫作業了
前幾日，上海一位三年級小學生的媽媽在朋友圈發出這段話，在網上引發了很多人的共鳴：
「頭痛去檢查，雙側頸內動脈痙攣。醫生說是陪作業陪下的，原來陪寫作業真的會生很多病啊！」。
去年也有媽媽因為陪兒子寫作業，累到心梗住院，連連感嘆：「想通了，命重要，作業什麼的就順其自然吧。」
怪不得網友們感嘆：家長們的經歷可以拍成一部《陪讀血淚史》了。
這幾年，媽媽圈一直流傳著一句話：「不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳」。
深夜，小區里總有此起彼伏的咆哮聲來確認彼此的存在：
「什麼關係？啊？！
到底什麼關係？你說！」
……
「它們互為相反數啊！！！」
有人說，那是因為媽媽們不能控制好情緒，爸爸陪就肯定不會這樣。
然鵝，爸爸陪寫的畫風也好不到哪裡去：
也許上面這些例子，像調侃的笑話，下面這個視頻，可能會讓你的笑容逐漸消失。
這是一位上海爸爸輔導孩子寫作業的視頻：
如此劍拔弩張的氛圍，是多少人小時候的噩夢。
在孩子眼裡，這一切，真的一點都不好笑。
並且，孩子會很敏銳的捕捉言語背後的情緒：
「這麼簡單都不會」——
我又讓父母失望了啊
「我不累的嗎，我也很累啊」——
我給爸媽添麻煩了，都是我的錯
「隨便你寫好了，你愛怎樣怎樣」——
他們是不是不管我了
……
帶著內疚和恐懼，每一筆都戰戰兢兢，小心翼翼。
作家魚爸講過一個例子：
「在孩子三歲的時候教古詩，本來是好好地講，結果孩子有一句詞總是背錯，於是忍不住吼了出來。
當時孩子臉上本來帶著笑的，就在那一瞬間就笑容凝固了。
然後呆了幾秒，後面就一直只敢小聲回答問題，說話抖抖索索，整個身軀似乎都在抖動。」
長期在父母咆哮下的孩子，內心極度沒有安全感。也不敢表達自己的意見，生怕出錯，害怕沒能讓父母滿意。
在童年時期，父母是我們能夠生存下去的唯一保障，得不到父母的認可，無法滿足父母的期待，這就意味著我們有被他們拋棄的風險。
對於兒童來說，被父母拋棄，就意味著死亡。
對於這種死亡風險的恐懼，促使著我們不得不去試圖滿足父母的期待。
甚至在長大後，會因為一點普通小事，對自我嚴苛的攻擊：
這點小事都沒做好，我就是個垃圾！為什麼我就這麼不好，我好一點，事情就不一樣了……
父母們如此樂此不疲地賭上家庭和諧、親情的陪寫作業，效果又如何呢？孩子們的學習真的就因此變好了嗎？
知乎用戶郭奔說：
」實際情況是：大部分家長陪寫作業的效果真的是非常渣，不僅沒有提升孩子寫作業的速度和質量，還嚴重拖慢了速度，搞殘了孩子的學習動機和效率。
而這個問題，並不僅僅體現在陪寫作業中，而是滲透在家長的整體的教育理念和行為里。
陪寫作業的問題之所以突出，僅僅是因為在孩子的學習中，家庭的教育問題突出呈現了出來。
簡而言之，正是因為家長本身教育出了問題，才導致非常痛苦的陪寫作業。「
在陪寫作業這件事上，中國家長可謂是賠了夫人又折兵。
在教育中，我們時常擔心，如果不管孩子，他一定不懂不會做不好，接著就會成為loser。
這裡面的根本問題是：相信你自己的頭腦，還是相信孩子的自發動力。
太執著於自己的頭腦和意志時，就會希望看到即刻正反饋：就是希望一給孩子施加壓力，孩子就乖乖地按自己的意志去做，並且做好（我滿意）。
這時候，作為家長和老師，就會感覺很好。
這時孩子就像自己的手腳延伸，專業術語叫「自體客體」。自己就因此有了和這個世界有鏈接的感覺，同時覺得自己很有力量。
可是與此同時，孩子自身的感覺被破壞了，孩子和作業乃至學習建立的鏈接被破壞了。
並且，孩子必然會反抗這種入侵。
結果是，不管孩子最後是學習好還是學習差，其中都有大量的能量損耗在這種拉扯中。
執著於自己頭腦時，就容易去追求確定感，即，我要立即看到你給我一個正反饋。
但是，美好、有創造力的東西都需要容忍模糊。
當你全然信任孩子時，孩子就有了一個巨大的空間。在這個空間內，孩子可以按照他的自發性去探索世界，然後逐漸走向成為他自己的道路。
這個道路看似慢，但很根本。
你不能太急著去尋求反饋，特別是，你不能在孩子身上尋求你自己頭腦意志的反饋，你需要去觀察到孩子自身的存在。
這兩條路存在著根本差異：是不斷入侵破壞孩子的自發性，還是哺育孩子的自發性。
前者無論如何收穫不了創造性和熱情，這是第二條道路的專利。
諮詢中，我看到太多來訪者，他們用嚴重的拖延和自毀，來對抗父母的極力控制。
他們深深感知到，每一次入侵和控制，就是對自己心靈、頭腦和身體的一次次切割，這有真實的切膚之痛。
人活在這個世界上，不是為了被別人的意志所奴役的，哪怕是自己的父母。
人是為了活出他自己的使命，活出他自己的熱情和創造力。
至少像我自己，從沒被父母逼迫做作業，也從未被父母要求聽話，雖然他們老誇我孝順，那只是用中國式詞語來表達他們對我的認可，我因此有了一些創造力。
自發性被尊重時，人會自動成長為他最好的樣子。
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