背單詞？你的第一步就錯了！

小豬課涉及大量生活辭彙，我們挑出了每集核心十個單詞和句子，且配了圖。語言的轉換，一是聲音，一是圖像。看到圖，就能說出詞或短語或句子，就是流利的英文表達和英文思維了。

在試聽部分，大家可以聽到我朗讀的部分，由慢速和常速兩部分組成。

第一季，我讀的；

第二季由Boston Universtiy（波士頓大學）Mirabelle同學朗讀；

第三季由University of New South Wales（新南威爾士大學）Sherry同學朗讀；

第四季由Harvard University哈佛大學L同學朗讀。

單詞問題永遠是英語學習者關心的，

現在我來談一小部分。

我們需要專門背單詞嗎？

如何背單詞？

單詞與聽力和口語有何關係？

1

Pronunciation is the key.

背單詞不是背字母，字母的組合相當於一串密碼。我們熱愛如此背單詞：c-u-p,c-u-p杯子杯子，b-o-o-k, b-o-o-k書，p-a-v-i-l-i-o-n，p-a-v-i-l-i-o-n亭子亭子。

我們把單詞拆分成沒有意義的字母，給記憶造成了極大的負擔（burden）。

英文字母只有26個，上百萬的單詞都是由這26個字母組合而成，用傳統方式背單詞，等同於記憶密碼，幾十個密碼可記，五千一萬如何？

單詞的讀音才是金鑰匙，單詞的讀音才是唯一的。我們需要拋棄「p-a-v-i-l-i-o-n亭子」式背誦，擁抱「pa-vi-lion」式記憶。

2

Always in context

我們總是在背了忘、忘了背中低效循環。究其原因，不是我們記憶力差，而是我們熱愛背單詞，且愛的是背誦單個單詞(single words)，市面上的海量辭彙書可見一斑（as evidenced by …）。我們需要知道，單詞本身無意義（A single word means nothing.），單詞在句子和文章中才有靈魂。

比如：interest這個詞沒有意義，在以下兩句句中才有意義。

a)I have no interest in music. However，my brother shows a great interest in it.

b)Air Wang sparks my interest in English.

意義在have no interest in…, show a great interest in…, spark my interest in (激發興趣).

3

Coherence of Sound & Meaning

音意結合度是關鍵。我們背誦單詞，但聽力並不好，為什麼？因為死記的單詞躺在我們大腦的一個角落（a dark corner）,它們看不到光明，沒有被激活（not be activated），與我們的英文能力無關聯。

音義結合度，即聲音和意義的結合程度，即我們耳朵聽到的音與大腦反應出的意義的結合程度、粘合程度。

「Everyone wants to be good, but not many are prepared to make the sacrifices what it takes to be great.」

這句話不難，特別是閱讀的時候。聽的時候呢，有同學會卡在sacrifice（犧牲的意思），有同學會卡在what it takes（固定短語且連讀）。一句話卡兩個地方，整句意思就懸了。可見，聽力不好的根本原因之一是單詞沒有正確地記憶。

音義結合，記單詞不可不知。

4

Out of mouth, not in mind

說到單詞的音，腦中的音遠遠不夠（far from enough）。不經思考，口中說出想要表達的單詞的音，才叫掌握了單詞。

口語不好，根本原因之一是大腦中的概念不能轉換為口中的音。比如，你在一個party上，想說「請把音響調高些」，於是找詞音響，speakers，調高……如此，反應慢，結結巴巴。

音義結合度高，聲音直接就出來：Please turn up the speakers.這便是口語好。所以，學單詞，學句子，學文章，學Peppa Pig，一定要反覆聽原音，跟讀。

5

Hello again！

學詞如交友，貴在常見面。

生活中的小例子：我昨天認識了轉校生王小二，今天早上買早飯時看見了王小二，中午出門打醬油，看到王小二也來打醬油。傍晚放學，王小二的奶奶來接王小二……我就再也忘不了王小二。

單詞也是一樣，背誦是低級重複，「常見面」的高級重複。新鮮的、不同的場合會刺激腦細胞，加強記憶。在小豬課某一集學到生詞，在另外幾集再次相遇，這個詞便是我們的了。大量的單詞，片語，句子在不同的素材出現，同時加以運用，英文就成為了我們的工具。

最後，方法千萬種，基礎最重要。萬丈高樓平地起，流利的英文一字一句學。學英文也不是儀式，無需焚香沐浴（burning incense）、正襟危坐。小豬課隨時收聽，隨意跟讀，隨心應用。

希望大朋友小朋友們都有進步。

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