馬後炮式教育最愚蠢 撕破臉的教育最無聊

　　春夏秋冬一年四季，冷也好、熱也罷，颳風下雨不管它，下雪路滑也不怕。一個孩子堅強的意志品質、不屈不撓的毅力要在不斷克服困難中才能獲得

　　父親是兒子的脊樑，媽媽要做兒子的心臟，傾聽他的煩惱，紓解他的情緒

　　一些家長在孩子出現問題時，當眾大呼小叫、不給孩子留面子，最終導致的是孩子在成長過程中沒有遮羞布，心理上對抗、行為上逆反

　　「現在捆綁著孩子的有三條枷鎖：第一條是『德育的說教和分數的煎熬』，第二條是『金錢至上的觀念』，第三條來自家庭——小時候什麼都不讓孩子干、長大了卻說孩子是笨蛋。剪斷這三條枷鎖，孩子就能成長了。」說這話的是62歲的馬瑞祥。

　　剛退休的馬瑞祥生了一場大病，體重驟減到80斤。躺在病床上的他把自己的感悟寫在了一本書中——《兩代人的成長》。

　　馬瑞祥是北京55中的老師，當了30年的教導主任。遍布全球的學生是他一生最大的財富。

　　馬瑞祥也是一名父親，在他看來，兒子是他一生最出色的作品。

　　有人說父子關係是一個複雜的課題，而父親+老師的身份卻讓這個課題變得更難。馬瑞祥用教育別人孩子的經驗和成功教育自己兒子的經驗試圖給這道難題找到更佳的答案。

　　培養真正的男子漢不在嘴上而在腳上

　　很多人都抱怨現在的男孩子缺少陽剛之氣，只會做題不能擔當。馬瑞祥認為這是對男孩的教育出了問題。

　　馬瑞祥的工作一直很忙，不過從兒子3歲起馬瑞祥就堅持每周日帶兒子外出遊玩。

　　出門前馬老師都要跟兒子做好約定：

　　第一，要儘可能走著去走著回，能不坐公交車就不坐；另一個是路上不買零食，帶著自己家裡蒸的饅頭和白開水。「我會給他五毛錢，讓他自己買想要的東西，但是會告訴他如果錢沒花，回家就可以放入存錢罐。」

　　「男子漢首先要說話算話。」馬瑞祥說，這其實是契約精神在教育上的一種表現，提前約定，如果出了問題，家長批評時孩子就無法反駁了。

　　提前約定說起來非常簡單，但是在現實生活中，很多家長做不到。其實，不是家長做不到，而是在教育孩子上不願意動腦子，出了問題往往會說「我就知道你會這樣」。「這種馬後炮式的教育是最愚蠢的教育。」馬瑞祥說。

　　帶著約定，每周日一大一小兩個男子漢就從三元橋出發了。一路上兩個人有說有笑、走走停停，遇到建築物上的字就讀一讀，遇到十字路口就講講交通規則，遇到熟悉的人就禮貌地打招呼……

　　馬瑞祥還會有意識地帶兒子馬立去兩個地方，一個是新華書店，「讓他靜下心來感受書店的讀書氛圍」；另外一個是電影院，帶孩子看優秀的兒童電影。

　　在路上，馬老師通過跟兒子聊動畫片的情節，有意識地培養馬立的道德意識和是非標準。

　　因為孩子小，兩個人走得比較慢，經常是早上8點出家門，晚上10點才進家門。有的時候太累了，馬瑞祥就坐在路邊讓馬立躺在自己懷裡睡一會兒，「我就坐在路邊看書學習或者思考問題」。

　　「春夏秋冬一年四季，冷也好、熱也罷，颳風下雨不管它，下雪路滑也不怕。」馬瑞祥說，要想培養出一個有擔當的真正男子漢，教育往往不能用嘴而是要用腳。一個孩子堅強的意志品質、不屈不撓的毅力必須要在不斷地克服困難中才能獲得。

　　馬瑞祥沒有給兒子報過課外班也沒有請過一個家教，但是馬立的成長並沒有被耽誤，而是更積極、更陽剛、更有責任感。

　　全年級的第287名如何逆襲 孩子遇到困難父子共同面對

　　不過，在兒子成長過程中馬瑞祥也遇到過難題，其中最大的難題發生在馬立初中階段。

　　初一的期末考試，馬立排在了全年級的第287名，「全年級一共不到300人啊！」馬瑞祥說。

　　雖然馬瑞祥並不認為學習成績能說明一切，但是，以馬立各方面的條件考成這樣說明一定是什麼地方出現了問題。

　　那幾天，馬瑞祥經常把自己關在陽台上，發獃、抽煙，強迫自己冷靜反思。

　　「我總認為，孩子小的時候只要給他的成長定好方向，讓孩子有明確的是非觀，並對學習抱有興趣就夠了。」馬瑞祥說，但是自己忽略了現在孩子的成長環境，與過去已經大不相同，「誘惑他們的東西實在太多了」。隨著年齡增長，馬立也像很多男孩子一樣迷戀遊戲機、貪看漫畫書，回家以後吃完飯又去樓下和人下象棋。

　　因為自己對這些限制得不夠及時，讓孩子過於躁動而無法靜心學習。

　　經過慎重思考，馬瑞祥找到馬立，先進行了自我批評：「馬立，爸爸對不起你，平時對你關心太少了。學習成績不好，要找解決問題的方法，要樹立學習的目標。如果你學習有什麼困難，思想上有什麼想法，我們可以共同討論。」

　　緊接著，馬瑞祥又帶兒子看了電影《阿甘正傳》。這個影片對孩子的心靈產生了震撼。幾天後，馬立在上學路上跟馬瑞祥說：「爸爸，阿甘這樣的人都不甘心失敗。我不笨，我一定要在下學期考好。」

　　雖然兒子在思想上有了轉變，馬瑞祥還是做了一個決定，帶兒子住校。「我平時工作忙，沒時間管孩子，而且家裡窗戶不隔音，鄰居的玩鬧聲經常傳過來。住校可以讓孩子靜心。」

　　學校里沒有宿舍，兒子跟馬瑞祥一起睡在辦公室。辦公室沒有紗窗，沒有暖氣，夏天蚊子咬，冬天凍著腳。沒有床，只能躺在一個破沙發上，或者用舊躺椅和幾把椅子拼成一個「床」休息。晚上食堂不開伙，他就煮速凍食品，爺兒倆一起吃。

　　在這樣艱苦的條件下，心無旁騖的馬立一點點找到了學習的方法，初三，他已在班裡名列前茅，中考憑596分順利考上本校55中。馬瑞祥依然沒有放鬆對兒子的要求，兩個人繼續住辦公室。高考時，馬立考出614分的高分，位居全校理科第一，上了中國人民大學。

　　不尊重孩子等於不尊重自己 問題根本沒有解決

　　每個父母都有感觸，沒有哪個孩子的教育是一帆風順的，舊的問題解決了，新的問題又來了。

　　馬瑞祥家也是一樣。

　　就在馬立的學習成績一天天趕上來之後的一個晚上，家裡正要準備吃飯，馬瑞祥坐在沙發上，手無意中插入了沙發的夾縫中，一下子摸到了好幾個遊戲卡。

　　當時兒子並不在家，馬瑞祥心裡有火但沒有聲張，把遊戲卡放回了原處。

　　「發火是最容易的，」馬瑞祥說，但是「撕破臉皮之後怎麼辦？問題根本沒有解決」。

　　在馬瑞祥老師看來，撕破臉皮的教育是最無聊的教育。「現在很多家長在孩子出現問題時，絮叨、沒節制地批評，特別是當著外面的人，大呼小叫、不給孩子留面子」，馬瑞祥老師說，最終導致的是孩子在成長的過程中沒有遮羞布，心理上對抗、行為上逆反。

　　馬瑞祥清楚地記得一件發生在兒子身上的極端事例。

　　兒子上小學時，一次忘帶大字本。老師之前特意提醒過每個同學都要帶，結果他偏偏忘了。老師非常生氣，不僅嚴厲地批評了馬立，而且拿起毛筆就開始在他臉上寫字，一邊說一邊寫：以後不帶本就在你臉上寫。同學們哄堂大笑，老師寫完之後讓馬立坐下，倔強的馬立沒有坐下，結果老師就更加生氣了，最後把校長叫來才慢慢平息了。

　　這個老師的做法無疑是錯誤的。不僅不能教育孩子還讓孩子產生了強烈的逆反心理。「不尊重孩子就是不尊重自己。」馬瑞祥老師說。

　　所以，當馬瑞祥發現了馬立藏在沙發縫隙中的遊戲卡時也沒有馬上就批評馬立，而是到樓下冷靜思考去了。

　　再回到家時，馬立問他幹嗎去了。馬瑞祥不動聲色地回答，是到一個學生家家訪去了，這家的孩子因為迷戀遊戲機而荒廢了學業，成績一落千丈。「我還告訴他們，我們家馬立就不玩遊戲機，學習非常專心，現在成績一直在往上走。」馬瑞祥這樣說。

　　第二天，馬瑞祥再摸沙髮夾縫時，遊戲卡不見了。

　　試想如果馬瑞祥當天拿出遊戲卡劈頭蓋臉地罵一頓，估計這遊戲卡不會那麼快就消失。

　　「爸爸要做兒子的『脊樑』」，馬瑞祥老師說，一個孩子成長過程中最需要的那些東西是爸爸一定要給的，而「媽媽要做兒子的『心臟』」，傾聽兒子的煩惱，紓解兒子的情緒。

　　當很多人為無法建立良好的父子關係而煩惱時，馬瑞祥跟兒子相處得像默契的兄弟，「我在看一本書時，發現兒子打電話來討論的也是同一本書的內容」。

　　教師生涯是馬瑞祥這輩子最大的財富，而跟兒子建立的濃濃親情是他最大的幸福。

　　很多人在討論應該多久看父母一次時，馬瑞祥卻試圖轟走每天陪在自己病床前的兒子。但兒子卻這樣說：「爸爸只有一個，如果工作丟了可以再找，但是爸爸不能再找。」

　　每每想到兒子說的這句話，馬瑞祥就會止不住流下淚來……

[責任編輯:李平沙]
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