金字塔原理思維導圖

07-05

受朋友之託6月11、12號給肇慶移動做了兩天的培訓，課程的內容為麥肯錫的《解決問題七步法》。在此之前沒有太多的了解，所以在開課前做了大量的準備工作，把課程的內容整理成了思維導圖，先用軟體做了整理，又用手繪做了進一步的提煉和簡化。課程如期舉行，也如期結束。總結一下這次課程，收穫包括以下幾個方面：第一、解決問題七步法，提供了在項目管理中解決和分析問題的整體思路及流程框架。 1、問題描述 2、問題的分解 3、問題的規劃 4、信息的整理 5、分析和論證 6、建議的提出 7、方案的表達如果按照這幾步來走，確實可以更好的對問題做出分析、判斷，找出解決問題的方案。課程提供的是框架，講師講解和演示了七個步驟的具體操作。要想把它更好的運用到自己的實際工作和生活中去，還需要個人更多的實際的演練和操作。現代人因為生活節奏的加快都比較喜歡吃快餐，所以這種西方飲食文化的影響，也讓大多數針對問題是更希望把別人的東西拿來就用，不願意花時提高和修鍊自己。豈不知磨刀不誤砍柴工，一旦自己掌握了這個技巧就可以遊刃有餘的處理很多的事情。知識和技能的掌握都是個人的事情，一旦學到了這是誰也剝奪不走的。第二、對麥肯錫的東西更多了一些深層次的了解。以前也看過《金字塔原理》，而且這本書是早在n年前就買了。這次因為課程的關係，第一次真正的用心的查閱了相關的資料。金字塔原理對自己的觸動很大，如果自己的演講報告包括書的寫作，都按照金字塔原理來架構，第一可以更加清晰的表達自己所以傳達的信息和意圖，同時也有利於別人接收和理解。第二個人思路會更加的清晰，會更加有條理性。正如同自己一再強調的思路決定出路，思路理清了，自然找到出路，也才可以更好的上路。第三、這次驚奇的發現金字塔原理的架構和思維導圖的放射性結構完全吻合，這是否也驗證了一句話叫做「萬法歸宗」不同的工具和方法其實都在說一件事，只是從不同的層面闡述而已。金字塔原理和思維導圖也是如此，都是在幫助我們簡化思維，理清思路，提高工作效率，從而提升生活的品質。第四、在這次課程的培訓中，我有意識強化思維導圖的應用，在課程開始之前就用思維導圖展示了整個課程的框架，並提出了課程的要求：即在課程的最後考核要學員用思維導圖把課程的授課內容畫出來。所以每講完一個步驟我就用思維導圖方式對課程做了一下總結。最後課程結束所有的學員分三組繪製完成了三張《解決問題七步法》思維導圖，並讓他們對課程做了總結和評價還不錯。第五、感覺這個課程看似簡單，其實對於講師的要求比較高，因為在《解決問題七步法》的課程中其實也包含了很多的內容，例如《金字塔原理》、《六頂思考帽》、《頭腦風暴》和《5W2H》等等各方面的內容，正所謂的學科交叉。所以要不斷的拓展自己的知識層面，進行相關信息的融合。第六、思維導圖確實是一個非常不錯的快速學習和提高思維速度的工具，在這次課程中充分得到了驗證，因為整個課程無論是從最初的課程設計、思路整理，還是後期的課程講授，學員總結，「隨風潛入夜，潤物細無聲」無處不在地運用了思維導圖，到處都可以看到它的影子。第七、學習和成長永遠都是現在進行時，只有如此才能不斷的突破過去。要不斷的嘗試和挑戰自己，以拓展更大的成長空間，這讓自己對個人的成長也有了一個更深層次的認識。這次的課程讓自己對金字塔原理有了更深的了解，從而提醒了自己書稿《畫出你的世界》的內容也應該按照金字塔原理重新做出設計和調整。

思維導圖最初的應用是習慣的培養和技巧的掌握，一旦熟練到一定的程度，習慣養成了，就會變成了一種思維方式。就像上面的總結，雖然沒有手繪思維導圖，但是在自己的大腦裡面這樣的架構早已經形成，放射狀開拓思路，收斂式總結歸納，剩下就是用文字把它串聯起來。正所謂的真正武功高手練武達到了一定的境界，根本不需要任何的武器摘花捻葉都可以殺人於無形之中，無招勝有招，對決也已經不存在什麼招式，因為武功已經融入了他的體內，成為他的一部分。思維導圖也可以達到這樣的層次，那就是圖人合一，隨時隨地隨時隨事都在自如運用，因為思維導圖已經成為了他生命的一部分。這也正是我們利用思維導圖激發我們的大腦潛能的真正目的所在，更高效的使用我們的大腦，讓我們的工作更加高效，生活更加開心。