文明校園

尊敬的各位老師、親愛的同學們。

今天，我在這裡，跟大家聊的依舊是一個老生常談的話題——「文明校園」

愛默生這樣形容道，良好的禮貌是由微小的犧牲組成的。

文明禮儀就是律己的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。

首先，明文和文明是兩碼事，明文是僅僅只明白道理而不作為的最低層次的事。我想，作為學軍學子，做到後者並不是什麼太困難的事。畢竟我覺得，譬如說教室和圖書館裡不要大聲喧嘩的這些問題，相信對於諸位而言，自然不必我在此多費口舌。

文明是一種自我的剋制，因為人的天性大都是自由散漫的，而文明是一種隨社會發展而漸漸形成的社會舉止框架。

當我們的內心對隨心所欲的渴望能夠被我們的思想剋制的時候，我們的舉手投足間便是文明的。反之，當有時，有些人不可避免的向內心妥協，不文明的行為便由此產生了。

論語中，子曰：「色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？」「色難」的例子雖不完全與今天所講的文明禮儀相等價，但有一點卻是相似的——文明二字，對於很多人而言，似乎僅僅停留在一種外在的形式上，但這樣的文明也僅僅是一種文明的外衣，而外表下的，也許是一顆不那麼心甘情願的心吧。

由此可見，我們能按照文明禮儀的基本守則在生活中做到始終舉止文明，就已經是一件不易的事，但更進一步真正能發自內心由衷地做到的人，又能有多少呢？

誠然，像我一樣的很多人，都僅僅停留在在校園生活中盡量文明舉止的這個層面，而真正能在內心中對學生守則也畢恭畢敬的人，確實少之又少，難能可貴。

最後，我想說，如果一個人發自內心地對文明禮儀有一種認同，才是真正意義上的一個純粹的文明人。文明應是一種習慣，不應是一種為難。文明應成為我們發自內心的渴望，而不應是一種內心的勉強。無論是 「謙謙君子，大家閨秀」，還是 「做教養學子」，我想莫不都是希望我們能把這種品質深深熔鑄在你我每一個學軍人的內心深處，而不是最終成為一身光鮮亮麗的華服錦秀。