留學這件事上，也多思考思考怎麼掙錢吧

因為溝通留學講座的事情，和一位不願意透露姓名的、已經在澳洲留學的學生聊天。在聊天的過程中，我發現這學長在澳洲過得那叫一個充實。學習、刷雅思、跟朋友合作做留學接機的項目，各種宣傳、找人脈、搭平台。忙得團團轉。

我很不腰疼地說啊那真辛苦啊。

他說：「對啊，壓力大，現在想得最多的事情就是怎麼掙錢。」

他還說：「越留學越感覺到，我現在學的東西，如果沒法給我帶來可想像的具體可觀的收入，要學好太困難了。」

身為屌絲中還不太情願成為屌絲的人，那一刻，我覺得他真的是說得太對了！

留學這件事情，之前我們比較多強調愛好和夢想，強調要怎麼付出、怎麼努力，忘了告訴大家：

夢想的終點是要成功，努力的終點是有所回報；而你們要做的，就是努力讓留學有回報。

如果沒有回報，不管當初的你覺得有多熱愛，這份熱情都會在長時間的付出中因為看不見未來而慢慢消退，生活的壓力卻一直都在，最終你會選擇放棄。

而帶著賺錢目的去留學的人，會更容易成功。

談錢是一件看起來非常俗氣的事情，特別是和留學這麼神聖的事情掛鉤起來。但越和留學生們接觸越發現，事實可能和我們想像的並不太一樣：

那些嘴上說「我留學不為什麼，就是想去學習」的人，畢業之後，往往效果不如很多很明確的「我是為了掙錢而留學」的人。

更常見的情況是，很多人因為通過學習成長賺到了錢，慢慢成為了某個領域的專家；而那些只是為了學習而學習的人，往往成為只能空談而實踐水平很差的理論派。

原因其實非常簡單，這是下面三個方面決定的：人的激勵性質、生存狀況、學習的特性所決定。

1、學習需要激勵

人是對激勵非常敏感的生物，而對短期激勵的敏感度又遠超長期激勵。

可以這麼說，如果一件事情需要你持續付出巨大努力和充沛的時間，但你從中又得不到任何正向的反饋和激勵，那麼幾乎任何人都是很難堅持努力下去。

就像你努力將雅思考到6.5分以上，就是為了得到「達到要求去留學」的回報；而如果你不移民，你不會想要繼續衝刺雅思8分，因為覺得累，想要放棄；但是當你渴望移民的時候，你就會很有動力去繼續學習雅思，覺得什麼雅思8分都不是事兒！

這就是激勵的作用。

還有你想要進入澳洲某個公司實習，你看了他們的招聘要求，自己就朝著這幾個要求去努力，最後成功進入這個公司實習，這也是激勵；

你想要通過在網上做視頻分享你的澳洲留學經歷掙錢，最終被澳洲的某品牌公司看中讓你幫忙做廣告，這還是激勵的作用……

不管怎麼樣，你必須去干持續能帶來正向激勵的事情，而且這種正向激勵必須是明顯能夠被你感受到、體會到的。

為將來回國建設而讀書、為自己的理想而奮鬥…這種目標儘管非常崇高偉大，但因為太遠太虛，我們在實施過程中往往得不到任何正向激勵，最後往往淪為口號。

所以，即便是「我要在畢業一年存夠五萬塊」都會比「我要成為一名很優秀的XXX」是更好的目標。

2、生存狀況

仔細想一下，你在剛進大學的時候，大一大二，興趣愛好特別廣泛。你可能在學校各種活動、音樂、攝影等方面投入大量的時間精力。但慢慢大三大四，你需要實習找工作有生存壓力的時候，花在這些興趣愛好上的時間是不是越來越少？

比如我有位同學是名狂熱的cosplay愛好者，大學前兩年幾乎都花在了全國各種漫展、去漫展的路上和準備漫展的事上。但進入大三之後，他為了實習找工作的事情，幾乎很少碰她那些cosplay的東西。

原因很簡單，因為年齡到了，相應的壓力和責任感也就來了。

現在去留學的大部分學生是讀碩士，23歲，並不小，同齡人大部分都已經找到工作，並且不少都收入不錯。而自己選擇留學，學費、房租、生活費，都意味著持續的支出，這樣的壓力迫使我們不得不想辦法讓自己快速成長起來，去想掙錢的事情。

而這也意味著：我們必須把大部分時間精力花在怎麼提高自己的能力，讓自己掙更多收入的事情上。

這個時候，那些一開始就知道自己留學的目標之一是賺錢的人，早就開始規劃怎麼將自己的愛好、專業和賺錢結合起來，朝著自己認定的方向準備、學習和實踐，並且開心而充實地掙到更多的錢，還學得更好。

而那些迷迷糊糊的，僅僅是將留學當成學習、完全沒有想到通過自己留學生的身份和自己學習的專業掙錢的人，就跑偏了。去餐館、便利店打打工，用寶貴的時間去換低廉的工資，專業也學得不精。

3、學習是需要實踐和反饋調整的

很多留學生有這樣的經驗，上課的時候聽老師講，看PPT覺得自己都能看懂，可一旦要做題（或者解決實際問題）的時候就懵逼了，感覺自己像完全沒學過一樣。

原因很簡單，看懂只是學習的最低一個層次，距離你能用學到的東西去解決問題還差了十萬八千里呢。

真正高效的學習一定是需要實踐的，實踐也是學習的一部分。實踐的過程你會遇到大量的問題，通過解決這些問題你才能真正從「知道什麼」到「了解為什麼」以及「如何用理論去解決實際問題」。

實踐還能幫你了解理論和實際之間是有差別的，以及反映出很多學習材料不會說到的問題，幫助你全面、深刻、具體地學到知識，提高自己的技能水平。

大部分為了學習而進行的學習，往往只停留在理論學習的層面。很多人認為，只要自己不停地看書，能力就會迅速提升，卻往往疏於去做一些具體的小事。而」帶著賺錢的目的去學習「，意味著你必須動手去做。掙不到錢需要調整策略；掙的錢太少需要優化方法；結果水平提升反而更快。

所以，帶著要賺錢的目的去留學，意味著你能夠持續得到正向激勵，從而能夠長時間堅持努力下去；意味著你能得到收入，經濟上輕鬆，學得更好；意味著你要進行大量的實踐，水平得到真正的提升。

3.

有些去留學的學生一開始給自己的定位就有偏差。

比如留學學費這個事情，好幾十萬。有的學生就真的特別純真地完全把它當學費，覺得花這筆錢是理所當然的，花了就花了，就跟吃了就拉一樣順其自然。

拜託，請不要這麼理所當然，想想你的學費是怎麼辛苦來的。不少人是父母賣房，撤掉自己的一部分投資才攢到學費的。相當於他們把投資的對象換成了自己的孩子，也就是你。在商場上，你要是讓你的投資者虧了，幾十萬打水漂，以後誰找你做生意，誰會投資你？也就只有父母那麼傻。但是又是憑什麼就花父母的錢花得這麼理所當然？

你的父母給你投資這麼大一筆錢，就真的是對你沒有抱任何期待的嗎？

所以，給自己的肩上放上責任。23歲了，你以為你還很小嗎？

項羽，22歲跟叔父起兵，24歲完成了巨鹿之戰，26歲：「召見諸侯將，入轅門，無不膝行而前，莫敢仰視。」馬克扎克伯格，20歲成立Facebook，2012年公司上市，那一年他28歲。鋼鐵大王安德魯卡耐基，26歲公司高管，30歲成立鋼鐵公司。雷軍，29歲，出任金山公司總經理。比爾蓋茨，20歲創立微軟，25歲研發成功DOS系統，開始了改變世界的第一步，楊振寧，26歲獲博士學位，27歲開始與李政道合作，32歲完成了楊-米爾斯理論的基礎，35歲，獲諾貝爾物理學獎。……巴拉巴拉巴拉巴拉

不要被這些傑出人物的中年照片給騙了，實際上他們基本都是：

20多歲嶄露頭角，

30多歲開始收穫，

40多歲事業大成。

所以，醒一醒。

你的留學費用，記住這不是你父母給你的學費，是你的投資人給你的投資，投資就是要賺更多倍的錢才對得起付出的人力成本和時間成本。你的目標就是給你和你的投資人掙到錢，讓你和你的投資人都發大財。然後再用這筆錢來擴大自己的版圖，做更大的生意。

其他先不說，最基本的，給自己責任感，告訴自己：我有義務把父母投入的錢掙回來。

4.

用這樣的成年人的商業思維來學習的人，已經走得更遠。

大學時期，有個同學喜歡攝影，很刻苦地鑽研、並且在大學時期就想辦法找人約片，即使免費，也儘力把照片拍得很美，P得很仙很好看，發布到網上小火了一把，口碑起來後，他開始收費，慢慢地找他拍片的人越來越多。畢業到現在已經月入十萬，有了屬於自己的一個小小工作室。

還有一個朋友是學的IT，大學加了一個計算機社團，經常幫人修電腦，技術磨練出來了，期間認識不少人，後來讓他幫忙修電腦的人越來越多，他每個人只收20塊錢，也能把生活費掙起來。甚至因為修電腦順便認識了自己現在的女朋友。你看，人家順便女朋友都有了~

這些人都是在學習時，就將賺錢這件事情納入自己目標之一的人，不僅僅是只是為了學習而學習。

於是他們嘗到甜頭掙到錢，有動力，然後想辦法掙到更多的錢，他們現在已經能夠讓自己的能力給自己掙很多的錢，他們已經走得比別人快太多了。

掙錢沒有想像的那麼難。所以希望你，在留學這件事情上，不要太高山流水，好好思考一下怎麼掙錢的問題，讓自己的留學生涯更有價值。

這是我最近作為留學中介，在和眾多學生溝通後的一個思考。

按你胃，希望今天這篇文讓看到的你有所收穫。

最後，想要免費申請留學（我們是免費中介），領取澳洲、英國、紐西蘭的留學資料，來關注我們的公眾號：一起留學網 （liuxuefree）就好，搜不到公眾號可以加微信：liuxuewang1706，備註：公眾號。

嗯，今天聊到這裡，下次再聊。

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