郭晶晶一句話驚醒千萬父母，曾備受推崇的紅白臉教育可不可行？

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寶寶犯錯了，爸爸批評，媽媽安撫，娃一臉黑人問號……爸爸媽媽隱藏在臉譜下教育孩子累不累？

已為人母的「跳水女皇」郭晶晶在一場活動中被問到孩子的教育問題，她頗有心得地說：「我們倆的想法比較一致，沒有說一個紅臉、一個白臉這樣的，更多的是希望他可以懂事、有禮貌。」

其實，中國傳統的家庭往往是嚴父慈母的家庭教育方式，現在家庭虎媽貓爸的角色互換也比較常見。

總之，很多家庭在教育孩子的時候，一個唱紅臉一個唱白臉，夫妻雙方責任分明，一個批評，一個安撫。

臉譜式教育方式可行嗎

從嚴格意義上來講，不建議家長們採取臉譜式教育。

在孩子哭鬧時，大部分家庭存在過度安慰的現象，目的是讓孩子趕緊止住哭鬧。

這種處理方式會形成一種模式，孩子知道當自己有了麻煩，一哭一鬧就可達到目的，這樣無形中助長孩子的脾氣。

比如，孩子生氣摔東西，爸爸在訓斥孩子，如果這個時候媽媽過來安慰孩子，並替孩子說話：「孩子不是故意的，幹嘛這麼凶啊！」孩子感覺受到了很大的委屈，反而更加地哭鬧。

臉譜式教育說明家庭教育理念的不一致，長期這樣會影響孩子的自我判斷。

孩子不知道誰說得對、該聽誰的，不知道爸爸媽媽誰說的話才是真正的規則和標準。

臉譜式教育方式帶給孩子的影響

嚴母慈父或者嚴父慈母看起來是一種很好的配合，但是長期來看對孩子成長不利。

父母意見不一致，會讓孩子陷入混亂和為難，不知道按照誰的指令做，並且會讓孩子感覺自己有問題，影響孩子的自信和自我判斷力。

父母的做法不一致，導致孩子失去做事情的參考標準。孩子不能確定誰對誰錯，造成孩子特別依賴父母中的一個，尤其喜歡依賴經常唱紅臉的人。

沒有主見、沒有自信的孩子鑒別能力比較差，特別容易受到他人的影響，感覺誰說的都有道理，在社會上經常扮演「老好人」。

由於唱紅臉和唱白臉的意見相左，甚至互相否定和批判，使得孩子誰都不相信，有時候即便父母說的是對的，孩子也不會相信。

夫妻關係應該是家庭的核心關係，父母意見不一致會使得夫妻關係緊張。

當夫妻關係緊張時，孩子會比較壓抑，尤其父母經常因為孩子的事情發生爭執時，孩子感覺是自己不夠好，才讓父母生氣，造成孩子寧可躲在外面遊盪，也不願意回家。

臉譜式教育在特殊的場合會臨時化解當時的尷尬，但會造成孩子的兩面性。

面對嚴厲的白臉，孩子會唯唯諾諾、小心翼翼，有話不敢說，有理不敢辯；面對好說話的紅臉，孩子放肆無理、行為隨意、哭鬧任性。

孩子做事情的方式完全是看誰在現場，就按照和誰在一起的互動模式進行，而不是按照做事情的規則和邏輯。

長此以往，孩子性格中就會沾染偷奸耍滑、見風使舵的不良習性，做事面上一套背後一套。

夫妻意見不一致，不利於家庭和諧、穩定。

夫妻雙方經常因為孩子的問題發生爭吵，會影響夫妻感情，因此而導致家庭破裂的案例不在少數。

所以，在對待孩子的問題上，夫妻雙方如有分歧應該先溝通達成一致，然後去和孩子溝通，以便讓孩子客觀地看待自己以及存在的問題。

孩子教育上，夫妻應該如何分工

孩子做了違反規則的事情，不管是媽媽處理或爸爸處理，重要的是要求和做法一致。

我們傳統的家庭模式是男主外、女主內，其實現實生活中很難劃清界限，因為爸爸和媽媽對孩子的影響是不一樣的。

孩子的成長需要父母雙方的陪伴，面對孩子成長過程中出現的問題，夫妻之間要積極主動地配合，不管誰去處理或主導孩子的問題，另一方應是積極的支持者。

爸爸是力量和責任的化身，爸爸的思維和做事邏輯更加開闊，更有權威性，爸爸的日常行為是孩子最好的榜樣。

父親和女兒有良好的關係，會影響女兒未來的生活，這些已經被證實。

相對於性別的差異性，女孩子比較感性和敏感，媽媽和女孩溝通的時候更方便，媽媽細膩的情感也會對男孩子情感發展有一定的影響。

每個家庭生活方式和習慣不同，家庭生活中每一個人都是不可缺少的，根據自家情況做出合理的分工，但不管誰來主導，都應該保持一致性。

夫妻教育孩子出現分歧，怎麼辦

夫妻雙方教育孩子發生分歧，尤其當著孩子的面，其中一個人不要說話，或者離開「事故」現場，讓自己安靜下來，等另外一個人發完脾氣，然後平心靜氣地溝通。

這需要兩個人控制好自己的情緒，因為我們都是為了孩子，為了孩子的未來。

最好的方式是避免發生分歧，這就需要在日常生活中保持良好的溝通，建構和諧有效的溝通方式，不要多加指責。

最重要的是家庭教育理念一致，大家圍繞怎麼做更有利於孩子成長，討論好分工，互相支持，即便有分歧，在孩子面前也應該保持理念一致。

家長要允許孩子參與到家庭事務中來，父母及時了解孩子的想法，達到家庭的一致性，也就沒有必要一個紅臉一個白臉。

如何做到愛孩子而不溺愛

愛孩子而不能溺愛，家長應該如何把握好這個度？

紅臉不是沒有原則的遷就，白臉不是不分青紅皂白的批評。

對孩子來說，過多的嘮叨往往事與願違。在日常生活中要制定簡單可執行的規則，幫助孩子養成良好的行為習慣。

3歲之前的孩子，家長要給予選擇的權利，提供1~2個選擇來滿足孩子的需要。

3歲以上的孩子可以參與討論規則，但規則不要超過三條，因為過多的限制會影響孩子的積極性。不違反規則的情況下，應該滿足孩子的要求。

規則不能只約束孩子，家長也要遵守。行為是最好的榜樣，如不讓孩子看電視或手機，家長要首先不看。

希望孩子按照要求做事，首先做給孩子看或陪孩子一起做，而不是光給孩子講道理，因為孩子成長以行為模仿為主。

作者介紹

孫傑，中華女子學院實務教師，兒童健康指導師、育嬰師培訓專家，媽媽教練創始人。從事、家庭教育指導及親子教育20多年。著有《孫傑教你簡單做父母》、《新媽咪育兒經》、《這樣養孩子就對了》等。

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