孫雲曉:今天的孩子為什麼難教?
孫雲曉在常州:今天的孩子為什麼難教?
獨生子女時代的新挑戰
「獨生子女有優點,也有缺點。獨生子女缺乏分享意識,適應能力差。家中不止一個孩子,吃任何東西,都會想到兄弟姐妹;而獨生子女則認為一切好的東西都是屬於自己的,沒有分享意識。」孫雲曉舉了這樣一個例子:有個男孩是家中獨子,從小學習好,回家就學習,也不跑出去玩。父母對他更是千依百順,學業以外的事從不讓他插手,後來男孩考入北大,由於不善於溝通交流,與同學產生矛盾後不知如何處理,竟暗自給同學下毒,犯下故意殺人罪。如何改掉獨生子女身上的這些缺點呢?孫雲曉認為今天的教育要反「獨」:獨生子女沒有朋友比考試不及格更可怕,父母要做孩子的朋友,要創造同伴交流的機會。 信息化時代動搖了家長的權威地位,也讓如今的教育越來越難。在互聯網面前,家長們大多是什麼都不懂的「菜鳥」,一名12歲的成都男孩由感而發寫了一篇題為《網路勝過我爹媽》的文章,針對這種現狀,孫雲曉先生建議二十一世紀的兩代人要相互學習,共同成長。 此外,教育越來越難的原因還包括:孩子性發育早而性教育滯後、應試教育帶來的巨大壓力,等等。關於性教育問題,孫雲曉先生認為:「性教育不可缺失,家長們要及時、真實、全面地對孩子進行性教育。有些家長可能不好意思,不妨去書店買兩本有關性教育的書放在家中,孩子肯定會看。」「現如今,升學壓力太大了,突出表現出新『四化』,即幼兒園小學化,小學中學化,中學大學化,大學幼兒園化。父母要給孩子減壓,除了成績,還有更重要的東西。」對於壓力巨大的應試教育,孫雲曉先生如是說。
如何讓孩子養成好習慣
「習慣決定孩子命運,教育就是培養好習慣。而家庭是習慣的學校,父母是習慣的老師。」孫雲曉先生說,「好習慣是人在神經系統中存放的資本,這個資本不斷增長,一個人畢生都可以享受它的利息。壞習慣是道德上無法償清的債務。這種債務能以不斷增長的利息折磨人,使他最好的壯舉失敗,並把他引到道德破產的地步。」孫雲曉先生把習慣培養分成五個步驟: 一是提高認識,引導孩子對養成某個習慣產生興趣。二是明確規範,讓孩子對養成某個好習慣的具體標準清清楚楚。三是持久訓練,堅持不懈的行為訓練,讓孩子由被動到主動再到自動,四是及時評估,讓孩子在成功的體驗中養成良好的習慣。五是形成環境,讓家庭生活和學校環境乃至社會風氣成為孩子養成良好習慣的支持力量。「在孩子學習的時候,家長最好不要進行娛樂活動。」孫雲曉先生重點強調。「教育的核心不是傳授知識,而是培養健康人格。」他說,「健康人格有五個指標:愛心、學習、責任、自製、尊重。」 關係好壞決定教育成敗。教育是從改變關係開始的,人是依靠優點活著的,發現並肯定孩子的優點,才會有好的關係。孫雲曉先生說:「不要責備孩子犯錯,孩子都是在犯錯中長大的。葯家鑫不犯錯,最終卻釀成苦果。希望在座的父母永遠愛自己的孩子,相信自己的孩子。」改變教育要從改變關係開始,而改變孩子要從改變父母開始。父母要學會傾聽、理解。孩子的表情寫滿了成長的密碼,孩子是研究父母的專家。兒童教育的藝術首先就是傾聽的藝術,而父母最容易犯的錯就是自以為是,話說得太多。孫雲曉先生還強調要對兒童因性施教。男孩和女孩的學習方式是不同的。男孩的讀寫能力要比女孩發育得晚,所以要改變對男孩的態度,並讓孩子養成運動的習慣,因為運動是兒童社會化的最有效的途徑。而對於女孩則要給予足夠的關愛,鼓勵女孩學會獨立並欣賞自我。在孩子的教育過程中父教相當重要,在孩子的成長過程中母教的作用在弱化,而父教的作用在不斷增強。(網路摘編) |
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