男女大腦差別竟有100多處?男孩成長的這些真相,家有兒子的都有權知道!

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曉曉說:

· 班長、大隊長、全班第一……怎麼所有好事兒都讓女孩佔了?

· 為什麼男孩的成長總是伴隨著驚喜和驚嚇?!

· 為什麼男孩家長分分鐘頭疼、抓狂、糾結、焦慮?

· 你可能不知道,男孩和女孩的不同,竟是因為男女大腦的差別;

· 養孩子一定要學點科學,讓我們從腦科學開始,重新認識男孩。

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Part.1

男孩大腦的秘密

當女孩子安安靜靜地聽課、認認真真地寫作業,出落得大方得體,一入小學就有小大人的成熟做派…這時候男孩的家長急啊!為什麼我兒子上課不聽、作業不會、成績不好,天天想著玩,還崇拜那些「壞壞」的大孩子?說了還不聽,最頭疼的是越說越不聽(苦笑)。

其實,大腦的巨大差異,導致了行為和表現的巨大差異。對父母來說,知道男孩的大腦結構與女孩的不同很重要。一項對青春期男孩的研究表明,他們的大腦結構圖就像這樣:

科學研究還表明,男女大腦差別竟然有100多處!也許我們在了解了這些之後,就不會再有責怪、焦慮,而是能有更好的應對。

為什麼男孩成熟得比女孩晚?

——男孩大腦發育比女孩慢

男孩的智力發育比女孩要晚6~12個月。而且在完成精細動作:比如寫字、做手工所需的協調能力方面,發育尤為遲緩。這個差距在年齡小的時候,表現得更為明顯。

為什麼男孩總是有點「一根筋」?

——左右腦鏈接不如女孩

人類的大腦分左右,功能不同,連接左右腦的組織叫作胼胝體。男孩的胼胝體的體積,要小於女孩,也就是說:男孩的左右腦聯繫比女孩少。

導致的結果就是:女孩能同時同質量地完成多項任務,而男孩同時只能做一件事。

為什麼男孩愛動坐不住?

——血液中的多巴胺含量多

男孩血液中的多巴胺含量較多,流經小腦的血量更多,多巴胺可增加衝動和冒險行為的概率。而小腦是控制身體行動的。流經小腦的血流量多,小腦就比較活躍,所以男孩就愛動。

為什麼男孩衝動、暴躁?

——男孩擁有的睾丸激素比女孩高20倍

睾丸激素讓男孩勇於挑戰、體格健壯、精力充沛,但同時也會讓男孩變得喜歡爭吵和打架,對競爭更感興趣。所以更有可能會崇拜暴力、迷上令人刺激的事情,比如「壞孩子組織」。

為什麼男孩背單詞不如女孩?

——海馬體工作方式不同

男孩需要更多的時間才能記住課堂上講的內容,特別是寫出來的文字內容。這就是為什麼男孩背課文比較困難。但是,因為男孩的海馬更偏愛序列,所以在記憶大量序列和層次分類的信息時就非常成功。

為什麼男孩聽課效率不如女孩?

——男孩更適合動手又動腦

強大的神經連接,讓女孩擁有更好的聽力,所以女孩對聲音的語調特別敏感。而男孩則較少聽到迴響在耳畔的聲音。所以用聽課的方法進行學習的時候,男孩就沒有女孩的效果好,那種動手又動腦的學習方式就比較適合男孩。

為什麼男孩上課心不在焉?

——大腦進入「睡眠狀態」

在任務過程中,大部分在課堂上停止做筆記、做小動作、或坐立不安的學生基本都是男孩。這種行為,可能是因為大腦會進入一種「睡眠狀態」,使自己恢復、補充能量。為了保持清醒以便繼續學習。我們錯怪了男孩,以為他們是故意違紀的。

為什麼男孩不喜歡被限制?

——男孩思維充滿創造力

事實上,男孩的大腦是一個美麗的連接迷宮,正等待著連接數字、距離、大小、方位和方向。男孩的思維充滿好奇,富於創造力。

也正是由於男孩的大腦趨向於空間——機械遊戲和學習,和女孩的大腦相比,它總是要「佔有更多的空間」。當男孩被限制在狹小的空間時,男孩就會像熱鍋上的螞蟻般坐立不安,感到困惑和焦慮。

為什麼男孩的書桌總是比較一團糟?

——男孩大腦喜歡把東西鋪開

男孩的大腦時常喜歡把東西鋪開,這是男孩大腦常見的學習方法之一。這就是為什麼男孩為什麼學習的時候把書啊本子啊搞一桌子的原因。所以,男孩的書桌可能要比女孩的更大。

同理,男孩喜歡把東西展開或拆開,然後再重新組合或重建。這也是男孩為什麼喜歡搞破壞的原因。

為什麼男孩不喜歡看我們給他推薦的書?

——大多數男孩有自己喜歡的書

有的家長問「為什麼我家兒子不喜歡老師或家長給他推薦的書,喜歡看那些漫畫,科學呀有關的書呢?」這是男孩的荷爾蒙、神經性、心理特點和他們空間——機械的大腦所決定的,他們只喜歡他們感興趣的書,大多數男孩喜歡讀:

1. 充滿空間——運動知覺活動的書:如:恐怖電影、科幻小說、體育傳記,還有那種令人興奮、神秘、充滿陰謀和在正義與邪惡之間最終決一死戰的內容的書。

2. 技術或機械類的書,如科技類的書。

3. 圖解或視覺類的書,如漫畫書。

Part.2

男孩成長的三大階段

父母可以做什麼?

男孩的成長總是伴隨著驚喜和驚嚇!如果他一夜之間變得異常懂事,正常;如果他某天回家之後,突然變得一言不發(酷酷的),正常;如果他突然萌生了很多不靠譜的想法,也正常......全世界的男孩都一樣,他們都會經歷成長的三個階段。在這三個階段,父母可以做些什麼呢?

第一階段

0~6歲:溫柔歲月

這時候的男孩需要與父母形成親密關係。母親通常是最重要的看護人,但父親也不能袖手旁觀。不管誰來看護(最好父母一起),最關鍵的就是要愛孩子、以孩子為中心。這樣,孩子能從內心感受到安全,大腦發育也會更為充分。他能與人親密交流,也喜歡與人合作。

第二階段

6~13歲:學著成為男人

男孩到了6歲,會變得頑皮、喜歡舞槍弄棒、幻想自己是維護世界和平的英雄……父母們忙著制止他們到處奔跑,大聲吼叫。他們似乎變得更喜歡跟爸爸在一起,崇拜他、模仿他。

因此,父親的陪伴和榜樣作用變得至關重要。爸爸可以跟兒子一起玩耍,跟兒子講講自己的童年、培養一個共同愛好;如果孩子酷酷的特別高冷,不用擔心,這是男孩必經的階段。你會發現,在高冷的表現下,兒子其實是個活潑可愛的小男孩。

當然,母親的關心也不能缺失。如果在孩子小時候,母愛突然消失,孩子為了抑制自己的憂傷和痛苦,內心會關閉跟母愛有關的東西,比如溫柔和關懷。這將導致孩子缺失這方面的情緒,將來變得不會表達愛,在情感上壓抑自己。(這樣的男孩或者男人,其實很普遍的,大家一定遇到過)。

第三階段

14歲開始:向男人轉變

這是男孩向男人轉變的過渡階段,他們體內的睾丸素激增,變得焦躁、喜怒無常。我們會發現他們變得越來越逆反,親子關係也變得複雜。許多父子關係,就是從這一階段開始,鬧得越來越僵。

其實這一階段的孩子,遠沒有做好「獨自面對世界」的準備。他們爭強好勝、粗暴好鬥,只是想展現他們假象中的「強大」,他們內心實則是焦慮、恐懼、不確定。他們渴望正道,卻時常走偏,他們可能對父母不耐煩,卻對親近的其他成年人感到著迷:

那些痴迷音樂、運動、不守紀律,或者想加入學校「壞孩子組織」的男孩,父母的勸說往往起到相反的作用。而此時其他成年人,比如爸爸的年輕同事,可能簡單地說一句:「這些東西,有什麼意思?真是無聊死了!」這種過來人的不解,對男孩會有很大的影響。

有研究表明:如果除了家人之外孩子有一位成年朋友,足以防止孩子走上犯罪道路。(前提是這位朋友不犯罪)。

Part.3

總結

所以,我們再一起來梳理一下,男孩成長過程中,爸爸媽媽需要做些什麼呢?

母親需要做什麼?

1、男孩從媽媽那裡學會愛,所以要讓孩子感受到你的溫暖和善良;

2、給孩子講一些關於女孩的事情,讓她學會和女孩溝通;

3、請記住,媽媽是孩子自信的底線!時不時地讚揚兒子:你真帥、你真有趣,幫孩子樹立良好的自我形象。

4、孩子還小的時候,看緊孩子,防止他出事故、或者沉溺於電視、遊戲;

5、請班上同學來家裡玩,跟他們聊聊,了解孩子在學校的情況;

6、可以幫孩子理書包、定計劃。但當孩子知道該怎麼做了,就要放手讓他自己做,做錯了讓他自己承擔責任;

7、和丈夫分擔照顧孩子的重任;

父親需要做什麼?

1、大多數男孩喜歡運動,喜歡和父親一起玩、一起打鬧;

2、兒子喜歡和父親一起探險、探索世界(即使探索的地方是自己在自己的家裡或小區);

3、他覺得跟父親在一起很有安全感,覺得父親無所不能(可能有時候父親自己不這麼認為);

4、他喜歡聽父親小時候的故事,和現在的工作;

5、他喜歡父親教他一些實實在在的東西;

6、兒子會學習父親的一言一行,所以當孩子罵髒話、或吐痰的時候,首先反思一下自己;

7、如果父親擁抱母親、愛她、尊重她,孩子將來也會更有風度,更會表達愛;

8、悲傷時哭出來、開心時笑出來、有負面情緒時說出來,讓孩子學會表達情緒;

9、和孩子打鬧,讓他學會怎樣才能開心、什麼情況會生氣、什麼時候要停止生氣;

10、也許父親很忙,但經濟補償肯定不如陪伴來得重要。

說到父愛的重要性,曉曉熟悉的一位90後男生要來說說自己的體驗:

記得小時候,父親對我的要求十分嚴格。在我的印象里,和父親相談甚歡的場面很少,而且似乎都在預備班之前。上了初中之後,跟父親一同出去的次數也少了,說話也少了,而且總覺得他是在管我,所以我心裡也覺得煩。

作為兒子,比起聽到母親的誇獎,可能更想聽到父親的;

作為兒子,其實也不想跟父親對著干,只是不知道如何表達;

作為兒子,很想跟父親一起干一些男人做的事情,比如社交和冒險。

但也許孩子不會直說,就算父親主動帶他,他可能也表現的無所謂。這時候父親千萬不能覺得灰心,保持熱情,也許就能收穫完全不一樣的父子關係;

所以,曉曉想特別提醒各位家長:其實很多男孩表面上冷冷的,對人愛答不理,可能就是因為小時候的父愛或母愛的缺失。他們不是不願搭理,而是不知道怎麼表達情緒、害怕表達情緒。

對待男孩子,從小一定要耐心地溝通、多多地認可。家庭的愛和陽光,對男孩,可能比對女孩更重要。


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