聰明媽媽換位思考讓孩子愛上閱讀【教育勵志】

07-04

閱讀讓人獲得終身自我學習的能力，Readers areleaders。培養起孩子的閱讀興趣，使孩子喜歡讀書是父母獻給孩子的最好禮物，也是家庭教育最成功的標誌。

　　孩子愛不愛看書，喜歡不喜歡閱讀，與父母的培養技巧很有關係。

　　（1）

　　順應孩子的心理特點，選好孩子「愛看」的第一批書，使孩子對書產生好感。

　　不要以成人的眼光去衡量書刊的內容，有些家長認為有「文字」的圖書對孩子才有用。其實不然，我更建議在孩子的閱讀啟蒙初期，給孩子選擇漫畫書。漫畫對幼兒教育有幾點重要價值：第一，培養孩子的觀察能力，漫畫前後幅之間會有細微變化；第二，培養孩子的想像力和邏輯思維能力，孩子需要通過漫畫之間的關聯弄清其中的邏輯是什麼。第三，漫畫可以幫孩子練習表達，比如請寶寶給媽媽爸爸講一講都看到了什麼。

　　（2）

　　永遠把買書、讀書作為獎勵的手段給予孩子，讓孩子形成「看書=獎勵」的條件反射，讓孩子對閱讀有一種愉悅的心理感受。

　　（3）

　　在家中給孩子創造一個閱讀環境，花時間陪孩子閱讀，而且要讓孩子感覺爸爸媽媽特別熱愛閱讀，引導寶寶主動要求你給他閱讀。我家孩子小的時候，她在客廳玩耍，我在旁邊看書，故意笑得很開心，她就問：「媽媽，媽媽，你笑什麼呢？」我告訴她：「我在看一個特別有趣的故事，太好笑了，你想聽嗎？想知道的話媽媽講給你聽。」這樣來刺激寶寶對閱讀的興趣。

　　（4）

　　當孩子提出問題時，就和孩子一起到書中去找答案，使孩子認識到讀書的作用。

　　（5）

　　為孩子創造自我表現的機會。當孩子對閱讀過的故事熟悉以後，引導孩子來講或複述故事。得到親人的誇獎後，閱讀的積極性會更高，而且還會為了不斷有新故事而主動地去閱讀新的圖書。

　　（6）

　　訓練孩子主動去尋找信息。比如孩子念書念到一半，孩子正在興趣盎然的時候，告訴孩子：「媽媽沒有時間了，剩下的你自己來讀吧。媽媽回來之後，你講給媽媽聽，好不好？」孩子由於特別想知道後面的故事，就會主動去閱讀。

　　（7）

　　鼓勵孩子根據文字和圖畫中描繪的事物，猜測下一步將要發生什麼或續編故事，這就是開放性問題，能激發孩子動腦筋的積極性。當他們這樣做時，家長要做孩子的合作者。